אבני דרך התפתחותיות חשובות לילדים שהורים צריכים לדעת

הכרה בכל אבן דרך התפתחותית של ילד מלידה ועד בגרות תעזור להורים לצבור ידע נוסף שילווה את ילדיהם במסע חייהם.

המכונים הלאומיים לבריאות (NIH) מגדירים אבני דרך התפתחותיות ככישורים פיזיים, קוגניטיביים, לשוניים, חברתיים ורגשיים שילדים משיגים ככל שהם גדלים ומתפתחים. מומחים גילו את שלבי ההתפתחות, מינקות ועד בגרות, וצפו באבני הדרך ההתפתחותיות שילדים משיגים במהלך כל שלב.

התקופה מלידה ועד גיל 18 חודשים היא תקופה של צמיחה ושינוי מהירים עבור ילד.

אבני דרך התפתחותיות אלו משמשות כדי לקבוע האם ילד מתפתח כרגיל או שהוא מפגר אחרי קבוצת הגיל הכללית. הורים צריכים גם להבין כל שלב בהתפתחות הילד כדי ליצור את הסביבה הטובה ביותר עבור ילדם.

עם זאת, כל אדם מתפתח בקצב שלו. לכן, אל תדאגו יותר מדי אם ילדכם לא יגיע לאבני דרך חשובות. במקרה זה, תוכלו לקחת את ילדכם לרופא לצורך התערבות מוקדמת, במידת הצורך.

על פי המכונים הלאומיים לבריאות בארה"ב (NIH) והמרכזים לבקרת מחלות ומניעתן (CDC) בארה"ב, ילדים עוברים את אבני הדרך ההתפתחותיות הבאות:

אבן דרך של 18 חודשים

התקופה מלידה ועד גיל 18 חודשים היא תקופה של גדילה ושינוי מהירים עבור תינוק. מחיוך והתהפכות ועד לגמגום ולגמגום, הם משתנים כל יום.

בגיל 18 חודשים התינוק יכול ללכת בלי להיאחז באף אחד, יכול לשרבט, מנסה להשתמש בכפית כדי להאכיל את עצמו, מטפס ויורד מכיסא ללא עזרת מבוגר.

מבחינה קוגניטיבית, הילד מחקה עבודות בית, כמו טאטוא עם מטאטא, ומשחק בצעצועים בדרכים פשוטות, כמו דחיפת עגלה; מגלה עניין בבובה או בחיה פרווה על ידי העמדת פנים שהוא מאכיל אותה; יודע למה משמשים חפצים פשוטים, כמו טלפון, מברשת שיניים, כף; מצביע ביד כדי למשוך את תשומת ליבם של אחרים; מצביע על איבר גוף ומגלה סקרנות.

מבחינת שפה, התינוק שלך אומר שלוש מילים או יותר מלבד "אמא" או "אבא" ומבצע פקודות פשוטות ללא כל מחוות אחרות, לדוגמה, הוא או היא יכולים לשבת כשאתם אומרים "שב".

תינוקך יכול לנוע הרבה אבל תמיד להישאר קרוב אלייך, להראות לך משהו מעניין, להסתכל על כמה דפים בספר; תינוקך יודע איך להוציא את הידיים והרגליים שלו כשהוא מתלבש; אוהב לתת צעצועים לאחרים כשהוא רוצה לשחק איתם. בנוסף, תינוקך יכול לבטא כעס, פחד מזרים או להראות חיבה לאנשים מוכרים.

אבן דרך בגיל 3 שנים

מבחינה פיזית, מיומנויות מוטוריות של ילדים בשלב זה מתחילות להתפתח, הם יכולים לרוץ, לקפוץ, לטפס, לרכוב על תלת אופן, לעלות ולרדת במדרגות צעד אחר צעד. הם יכולים לחבר חפצים יחד, להתלבש, לסובב ולסובב ידיות של דלתות, לדפדף בדפי ספר.

בגיל שלוש, ילדים יכולים לשאול שאלות כמו מי, מה, איפה או למה.

מבחינה קוגניטיבית, ילדים יכולים לצייר עיגולים כאשר מקבלים הוראה; להימנע מלגעת בחפצים חמים כאשר מזהירים אותם; להשתמש בחפצים כדי לשחק עם צעצועים כמו בובות, חיות ואנשים; ולשחק עם פאזלים בני 3 או 4 חלקים.

בגיל זה, ילדים יכולים לשאול מי, מה, איפה או למה, לנקוב בשמות הדברים המוכרים ביותר, לדעת את שמם, גילם ומגדרם. הם יכולים לנקוב בשמות של כמה חברים, ויש להם את היכולת לדבר כך שזרים יבינו 75% מהסיפור.

ילדים יכולים להצטרף למשחק עם ילדים אחרים, להראות חיבה לחברים סביבם מבלי שיעודדו אותם, להראות דאגה כשהם רואים אותך בוכה, ולבטא מגוון של רגשות ברורים.

אבן דרך בגיל 5

עד גיל 5, ילדים יכולים לתפוס כדור, לשפוך מים, להשתמש בכפתורים, להחזיק עפרון בין האצבע המורה לאגודל, לקפוץ על רגל אחת, להתנדנד ולטפס בקלות.

ילדים בני 5 יכולים לעשות כמה דברים אישיים בעצמם כמו להתלבש, לאכול...

מבחינה קוגניטיבית, ילדים יכולים לנקוב בשמות של צבעים מסוימים של חפצים, לצייר גוף אדם בעל שישה חלקים. הם יכולים גם לספר סיפורים, לספור עד 10, להבין מילים על זמן או לכתוב/לקרוא אותיות, ולהכיר דברים יומיומיים, כמו כסף ואוכל.

בגיל זה, ילדים יכולים לומר משפטים בני ארבע מילים או יותר, לספר מה קרה במהלך היום ולספר סיפור פשוט עם שני אירועים.

מבחינת תקשורת חברתית ורגשית, ילדים רוצים לרצות את חבריהם, רוצים להיות כמו חבריהם, כדי שיוכלו להעמיד פנים שהם עושים משהו תוך כדי משחק כדי ליצור נוחות, אוהבים להיות עוזרים, נוטים לפעול לפי כללים, יכולים לעשות עבודות בית פשוטות, אוהבים לשיר, לרקוד ולשחק; מתחילים לתפוס מגדר.

שלב מגיל 6 עד 12

בשלב זה, ילדים מתחילים לאבד את שיני החלב שלהם, לפתח מיומנויות תנועה מורכבות יותר כמו קפיצה בחבל, רכיבה על אופניים, יחד עם כתיבה, ציור וצביעה. ילדים יכולים לרוץ בזיגזגים, לקפוץ במדרגות, לרכוב על כיסאות גלגלים ולתפוס כדורים קטנים.

בגיל 6, ילדים מתחילים כיתה א' ומתרגלים לסביבת למידה חדשה.

ילדכם מסוגל לשלב מיומנויות מוטוריות גסה כמו ריצה לבעיטת כדור וקפיצה בחבל. מיומנויות פיזיות אלו תלויות בתדירות שבה ילדכם מתרגל אותן. גם מיומנויות מוטוריות מורכבות מתפתחות, ילדכם יכול לצחצח שיניים ולבצע היגיינה יומיומית ללא עזרתכם.

גיל ההתבגרות מתחיל אצל בנות בין הגילאים 8 ל-13 ואצל בנים בין הגילאים 10 ל-16. גיל ההתבגרות מסומן על ידי המחזור החודשי הראשון אצל בנות וחלומות רטובים אצל בנים.

בגיל זה, ילדים נהנים לשחק משחקים, מבינים מספרים ושברים, מכירים את ימי השבוע, יכולים לקרוא ולכתוב, מבינים כיצד דברים קשורים זה לזה ויכולים להציג בעיה בצורה קוהרנטית, מתקדמים לחשיבה מופשטת, ילדים יכולים להסתכל על תמונות ולספר סיפור בהתאם לדמיונם העשיר; מפתחים כישורי חשיבה.

מבחינת שפה, ילדים נהנים לדבר עם אחרים, לקרוא ספרים ויכולים לכתוב סיפורים, להשתמש בשפה תיאורית ומפורטת יותר ויותר, ומסוגלים להעביר רעיונות בצורה ברורה יחד עם השקפותיהם שלהם על דברים.

בתקשורת חברתית ורגשית, ילדים לומדים לשתף פעולה ולחלוק, לגלות ענווה ולהבין את ערך החברות, לתקשר באופן נרחב יותר, לפתח רגשות יציבים ויודעים כיצד לשתף רגשות עם חברים, או להראות את עצמם כמבוגרים עם ילדים צעירים יותר.

שלב מגיל 13-18

מבחינה פיזית, בשלב זה, לילדים יש מאפיינים של גיל ההתבגרות. בנות יפתחו שדיים ושיער גוף ויחלו במחזור החודשי. קימורי גוף מתחילים להופיע, וגם הגובה והמשקל עולים.

במהלך גיל ההתבגרות, הורים צריכים לשים לב יותר לפסיכולוגיה של ילדיהם.

בנים מפתחים שיער גוף, קולם מעמיק, אשכיהם ופיןם גדלים, והם מפתחים אקנה. צמיחת שרירים ניכרת אצל בנים במהלך גיל ההתבגרות. כתפיהם נעשות רחבות וגבוהות יותר, בעוד שפניהם נעשות פחות עגולות וזוויתיות יותר. למרות שאינם גבוהים כמו של בנות, גם בנים גדלים במהירות בגובה בתקופה זו.

בגיל זה, ילדים מפתחים את היכולת לחשוב בצורה מופשטת, לקבוע לעצמם מטרות, לחשוב לטווח ארוך ולהשוות את עצמם לחבריהם.

בתקשורת חברתית ורגשית: מערכות יחסים רגשיות ומיניות הופכות ילדים לסקרנים וחשפניים. בנוסף, ילדים מפתחים עצמאות מהוריהם ומושפעים רבות מחבריהם.

במהלך תקופה זו, עקב חוסר ידע, ילדים עלולים לקיים יחסי מין לא בטוחים, להשתמש בסמים ובחומרים ממריצים, כולל אלכוהול וטבק. לכן, על ההורים לשים לב ולנקוט בשיטות חינוכיות שיעזרו לילדים להימנע מנפילות.

זהו גם הגיל שבו ילדים יכולים לחוות בקלות תחושות של עצב ואף דיכאון. אם העצב של ילדכם נראה קיצוני או מחמיר, עליכם לקחת אותו לאיש מקצוע בתחום בריאות הנפש לצורך התערבות מוקדמת ומתאימה.

זהו השלב החשוב והקשה ביותר עבור ילדים והורים, ילדים נוטים לעתים קרובות למרוד בהוריהם, מה שנקרא לעתים קרובות שלב ה"מרד". ילדים עשויים להתנהג כאילו אינם זקוקים לכם. אך תנו לילדיכם לדעת שאכפת לכם על ידי עזרה בכמה דברים פשוטים בחיי היומיום, הן בבית הספר והן בבית.

ספקו הזדמנויות וערבבו את ילדיכם בספורט, אמנות או מוזיקה , ארגנו פעילויות חוץ שיעזרו להם לשחרר אנרגיה, עודדו אותם לקבל אתגרים חדשים. תנו להם לדעת שהניצחונות והמאמצים שלהם הם גם מקור לגאווה גדולה עבורכם.

קחו את חששותיו ודעותיו של ילדכם ברצינות, עודדו אותו לשתף אתכם או מבוגר שאתם סומכים עליו בדעותיו ובבעיותיו. היו תמיד שם בשביל ילדכם וספקו לו את התמיכה הדרושה תוך כדי עקשנות במשמעת שלכם.

מָקוֹר: https://baoquocte.vn/nhung-cot-moc-phat-trien-quan-trong-cua-tre-cha-me-can-biet-230525.html