בבוקר ה-24 באוקטובר, ארגנה מחלקת אן דואנג סדנה בנושא "יישום בינה מלאכותית (AI) בארגון פעילויות חינוכיות לילדי גן". סדנה זו, שנערכה ברמת העיר, נערכה בשילוב של פורמטים פיזיים ומקוונים.
בסדנה נכחו מר וו טרי קוואנג, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האי פונג , יחד עם מנהיגי מחלקות ייעודיות תחת המחלקה; גב' טראן טי קווין טראנג, מזכירת ועדת המפלגה של רובע אן דואנג; מר בוי טיין פונג, יו"ר ועדת העם של רובע אן דואנג, יחד עם מנהיגי מחלקות ייעודיות תחת המחלקה וגני ילדים באזור.
כמעט 500 גננות השתתפו בסדנה באופן אישי במרכז התרבות אן דואנג וורד, המייצגים 596 גני ילדים ו-451 גני ילדים פרטיים עצמאיים ברחבי העיר האי פונג; 596 גני ילדים נוספים השתתפו באופן מקוון באמצעות קישור וידאו.

במהלך הסדנה, המשתתפים האזינו לדוח שכותרתו "חינוך לגיל הרך באן דואנג - פריצת דרך עם בינה מלאכותית (AI)"; גב' נגוין טי הואה, מורה בגן דאנג קואנג, הציגה על עיצוב עוזר וירטואלי מבוסס בינה מלאכותית לתמיכה בגננות בגיל הרך בהכנת מערכי שיעור. לאחר מכן התקיים מפגש כיתתי של גב' פאם טי טו טאו, מורה בגן אן דואנג, עם הפעילות "הממלכה הקסומה של הרגשות".
מר בוי טיין פונג, יו"ר הוועדה העממית של רובע אן דונג, שיתף כי כיום, בהקשר של יישום החלטות ומדיניות פורצות דרך על ידי מגזר החינוך וההכשרה בהתאם להחלטה 71-NQ/TW, תוך התמקדות ברפורמה בחשיבה הניהולית לקראת מודל ממשל מודרני, שיפור התחרותיות ואיכות משאבי האנוש, והרחבת שיתוף הפעולה והאינטגרציה הבינלאומית, זהו עיקרון מנחה חשוב המסייע למגזר החינוך לחדש וליצור ללא הרף, ומאשר את תפקידו החלוצי בבניית חברה לומדת ובפיתוח אנשים מעוגלים.
נושא היום הוא עדות חיה לרוח החדשנות הזו, ומדגים את נחישותה של התעשייה להפוך את הטכנולוגיה והבינה המלאכותית לכלים רבי עוצמה בארגון פעילויות חינוכיות, ולסייע לילדי גן חובה לקבל גישה מוקדמת לחשיבה יצירתית וגמישה ולאינטגרציה דיגיטלית.
בהמשך למסורת ארוכת השנים של חינוך מקומי, איכות החינוך וההכשרה ברובע אן דואנג ממשיכה להישמר ולפתח, עם שיפור באיכות החינוך הכוללת; איכות החינוך לגיל הרך מדורגת באופן עקבי בין המובילות בעיר.

כדי לענות על צרכי החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך, בתי ספר רבים ברובע אן דואנג השתמשו בכיתות חכמות המצוידות בלוחות לבנים אינטראקטיביים, התקני קישוריות אלחוטית ותוכנות תמיכה בהוראה כדי לעזור לתלמידים ללמוד בצורה ויזואלית, חיה ויעילה יותר.
בינה מלאכותית יושמה בהוראה - החל מציון מטלות ומעקב אחר התקדמות הלמידה ועד לניתוח יכולות אישיות והצעת נתיבי למידה מתאימים.
כל בית ספר ברובע אן דואנג שואף לבנות לפחות כיתה חכמה אחת. עד שנת 2030, הרובע שואף להיות דוגמה ומופת בעיר לבניית מודלים חכמים של גני ילדים, תוך התקדמות לקראת פיילוט של מודל בית הספר הסוציאליסטי.
בעקבות הארגון מחדש המנהלי, היקף ורשת בתי הספר ברובע אן דואנג הפכו יציבים ומפותחים יותר ויותר, ועונים על צרכי הפיתוח החברתי-כלכלי של היישוב. ישנם בסך הכל 27 גני ילדים ובתי ספר יסודיים/תיכוניים, עם כמעט 22,500 תלמידים ב-566 כיתות; ברמת הגן יש 10 בתי ספר ו-7 גני ילדים/כיתות גן פרטיים עם סך של 4,010 ילדים ב-135 כיתות. 100% מגני הילדים, בתי הספר היסודיים ובתי הספר התיכוניים הציבוריים עומדים בתקנים הלאומיים - אבן דרך המאשרת את ההשקעה והתשומת לב השיטתית והיעילה של מגזר החינוך המקומי.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/hai-phong-ung-dung-ai-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tre-o-truong-mam-non-post753860.html






תגובה (0)