שינוי תפיסת הציונים בחטיבת הביניים כדי להפחית את הלחץ על ילדים?

שנת הלימודים החדשה עומדת להתחיל, האם שוב אראה חרדה גוברת, לחץ הלימודים ממלא את עיניהם ולחישותיהם של תלמידי כיתה ו'?

מועמדים הניגשים לבחינת הכניסה לכיתה ו' בבית הספר התיכון טראן דאי נגיה בשנת 2025 - צילום: NHU HUNG

שנת הלימודים החדשה עומדת להתחיל, ומלבד הציפייה, ישנן דאגות של מורים והורים רבים. הקורא טאנה נגוין, מורה, שלח את מחשבותיו ל- Tuoi Tre Online .

אל תתנו לילדים להתמודד עם לחץ ולהיות בהדרגה מפוחדים ואובססיביים ללמידה.

שנים רבות של הוראה ואחריות על ילדים שזה עתה התחילו את חטיבת הביניים, אני צופה לעתים קרובות וחשה חמלה כלפי המבוכה, הבלבול והלחצים הבלתי נראים הרודפים את נשמותיהם של ילדים.

רק המעבר לרמה חדשה, ההתרגלות לסביבת בית ספר זרה ושיטות למידה חדשות גורמים לילדים רבים לקצר נשימה.

לכן, ילדים באמת זקוקים לאינטראקציה פעילה ותמיכה נלהבת מצד מורים והורים כדי להיכנס בביטחון ובאיתנות לשנת הלימודים הראשונה, מלאת הפתעות ובלבול.

החברות האיכותית שלנו בצעדים הראשונים של חטיבת הביניים תהיה מכרעת מאוד במסע הלמידה הארוך שלפני הילד.

מספר הנושאים גדול בהרבה, כמות הידע והדרישות לתכונות, יכולות וגישות בכל שיעור ובכל נושא גם גבוהות יותר.

ילדים שהורגלו לסגנון הלמידה הקל בבית הספר היסודי וכעת נאלצים להיכנס לשגרה של הכנת שיעורים, הכנת שיעורי בית, ניגשים למבחנים ולעשות בחינות, ימצאו את עצמם במהרה מוצפים. אם המחסומים הפסיכולוגיים לא יוסרו כראוי, הילד יתקשה עם לחץ ויהפוך בהדרגה לפחד ואובססיובי ללמידה.

ההערכה העדינה עם הערות, עידוד ושבחים בבית הספר היסודי הסתיימה. בכיתה ו', ילדים מתמודדים מדי יום עם מבחנים על ידע קודם, פעילויות קבוצתיות כדי לקבל ציונים ופרויקטים לימודיים... זהו הלם גדול עבור ילדים.

ילדים רבים אינם רגילים לכך, ובשבועות הראשונים הם שוכחים ללמוד שיעורים ישנים ולהכין שיעורים חדשים. ילדים רבים אף סיפרו שנשארו ערים עד אחרי 23:00 אתמול בלילה ועדיין לא הצליחו לסיים את כל שיעורי הבית...

האם הציונים יקבעו את תוצאות הלמידה?

ציוני הערכה אינם עוד תנאי הכרחי, כל ציון יקבע את תוצרי הלמידה של שנת הלימודים כולה, כולל מבחנים רגילים כמו חזרה בשיעור ראשון, מבחנים בני 15 דקות, או מבחני אמצע וגמר. תלמידים צריכים להבין את השינוי החשוב הזה כדי לשאוף ולהשקיע מאמץ בכל מבחן.

ציונים 9 ו-10 מופיעים בתדירות נמוכה הרבה יותר מאשר בבית הספר היסודי.

למעט תלמידים מצטיינים שיכולים בקלות להשיג ציונים מושלמים, השאר תלויים ביכולותיהם של התלמידים להשיג ציונים טובים, מצוינים או ממוצעים בהתאם.

ופעמים רבות ראיתי את עיניהם המומות של תלמידים ושיחות טלפון מהורים המפקפקים בציונים הלא מספקים של ילדיהם, או ציונים מעבר לכל דמיון...

אנחנו צריכים לשנות את תפיסת הציונים בחטיבת הביניים, אל תתעקשו שילדכם יקבל ציון 10, אל תכריחו את ילדכם לקבל ציון מושלם. זה יעמיד את הילד תחת לחץ נוראי לקבל ציון טוב עם כניסתו לכיתה ו'.

קבלו את יכולותיו של ילדכם, היו מרוצים מהציונים הלא רצויים כשהוא מתחיל בבית הספר התיכון, לאחר מכן נתחו את המצב ברוגע, העריכו את המצב כדי לראות מה חסר לילד כדי שתוכלו לפצות על כך בזמן: זה יכול להיות חוסר ידע, חוסר בסיס או שיטת למידה שגויה.

ילדים באמת צריכים שמורים יסבירו להם לעומק את שיטת הבחינה תוך שמירה על תקנות נוקשות, יתכננו הקצאת זמן סבירה להכנה לבחינה וידריכו אותם במיומנויות הצגת מבחנים...

וילדים זקוקים יותר מתמיד לטיפול, לשיתוף ולחברות מצד הוריהם.

בעזרת הידע האישי שלהם, לימוד עצמי או התייעצות עם מורים, על ההורים להפוך לתמיכה איתנה לילדיהם, לעזור להם לגלות קשיים ולפתור כל בעיה במהלך הבחינה הסופית הזו.

שיחה גלויה עם ילדיכם, שתפו בהם את סודותיהם על בית הספר, המורים, החברים, והסרה הדרגתית של הלחץ של קבלת ציון מושלם, היא הדרך המועילה והיעילה ביותר להיות חברים של ילדיכם!

טהאן נגוין

מקור: https://tuoitre.vn/thay-doi-quan-niem-ve-diem-so-o-bac-trung-hoc-co-so-de-tre-bot-ap-luc-20250802161130279.htm