VietNamNet מציגה את נאומו של סגן שר המידע והתקשורת נגוין הוי דונג בפני סטודנטים במכון הדואר והתקשורת בטקס הפתיחה של שנת הלימודים 2023-2024 (שנערך ב-18 בספטמבר 2023).
היום, אני לא כאן כדי לדבר על המשימה הגדולה והמפוארת של תעשיית המידע והתקשורת, או של הטכנולוגיה הדיגיטלית , כי אני לא בטוח כמה מכם, הסטודנטים שיושבים כאן, עדיין יזכרו את הדברים האלה עד אחר הצהריים הזה.
היום, לא באתי לכאן כדי לתת לכם, הסטודנטים, תיק מלא ב"אחריות", שישמש אתכם כמטען לאורך שנות הלימודים שלכם כאן.
היום, אני כאן פשוט כדי לשמוע אתכם משתפים אותי במחשבותיכם, וגם אשתף אתכם מדוע בחרנו ללמוד מידע ותקשורת, טכנולוגיית מידע וטכנולוגיה דיגיטלית.
כל דור צריך לספר את הסיפור שלו.
אתם מייצגים דור, המכונה דור ה-Z. ההיסטוריה של כל אומה היא סדרה של סיפורים, וכל דור מספר את סיפורו האישי.
"שוב החיילים לבני השיער"
"הסיפור של נגוין פונג"
"החייל הזקן עם השיער האפור"
(סיפורו של נגוין פונג ממשיך להיספר)
סיפורה של תקופת נגוין פונג בשנת 1258 עדיין מסופר על ידי חיילים ותיקים לצאצאיהם והפך למקור כוח עבור צבא וייטנאם ועמו להמשיך ולהביס אויבים רבי עוצמה.
אבי סיפר לי את סיפור הצעידה על פני הרי טרונג סון. גדלתי כשהקשבתי לשירי ערש של סבתי ואמי, ויש כמה שירים שתמיד אזכור:
"כאשר המולדת קוראת לכל דור ודור"
בתהילה, איני צריך להרכין את ראשי.
מי יודע איך לשאת גאווה עמוק בפנים?
הם ילמדו לחיות חיים ראויים לכבוד."
אז, תלמידי דור ה-Z, אילו סיפורים תספרו לילדיכם ולנכדיכם על הדור שלכם? מדוע בחרתם ללמוד מידע ותקשורת, טכנולוגיית מידע או טכנולוגיה דיגיטלית?
חלום של דור של מתכנתים.
הרבה לפני שהומצא המחשב הראשון, אלן טיורינג חלם ודמיין מכונה שתוכל לחשב כל דבר שניתן לחשב.
בעידן הדיגיטלי, העולם מדבר שפה משותפת: תכנות. אל תשתמשו רק ביישומים מוכנים מראש; תכנתו אותם בעצמכם. הרבה לפני שגוגל הפכה לתופעה עולמית, לארי פייג' וסרגיי ברין חלמו להפוך את כל המידע בעולם לנגיש לחיפוש, והם ממשיכים להגשים את החלום הזה עד היום.
האייפון שיצאו לאחרונה ממשיכים למלא את שאיפתו של יוצרם לייצר את המוצרים הטובים בעולם.
כל הישג גדול ניצת זמן רב מראש על ידי חלומות כאלה.
ולכם, תלמידי דור ה-Z, מהם החלומות שלכם? אני חושב, ואני מקווה, שאלה יהיו חלומותיהם של דור של מתכנתים. בעידן הדיגיטלי, העולם מדבר שפה משותפת: תכנות. אל תשתמשו רק ביישומים מוכנים מראש; תכנתו אותם בעצמכם.
חלקכם עשויים לשאול: מדוע עלינו לתכנת מוצרי טכנולוגיה דיגיטלית כאשר לעולם כבר יש כל כך הרבה מוצרים זרים?
ישנן בעיות, אתגרים העומדים בפני העם הווייטנאמי, שאם לא נפתור אותן בעצמנו, אף אחד אחר לא יעזור לנו.
אם אתם זוכרים, רק בשנה שעברה עדיין חווינו סגרים ממושכים עקב מגפת הקורונה. עד היום, יותר מ-40,000 וייטנאמים מתו מקורונה, במקום ה-26 מתוך 231 טריטוריות ובמקום השלישי באסיאן.
בזמן שהשתתפתי בכוח המשימה המיוחד במוקד התפרצות נגיף הקורונה בהו צ'י מין סיטי, הסיפור שתמיד יישאר איתי הוא כאשר מכר ביקש עזרה בגילוי בית חולים שבו נמצא קרוב משפחתו ומצבו. עקב שיבוש התקשורת בין בתי החולים שהיו מעורבים במגפת הקורונה, לקח לי זמן למצוא אותו. עד אז, החולה כבר נפטר. הרגשתי חסר אונים בתוך המגפה ואיחלתי שיהיו לנו פתרונות טכנולוגיים דיגיטליים טובים יותר!
כל אחד מאיתנו יכול לבחור דבר אחד להצטיין בו. כל אחד מאיתנו יכול לבחור מקום שמתאים לנו בדור הזה של מתכנתים. מגפת הקורונה שככה לעת עתה, אך מגפות נוספות יגיעו.
אתם עשויים לשאול: אלן טיורינג, לארי פייג', סרגיי ברין וסטיב ג'ובס היו גאונים, אבל אנחנו סתם אנשים רגילים, האם גם אנחנו יכולים לעשות את אותו הדבר?
במציאות, בתוך כל אדם מסתתר גאון ישן. אולי לא תאמינו לי כשאני אומר שאפשר להפוך למוכשר בכל תחום. אבל תאמינו לי, אין אנשים חסרי כישרון בעולם הזה. אלכס פרגוסון היה שחקן ממוצע, אבל מאמן יוצא מן הכלל. כל אחד מאיתנו יכול לבחור משהו להצטיין בו. כל אחד מאיתנו יכול לבחור מקום שמתאים לו בדור הזה של מתכנתים.
אני רוצה לשתף קצת בבחירה האישית שלי. לפני עשרים ושתיים שנה, הייתי באותו גיל כמוכם עכשיו וגם אני בחרתי לעסוק בקריירה בטכנולוגיית מידע.
מאז ימי התיכון שלי, האמנתי שטכנולוגיה תיצור ערכים טובים יותר לחברה. והחלום שלי אז היה פשוט שיום אחד אוכל ליצור אפליקציה עם מיליוני משתמשים.
החלום הזה הוביל אותי לאוניברסיטה הפוליטכנית כדי ללמוד טכנולוגיית מידע. במהלך שנות לימודיי הבאות באוניברסיטה הטכנולוגית נאניאנג בסינגפור, הבנתי שבשל גורמים היסטוריים, אנחנו הווייטנאמים סבלנו מחסרונות רבים. החמצנו את כל המהפכות המדעיות והטכנולוגיות הקודמות. לכן, הישגים במדע ובטכנולוגיה, בייצור, בחינוך ובהתקדמות חברתית שלקח למדינות אחרות מאות שנים לבנות, היו לנו רק כמה עשורים לשפר.
אבל פחות משישה חודשים לאחר סיום הלימודים, החלטתי לא ללכת בדרך שבחרתי בתחילה. במקום זאת, החלטתי לחזור לווייטנאם והפכתי לעובד מדינה שמנהל טכנולוגיות מידע במשרד המידע והתקשורת.
למה עשיתי את זה? כי הבנתי שלבד, לא משנה כמה אני מיומן, אוכל ליצור רק מספר מוגבל של יישומים. אבל אם אהיה פקיד ממשלתי שמנהל טכנולוגיית מידע, אוכל ליצור מדיניות ולתמוך במאות אלפי אנשים כדי ליצור עשרות אלפי מוצרים ויישומים שימושיים שיוכלו לשרת מאות מיליוני משתמשים בעתיד. זה אותו חלום, אבל נרדף בדרך שונה. אני חושב שאנחנו לא צריכים להגביל את עצמנו לבחירה אחת, לנתיב אחד. ישנן דרכים רבות להגשים את החלומות שלנו, ולפעמים, הנתיב הפחות נבחר מביא לשינוי הגדול ביותר.
חלקכם עשויים לשאול: אנו מתמודדים עם קשיים רבים, האם באמת נוכל לעשות זאת?
החלום הוא שדור של מתכנתים ייצור אומת מתכנתים. דור של מתכנתים שיהפוך את וייטנאם לאומה דיגיטלית, משגשגת, אנושית ומכילה. אם נולדתם בנסיבות קשות, זכרו שקשיים הם המיילדת של כישרונות גדולים. הקדמונים סיכמו זאת כך: "כאשר השמיים מפקידים בידי מישהו משימה גדולה, הם צריכים תחילה לרסן את רצונו, לשחוק את שריריו ועצמותיו, לגרום לו להיות רעב וצמא, להכפיף אותו לקושי ועוני, ולהקשות עליו הכל. זה כדי לעורר את רוחם, להפוך את אופיו לעמיד יותר, ולהגדיל את כישרונו."
החלום שלי הוא לדור של מתכנתים שיהיו כוכבים מנחים, לפיד שיאיר את דרכנו. החלום שלי הוא לדור של מתכנתים שייצרו אומת תכנות. דור של מתכנתים שיהפכו את וייטנאם לאומה דיגיטלית, משגשגת, אנושית ומכילה.
אבל שום חלום לא מתגשם אלא אם כן נתעורר ונעבוד קשה ובהתמדה במשך תקופה ארוכה מספיק. כדי להזכיר את רגע נפילת התפוח על ראשו בשנת 1687, כאשר המציא את חוק הכבידה האוניברסלית, אייזק ניוטון הרהר בסיפור הזה במשך יותר מ-20 שנה, החל משנת 1665.
לצמוח מדברים קטנים
צמחו מהתחלות קטנות. כשחושבים, חשוב בגדול. כשפועלים, התחילו בדברים הקטנים ביותר. זרע של עץ אדיר צריך להיזרע בחלקות אדמה גדולות, אבל הוא מבשיל בזכות מיליארדי טיפות טל וטיפות גשם זעירות.
ללכת לבית הספר זה חשוב, אבל למידה עצמית היא אפילו יותר חשובה.
בהרצאות באוניברסיטה, מה שלומדים הוא רק סקירה כללית להבנת היסודות. אוקיינוס הידע הוא אינסופי. בעידן של ימינו, הכל משתנה כל הזמן, אך הרצאות מלמדות אותנו דברים ישנים שכמעט ולא משתנים. הרצאות מלמדות אותנו את היסודות, ומעניקות לנו שיטות לתצפית, חשיבה ומחקר. הרצאות מספקות לנו את האמצעים ללמוד עוד בעצמנו. לכן, נוכחות בשיעורים חשובה, אך למידה עצמית היא קריטית אף יותר.
בואו ננצור את סקרנות הילדות, כשתהינו כל כך הרבה על חסידות שישנות על רגל אחת, ציקדות מצייצות ללא הרף כל אחר הצהריים, סרטנים זוחלים הצידה על הקרקע, וגחליליות זורחות בבהירות בכל ערב.
ככל שאנו מתבגרים, במהלך הלימודים ומאוחר יותר בחיים, אנו תוהים לעתים קרובות מדוע אנשים מחוננים בלימודים מתקשים, בעוד שאחרים שאינם מצטיינים במיוחד משיגים הצלחה.
כשהתחלתי לעבוד, תמיד הרגשתי חוסר ביטחון, ותהיתי מדוע מדינות קטנות יותר ופחות מאוכלסות עשירות בעוד שאחרות לא. מדוע למדינות עניות במשאבים היו כלכלות מפותחות?
שאלות אלה לא הוסברו לעיתים קרובות באופן יסודי או משכנע על ידי המורים בכיתה. גם הורי בבית לא הצליחו להסביר אותן כראוי. אבל למרבה המזל, במהלך ילדותי ושנות בית הספר שלי, הורי ומורי הטמיעו בי הרגל קריאה ותשוקה לספרים.
בכל פעם שאני מוצא רעיון טוב בספר, אני בדרך כלל רושם אותו. המורה שלי לימד אותי: הדבר הטוב ביותר לעשות הוא לתרום ידע חדש; אם זה לא אפשרי, אז סינתזה של מה שכבר ידוע בצורה חדשה היא גם תרומה. רוב מה שאני משתף אתכם היום הוא ידע שצברתי מקריאת ספרים ורישום הערות.
בואו נדליק את הלהבה בכל זוג עיניים.
תלמידים הם ילדי האומה הטובים ביותר. כדי להגיע רחוק, עליכם להיות בריאים. בחרו ספורט והתאמנו באופן קבוע. מי ייתן ותמיד יהיה לכם זוהר קורן על פניכם, החופש והספונטניות של הנעורים, אש בעיניים, ביטחון עצמי, אומץ וזוהר של אמביציה.
בשנתיים האחרונות כולנו היינו עדים להתפתחות הבינה המלאכותית, ובפרט ChatGPT. אין ספק שבינה מלאכותית שינתה את העולם בצורה פורצת דרך, ויצרה התקדמות חסרת תקדים בהיסטוריה הטכנולוגית. עם זאת, האנושות ניצבת כעת בפני אתגר עצום: כיצד אנו שולטים בבינה מלאכותית ומלמדים אותה ערכים חיוביים?
בעולם שבו מכונות הופכות יותר ויותר אינטליגנטיות ודמויות אנושיות, משימת האימון והטיפוח של אנשים בריאים, אנושיים, רחומים ואינטליגנטיים חשובה מתמיד.
רק טכנולוגיה המתמקדת באדם יכולה לתת לנו את הדחף החזק להתגבר על כל הקשיים ולהשיג הצלחה. אני מקווה שכל מורה יהיה מודל לחיקוי, שיתפוס במהירות את המגמות המשתנות בעולם, ויעדכן כל העת את הידע, המיומנויות והכישורים הנדרשים שלו כדי להכשיר תלמידים בהנדסה, כלכלה ומדעי החברה בעידן הדיגיטלי.
כשהייתי בבית הספר, הייתה לי תחושה מיוחדת מאוד לעטות צעיף אדום, להתמודד עם דגל הלאום ולשר את ההמנון הלאומי ואת המנון הנוער.
בואו נחזור לשאלה: מהן הסיבות שלך לבחירתך ללמוד תחום זה?
אני מאמין שלכל אחד מאיתנו יש סיבות שונות. אבל אני מקווה שתהיה הסיבה אשר תהיה, תמיד תעדפו את בני עמכם ואת ארצכם ככל האפשר ביחס למטרות שלכם.
רק טכנולוגיה המתמקדת באדם יכולה לתת לנו את המוטיבציה החזקה להתגבר על כל הקשיים ולהשיג הצלחה.
סגן שר המידע והתקשורת נגוין הוי דונג
[מודעה_2]
מָקוֹר






תגובה (0)