בתחילת נובמבר, השיקה נה נאם את הספר "סיפורי מורים-תלמידים" מאת הסופרת צ'ו הונג ואן והסופרת הואנג הואנג - שני עיתונאים העוסקים בחינוך במשך שנים רבות.
סיפורי מורים-תלמידים , כשם הספר, כולל סיפורים אמיתיים ונוגעים ללב על מורים: מצבים פדגוגיים מיוחדים, שיתוף מסור של המורים, דיוקנאות של מורים הולכים בדרכם האמיצה בתחום החינוך.
או שתלמידים בוגרים מספרים על הזיכרונות שהיו להם עם מוריהם, זיכרונות ששינו את חייהם לנצח, לטובה.
"מסעו של הקריירה של מורה הוא כמו נחלים קטנים ושקטים, המתפתלים בין סלעים מחוספסים, אך קרירים ומתוקים. אינספור נחלים קטנים זורמים יחד אל האוקיינוס הגדול של מקצוע אחד: מקצוע ההוראה", קטע מהספר.

כריכת הספר "סיפור מורה ותלמיד" (צילום: נהא נאם).
זהו סיפורם של תלמידים שכעת גדלו, אך לעולם לא שוכחים את זיכרונותיהם של המורים ששינו את חייהם.
עבור הונג, "גב' הונג ליאן הייתה המורה הראשונה שעזרה לו לראות את יופיה של הספרות ולתפוס את הערכים שלו שלא הכיר קודם לכן."
עבור וין, "זכרונות המורה שלי הם רגעים בהירים שמפזרים את החושך של תקופה בחיי".
עם הואי ת'ונג, התלמידה הביישנית, בכל פעם שנקראה ללוח היא הייתה רועדת כמו עלה, אבל המורה גילתה את הפוטנציאל של ת'ונג ועזרה לה לזרוח.
"בזכות גברת מאי, הפכתי לאדם שונה לחלוטין: פעיל, דינמי, בטוח בעצמי, מוכן לקבל אתגרים חדשים במקום להתכווץ ולפחד בתוך הקונכייה שלי כמו קודם."
בזכות גב' מאי, הפכתי למנהיגת סטודנטים לאורך ארבע שנות לימודיי באוניברסיטה. בזכות גב' מאי, ניגשתי לבחינה בביטחון וזכיתי במלגה ללימודים לתואר שני בחו"ל. חייתי חיים ראויים לחיות אותם, עם רוח אגרסיבית, מעזה לחשוב ומעזה לעשות."
או עבור הייאו, תלמיד בית ספר יסודי עני שגר עם סבתו, לא יודע מי אביו ורואה את אמו רק דרך התמונות שסבתו עדיין שומרת, המורה הוא מלאך.
היא אספה אותו כל יום באופניים, לא רק לימדה אותו בכיתה, אלא גם לימדה אותו דברים רבים על החיים תוך כדי רכיבה על גב אופניה. היא ליוותה אותו לאורך לימודיו וגידולו. כשהיהו סיים את לימודיו בתיכון, היא כיוונה אותו לבית ספר מקצועי.
"במהלך טקס הסיום בבית הספר המקצועי,... היאו רץ אליה במהירות. דמעות עלו בעיניו: "מורה, אני יכול לקרוא לך אמא?" שאל היאו, אבל למעשה הוא לא היה צריך שהיא תענה. בליבו, היא הייתה באמת אמו. מה שגברת הואה עשתה עבור היאו מהיום הראשון שעלה על האופניים כדי לקחת אותו הביתה, יכול להיות רק אמא."
הספר מתעד גם את הסיפורים שמורים מספרים על מצבים מיוחדים בהם נתקלו במקצוע ההוראה שלהם. באותם מצבים, מצפון, חמלה ורגישות סייעו להם לגלות התנהגויות הולמות ומשמעותיות כלפי תלמידיהם.
מורה הגיעה ללמד בבית ספר חדש, וראתה בו רק נקודת מעבר להמשך דרכה, אך הרצאותיה המרתקות גרמו לתלמידיה לאהוב אותה ולצפות לה, ולכן החליטה לא לעזוב.
המורה צ'ין גילה שבכל שיעור חמישי תלמיד היה הופך עצבני, מאבד שליטה, זורק ספרים על חבריו ומקלל.
המורה לא יכל להתעלם מכך וניסה לברר, ואז גילה שמכיוון שהוריו התגרשו והוא גר עם אביו, אביו אסר על האם והבן לראות זה את זה, ולכן אמו הגיעה לעתים קרובות לבית הספר אחרי שעות הלימודים כדי לראות אותו. הוא לא הצליח להירגע בשיעורים האחרונים... באותו זמן, המורה ניסה דרכים רבות לתמוך בילד כדי להתגבר על התקופה הקשה.
בסיפורי מורים ותלמידים , הקוראים ייתקלו גם בדיוקנאות רבים של מורים מיוחדים.
המורה שיוצר שיעורים למרות היותו ידוע כ"מתפאר", המורה שפותח בית ספר לתלמידים בעייתיים ש"אין להם לאן ללכת", המורים ש"נושאים סלים כדי להתחנן לאוכל" עבור תלמידים בבית ספר הררי מרוחק.
העיתונאי והתסריטאי צ'ו הונג ואן (וין הא) סיים את לימודיו בפקולטה לספרות באוניברסיטה הפדגוגית של האנוי , ועיתונאי בתחום החינוך מאז 2008.
ספרים שפורסמו: Getting Through Teenage Years with Your Child (מחבר שותף, 2018), Portraits of Divorce (2023).
העיתונאי הואנג הואנג סיים את לימודיו בפקולטה לעיתונאות, אוניברסיטת מדעי החברה והרוח, האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, ועיתונאי בתחום החינוך מאז 2001.
שני המחברים עברו מסע של יותר משני עשורים כדי להתבונן ולהתפעל מיופיו של מקצוע ההוראה.
"חינוך הוא דרך קשה. באמת קשה. אבל גם שמחה. איפשהו, אנשים מדברים הרבה על הדברים השליליים במקצוע ההוראה, על הדברים המכוערים בבית הספר, להיות פסימיים, לבקר."
[מודעה_2]
קישור למקור






תגובה (0)