האוניברסיטה הראשונה בדה נאנג שפתחה תוכנית לימודים לבחירת פיקלבול

Trường đại học đầu tiên ở Đà Nẵng mở chuyên ngành pickleball - Ảnh 1. — פיקלבול אהוב על אנשים רבים, במיוחד צעירים - איור: נאם האי ואן ספורט

ב-26 באוקטובר, ד"ר דונג מאן טאנג - סגן מנהל אוניברסיטת דא נאנג לחינוך גופני וספורט - אמר כי בשנת הלימודים 2025-2026 בית הספר יתאים וישלים את תוכניות האימונים, כולל מגמת פיקלבול.

זהו הקורס הראשון וגם תוכנית האימונים הראשונה בפייקבול של אוניברסיטת הספורט היחידה באזור ההיילנדס המרכזיים.

לדברי מר טאנג, בית הספר קיבל זה עתה תעודות הסמכה לשלוש תוכניות הכשרה: חינוך גופני, אימון ספורט וניהול ספורט. בהתבסס על המלצות צוות ההערכה החיצוני ובהתאם למגמות חברתיות, בית הספר כלל פיקלבול בתוכנית ההכשרה של שלושת תחומי הלימוד כמקצוע בחירה, בהתאם לצרכים הנוכחיים של פיתוח ספורט.

"פיקלבול הוא ספורט קל למדי, שילוב של טניס, בדמינטון וטניס שולחן, כך שאנשים שלומדים את הספורט יכולים ללמוד אותו מהר מאוד."

"רבים מהמרצים בבית הספר השתתפו בקורסי הכשרה, לחלקם יש תעודות בינלאומיות וארגנו טורנירי פיקלבול ארציים. לכן, צוות ההוראה מוכן לחלוטין לקחת על עצמו קורסים חדשים", אמר מר טאנג.

"במשך שנים רבות, בית הספר לא הצליח לגייס תלמידי טניס. כששילבנו פיקלבול עם טניס בשנת הלימודים הזו, גייסנו כמעט 20 תלמידים ופתחנו כיתה אינטנסיבית", הוסיף.

במסגרת התוכנית, סטודנטים המתמחים בתחום זה ילמדו 24 נקודות זכות, מחציתן מוקדשות לטניס ומחציתן לפיקלבול.

התוכנית שמה לה למטרה להכשיר מורים, מאמנים ומנהלי ספורט, לצייד את הלומדים בשיטות הוראה, אימון, ארגון תחרויות, תפעול וניהול של פיקלבול.

בנוגע למאפייני הנושא, אמר מר טאנג כי פיקלבול קל למשחק ומתאים לגילאים רבים, אך פיתוחו לנושא ייעודי עדיין דורש זמן.

"אם מתאמנים בצורה לא נכונה, שחקנים עלולים לחוות בעיות גב או ברכיים. עם זאת, מנקודת מבט של המונים, זהו ספורט שיוצר התרגשות וחיוביות עבור המשתתפים", הוסיף מר טאנג.

במרץ 2025 הוקמה פדרציית הפיקלבול של דא נאנג . במקביל, משרד החינוך וההכשרה של העיר ביקש גם מיחידות ובתי ספר להשיק תנועה לתרגול ותחרות בפיקלבול בקרב פקידים, עובדי מדינה, עובדים, עובדים ותלמידים.

ורמיליון

מקור: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dau-tien-o-da-nang-mo-chuyen-nganh-pickleball-20251026130446133.htm