פיתוח תרבות קריאה והכנסת עידן של קידמה לאומית.

יו"ר איגוד המו"לים של וייטנאם, פאם מין טואן, מאמין שתרבות הקריאה היא חלק מתהליך בניית "הכוח הרך" של האומה.

לאחר יותר מעשור של ארגון, מיום הספר של וייטנאם ועד יום הספר והקריאה הנוכחי של וייטנאם, אנו יכולים לאשר שזהו אחד האירועים התרבותיים האופייניים בעל השפעה נרחבת, התורם לטיפוח והשראה של אהבה לספרים ובניית הרגלי קריאה בקרב כל שכבות האוכלוסייה. האירוע לא רק מאשר את תפקידם וערכם של ספרים בחיים החברתיים, אלא גם מדגים את החזון האסטרטגי של המפלגה והמדינה בפיתוח תרבות הקריאה - מרכיב בסיסי וחיוני לפיתוח בר-קיימא של האומה והעם, המאפשר לה להיכנס לעידן חדש של קידמה לאומית.

כדי להבין טוב יותר את משמעות יום הספר ותרבות הקריאה, מגזין Tri Thuc - Znews ערך ראיון עם פרופסור חבר פאם מין טואן - סגן עורך ראשי של המגזין הקומוניסטי , נשיא איגוד המו"לים של וייטנאם.

להעביר הלאה את להבת הידע

אדוני, לאחר יותר מ-10 שנות יישום, איזו השפעה הותיר יום תרבות הספר והקריאה של וייטנאם על חייהם של אנשים?

- ב-24 בפברואר 2014, חתם ראש הממשלה על החלטה מס' 284/QD-TTg הקובעת את ה-21 באפריל בכל שנה כ"יום הספר של וייטנאם". החלטה זו מסמנת אבן דרך במחויבותה העמוקה והעקבית של המדינה לבניית חברה לומדת, עידוד תנועת הקריאה, כיבוד אלו העובדים בתעשיית הספרים וקידום פיתוח תעשיית ההוצאה לאור במדינה. האירוע לא רק חוגג ידע אלא גם תורם לבניית חברה לומדת, וטיפוח רוח של למידה ויצירתיות בקרב כל שכבות האוכלוסייה.

ההרחבה ל"יום תרבות הספר והקריאה" (החל משנת 2022) משקפת חזון ארוך טווח, התואם את העידן החדש - שבו תרבות הקריאה הופכת לגשר בין ידע מסורתי לטכנולוגיה מודרנית, המקושרת להתפתחות התרבות והעם הוייטנאמיים ברוח החלטת הקונגרס הלאומי ה-13 של המפלגה.

במהלך 10 השנים האחרונות, מאירוע תרבותי בגודל צנוע, יום הספר והקריאה של וייטנאם התפשט מאוד ברחבי החברה, והפך לפסטיבל לאוהבי ספרים, מו"לים, מפיצים ולכלל האוכלוסייה, ובמיוחד לדור הצעיר. פעילויות בתגובה ליום הספר לא מתקיימות רק בערים גדולות אלא גם התפשטו ליישובים, אזורים מרוחקים, אזורי גבול ואיים - מקומות שבהם הגישה לספרים הייתה מוגבלת בעבר.

פרופסור חבר פאם מין טואן נואם באירוע הענקת מתנות לילדים בתאי נגוין לרגל טט 2025. צילום: וייט לין.

מעודד לראות שתנועת הקריאה בקרב תלמידים וצעירים זכתה לעידוד ברור. ספריות בתי ספר רבות שופרו, ודגמים רבים של "ספריות ידידותיות", "עגלות ספרים ניידות", "מדפי ספרים לכיתה" ו"מדפי ספרים קהילתיים" יושמו באופן נרחב. תחרויות הצגת ספרים, תחרויות כתיבה על ספרים, פורומים, סמינרים ומפגשי סופרים סייעו לקרב ספרים לקוראים, והפכו לחלק בלתי נפרד מחיי הרוח של העם.

בפרט, באמצעות מודלים של רחוב הספרים, ובמיוחד רחוב הספרים של הו צ'י מין סיטי ורחוב הספרים של ת'ו דוק סיטי, תרבות הקריאה התפשטה לכלל האוכלוסייה.

יתר על כן, מו"לים, מפיצים וסוכנויות ממשלתיות חידשו ללא הרף את שיטות הארגון שלהם וקידמו את יישום טכנולוגיית המידע כדי לגוון את הגישה לספרים: מספרי נייר ועד ספרי שמע, ספרים אלקטרוניים וספריות דיגיטליות. דבר זה הבטיח שתרבות הקריאה לא רק מחוברת למרחבים פיזיים אלא גם מסתגלת להקשר הדיגיטלי ולצורך בגישה מהירה ורב-גונית למידע בחברה המודרנית.

- במהלך השנים, יום תרבות הספר והקריאה זכה לתמיכה ממחוזות ורשויות מקומיות רבות. לדעתך, מהם המרכיבים המרכזיים התורמים לחיוניותו המתמשכת של יום תרבות הספר והקריאה?

יום תרבות הספר והקריאה של וייטנאם הפך ל"מותג תרבותי" בעל חיוניות מתמשכת הודות לתשומת הלב של כל הרמות ולהשפעתו הנרחבת בחברה.

מבחינת מדיניות, במהלך השנים, המפלגה והמדינה יישמו יוזמות משמעותיות רבות ליצירת תנאים נוחים לפיתוח תרבות הקריאה. בפרט, ראש הממשלה אישר את פרויקט "פיתוח תרבות הקריאה בקהילה עד 2030", המגדיר בבירור יעדים ספציפיים כגון: הגדלת אחוז האוכלוסייה הקוראת ספרים באופן קבוע, בניית מודלים בני קיימא לפיתוח תרבות הקריאה, ויישום טכנולוגיה להפצת ספרים וידע. מחלקת התעמולה (כיום מחלקת התעמולה והגיוס ההמוני המרכזית) פרסמה הנחיות רבות ומתאימות ובזמן לקידום תרבות הקריאה. לאחרונה, מחלקת התעמולה והגיוס ההמוני המרכזית שלחה מסמך לסוכנויות וליחידות, ובו ביקשו מהן "להמשיך לקדם את ארגון והפצת יום הספר והקריאה של וייטנאם" עם תוכן ספציפי.

גם המשרדים הרלוונטיים מקדישים תשומת לב עקבית לקידום הקריאה. לדוגמה, לאחרונה, באמצעות מערכת SMS, שלח משרד התרבות, הספורט והתיירות הודעה לכלל האוכלוסייה לחגוג יחד את יום תרבות הספר והקריאה הלאומי. מערכות הספריות תחת המשרד משתתפות באופן פעיל גם הן בארגון אירועי קריאה.

החוקר נגוין דין טו, יחד עם מר טראן דין בה - סגן מנהל וסגן עורך ראשי של הוצאת הספרים הכללית של הו צ'י מין סיטי - קיבלו את פרס A בטקס פרסי הספר הלאומי. צילום: וייט לין .

עדות חשובה נוספת להתפתחות תנועת הקריאה ולאיכות ההוצאה לאור היא הצלחתו של פרס הספר הלאומי - לשעבר פרס הספר של וייטנאם. פרס יוקרתי זה, המוענק מדי שנה, מכבד יצירות יקרות ערך ותרומות יוצאות דופן של סופרים ומוציאים לאור. מדי שנה, הפרס מתרחב בהיקף ובמגוון הז'אנרים, ומשקף עומק אינטלקטואלי, זהות תרבותית ורוח לאומית. יצירות עטורות פרסים רבות הפכו למשאבים יקרי ערך למחקר וללימוד, ולמקור גאווה לתעשיית ההוצאה לאור של המדינה.

רוח יום תרבות הספר והקריאה התפשטה לארגונים ויחידות רבים. יותר ויותר יישובים, סוכנויות, בתי ספר ועסקים מגיבים באופן פעיל עם פעילויות כגון תערוכות ספרים, מפגשי סופרים והשקת קמפיינים לקריאה. במיוחד בעידן החדש של הטרנספורמציה הדיגיטלית, האירוע חצה את גבולותיו המסורתיים, התפשט בצורה חזקה דרך פלטפורמות דיגיטליות והגיע לקהל מגוון, ובמיוחד לצעירים.

- בהקשר של ההתפתחות המהירה של הבינה המלאכותית כיום, מה צריך לעשות יום הספר והקריאה הלאומי כדי להמשיך ולשמור על מעמדו, במיוחד בקרב הדור הצעיר אשר ניגש יותר ויותר למידע דרך פלטפורמות דיגיטליות?

אנו חיים בעידן של שפע מידע, אשר בו זמנית מציב אתגרים בנוגע לאיכות, לכיוון ולסלקטיביות של מידע זה. בהקשר זה, פיתוח תרבות קריאה צריך להיחשב באיזון הרמוני בין ערך הליבה של הידע לבין הצורך של המשתמש בגישה גמישה ונוחה.

פרופ' חבר ד"ר פאם מין טואן - נשיא איגוד המו"לים של וייטנאם

- במהלך השנה האחרונה ראינו נקודת אור בתעשיית ההוצאה לאור: פרסומים אלקטרוניים זינקו ב-120.7% והגיעו ל-4,050 כותרים, מה שהעלה את שיעור הפרסומים האלקטרוניים ל-8.9% מכלל מבנה ההוצאה לאור. זה מדגים את הטרנספורמציה הדיגיטלית החזקה המתרחשת, והפעילויות במסגרת יום תרבות הספר והקריאה משתנות בהדרגה כדי לשמור על מעמדן ומשיכתן, במיוחד בקרב הדור הצעיר - קבוצת קוראים שניגשת יותר ויותר למידע בעיקר דרך פלטפורמות דיגיטליות.

יש לארגן את יום הספר והקריאה הלאומי בצורה שיטתית ויצירתית יותר, תוך קישור לאירועים לאומיים מרכזיים, תוך הקלה על השתתפות קהילתית רחבה. המטרה צריכה להיות לא רק פסטיבל, אלא תנועה בעלת השפעה עמוקה ומתמשכת, שתנחה את החברה לעבר ערכים בני קיימא של אמת, טוב ויופי.

אנו חיים בעידן שבו מידע שופע מאי פעם, אך יחד עם זאת, הוא מציב אתגרים עצומים בנוגע לאיכות, לכיוון ולסלקטיביות של המידע. בהקשר זה, פיתוח תרבות קריאה צריך להיות ממוקם ביחסים הרמוניים בין מסורת למודרניות, בין ערך הליבה של הידע לבין הצורך של המשתמש בגישה גמישה ונוחה.

להעמיק את תרבות הקריאה

- יום הספר והקריאה הלאומי נתפס כעת כחלק מאסטרטגיית פיתוח תרבות הקריאה הלאומית. מה המשמעות של זה עבור תנועת קידום הקריאה?

- חשיבות האירוע טמונה בעובדה שהוא יצר שרשרת של השפעות בו זמנית: טיפוח אהבת ספרים בקהילה, גירוי רגשות ודמיון אצל ילדים, יצירת מוטיבציה לחדשנות מצד הוצאות ספרים, ספריות ובתי ספר, ובעיקר קידום תשומת הלב של כל רמות הממשל לתרבות הקריאה.

כאשר אושר הפרויקט לפיתוח תרבות קריאה קהילתית עד שנת 2030 (החלטה מס' 329/QD-TTg של ראש הממשלה), המזהה את הקריאה כחלק מכריע בחינוך ובהתפתחות אנושית הוליסטית, יום הספר והקריאה נתפס כאמצעי יעיל ליישום והגשמת רוח המדיניות לחיים. כאן, ספרים משמשים כזרז ליצירת קשרים בין אנשים, בין דורות, ובין ערכים מסורתיים למצוינות מודרנית.

תלמידים משתתפים ביום תרבות הספר והקריאה 2025 ברחוב הספרים של האנוי ב-19 בדצמבר. צילום: וייט הא

יצירות שזכו לכבוד בפרסי הספר הלאומיים לשנת 2024, כמו "המורה" (הגנרל נגוין צ'י וין), "קיץ חסר שם" (נווין נאט אן) ו"היסטוריה וייטנאמית בתמונות", כאשר הוצגו, הוצגו ונחגגו ביום תרבות הספר והקריאה, פתחו גישות חדשות לקוראים צעירים, ועזרו להם לספוג לעומק את הערכים התרבותיים וההומניסטיים החבויים בכל עמוד בספר.

- לדעתך, אילו שינויים נחוצים כדי לשפר את תרבות הקריאה ?

ראשית, חיוני להכיר בכך שפיתוח תרבות קריאה אינו יכול להיות משימה עצמאית או קצרת טווח, אלא אסטרטגיה מקיפה, ארוכת טווח ובת קיימא, הקשורה קשר הדוק ליעדי הפיתוח התרבותיים, החינוכיים והחברתיים שנקבעו על ידי המפלגה והמדינה.

תרבות הקריאה היא "מגן רוחני" המאפשר לאנשים לבחור, לאמת, להשוות ולגבש מערכת ערכים אישית מוצקה המבוססת על ידע מדויק.

פרופ' חבר ד"ר פאם מין טואן - נשיא איגוד המו"לים של וייטנאם

בתקופה הקרובה, יש לפתח את תרבות הקריאה במקביל לשינוי בגישה לרכישת ידע מ"העברה חד-כיוונית" ל"הפעלת חשיבה עצמאית, ביקורתית ויצירתית", במיוחד בסביבה החינוכית. הדבר דורש קידום פעיל של תרבות הקריאה בבתי הספר, לא רק באמצעות קמפיינים אלא גם על ידי שילובה בתכני ההוראה ופיתוח כישורי הבנת הנקרא, הניתוח וההערכה של התלמידים מרמות היסודי והתיכון.

במקביל, יש צורך לקדם את תפקידה של תרבות הקריאה בבניית חוסן פוליטי, אופי מוסרי ואורח חיים מתורבת ומודרני עבור אזרחי וייטנאם בעידן הדיגיטלי. אנו מתמודדים עם חדירה והשפעה חזקות של פלטפורמות מדיה חברתית ומידע רב-גוני - כולל כמות משמעותית של תוכן מזיק וסוטה. תרבות הקריאה היא "מגן רוחני" המסייע לאנשים לבחור, לאמת, להשוות וליצור מערכת ערכים אישית איתנה המבוססת על ידע נכון.

מצד שני, יש צורך להכיר בכך שפיתוח תרבות קריאה הוא גם חלק מתהליך הבנייה וההפצה של "הכוח הרך" של האומה, במיוחד בעידן הנוכחי של אינטגרציה עמוקה. תרבות קריאה מפותחת לא רק מסייעת להעלות את הרמה האינטלקטואלית של האנשים מבית, אלא גם יוצרת יצירות ותוצרים אינטלקטואליים המסוגלים לרתק את תשומת ליבם של קוראים בינלאומיים - ובכך לשפר את מעמדה, יוקרתה ותדמיתה של וייטנאם בזירה הבינלאומית.

מנקודת מבט ממשלתית, מהן המשימות המרכזיות בקידום תרבות קריאה?

- בתחום ניהול המדינה, משימה הכרחית היא בניית מסד נתונים לאומי על תרבות הקריאה, הכולל אינדיקטורים ספציפיים כגון: אחוז האוכלוסייה שקוראת באופן קבוע, מספר הספריות והספרים, מצב ההוצאה לאור לפי ז'אנר, רמת הגישה לספרים בקרב קבוצות אוכלוסייה שונות וכו'. אינדיקטורים אלה יהוו בסיס חשוב להערכה, גיבוש מדיניות ומדידת יעילותן של תוכניות פיתוח תרבות הקריאה באופן מדעי ובר-קיימא.

במקביל, יש להתמקד בהכשרת צוות עובדים בספריות, בהוצאה לאור, בהפצה ובתקשורת ספרים. אלו הם "האנשים המרכזיים" אשר ממלאים תפקיד מכריע בהפצת ערך הספרים לקהילה. השקעה באנשים היא השקעה בעתיד תרבות הקריאה של המדינה.

לבסוף, ברצוני להדגיש שכדי שתרבות הקריאה תשתרש באמת ותהפוך לבסיס הידע החברתי, נדרשת ברית אחראית בין המדינה, בתי הספר, המשפחות, החברה והעסקים. לכל גוף תפקיד שאין לו תחליף. המדינה צריכה למלא תפקיד בקביעת מדיניות ובפיתוח; בתי ספר ומשפחות הם המקורות הישירים להרגלי קריאה; וארגונים חברתיים ועסקים יכולים לשתף פעולה בארגון אירועים, במימון ספריות ובהפצת מודלים יעילים לקריאה.

znews.vn

מקור: https://znews.vn/phat-trien-van-hoa-doc-va-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-post1547669.html