החל משנת 2026, לבוגרי חטיבות ביניים תהיה אפשרות נוספת ללמוד בבית ספר תיכון מקצועי.

על פי חוק המתקן ומשלים מספר סעיפים בחוק החינוך שאושר לאחרונה על ידי האסיפה הלאומית, מערכת החינוך הלאומית תכלול השכלה תיכונית מקצועית, המוכרת רשמית כשווה ערך לחינוך תיכוני. זהו כיוון חדש שמטרתו להרחיב את אפשרויות הבחירה לתלמידים לאחר סיום השכלה תיכונית.

על פי מידע ממשרד החינוך וההכשרה , בתי ספר תיכוניים מקצועיים מיועדים לתלמידים המכוונים להכשרה מקצועית בשלב מוקדם, תוך התמקדות במיומנויות מעשיות והכנתם לכניסה לשוק העבודה בזמן קצר יותר מאשר במסלול האקדמי המסורתי.

תוכניות בתי ספר תיכוניים מקצועיים מבטיחות מתן ידע בסיסי בחינוך כללי תוך הגדלת משך ההכשרה המקצועית. באמצעות זאת, הלומדים יכולים לפתח יכולות מקצועיות ברורות כבר מרמת בית הספר התיכון, תוך מענה לצורכי כוח העבודה המיומן בשוק העבודה.

הוספת רמת השכלה זו צפויה לטפל באופן מהותי בבעיה ארוכת השנים של הזרמת תלמידים ללימודים לאחר חטיבת הביניים. במקום להפעיל לחץ על התלמידים להמשיך ללימודים תיכוניים ולאחר מכן לאוניברסיטה, יהיו להם יותר אפשרויות שיתאימו ליכולותיהם, נקודות החוזק שלהם ושאיפות הקריירה האישיות שלהם.

על פי מפת הדרכים, בתקופה 2025-2026, משרד החינוך וההכשרה יתמקד בבניית מסגרת משפטית ותוכניות הכשרה סטנדרטיות לבתי ספר תיכוניים מקצועיים. בין השנים 2026 ל-2030, התוכנית תיושם רשמית עם ההרשמה הראשונה ברחבי הארץ במוסדות זכאים. עד שנת 2030, מודל בית הספר התיכון המקצועי ייבחן ויוערך לצורך התאמות ושיפור נוספים.

המוסדות המורשים לספק השכלה תיכונית מקצועית כוללים בתי ספר תיכוניים מקצועיים; בתי ספר תיכוניים ומכללתיים העומדים בדרישות; וכמה מוסדות להשכלה גבוהה בתחומים מיוחדים כגון אמנויות וספורט . עבור אוניברסיטאות, השכלה תיכונית מקצועית מותרת רק עבור מגמות ומקצועות בתחומים מיוחדים שהאוניברסיטה כבר מציעה ברמת התואר הראשון.

משך ההכשרה התיכונית המקצועית המתוכנן הוא 3 שנים, ויחליף את המודל הנוכחי של רמת ביניים עם דרישות קבלה לתלמידים המסיימים חטיבת ביניים. כאשר תושם בית הספר התיכון המקצועי, תוכנית הלימודים ברמה הביניים בחינוך המקצועי תכלול רק תלמידים שסיימו חטיבת ביניים, ובכך תגדיר בבירור את רמות ההשכלה השונות במערכת החינוך.

הממשלה מתכננת גם לפרסם מדיניות להכשרה ופיתוח מורים ומרצים כדי לעמוד בדרישות ההוראה המקצועית בבתי ספר תיכוניים; ובמקביל, לשקול ויתור או תמיכה בשכר לימוד ללומדים כדי לעודד זרימה של לימודים ולהבטיח גישה שווה לחינוך.

מכיוון שמטרות ההכשרה שלהם שונות מאלה של בית ספר תיכון, לבתי ספר תיכוניים מקצועיים יהיו תקנות הערכה וסיום משלהם, המשלבות הערכת ידע כללי ומיומנויות מקצועיות. גישה זו צפויה להקל על תלמידים להיכנס לשוק העבודה מוקדם יותר או להמשיך את לימודיהם ברמות המתאימות ובמקצועות מתאימים במסגרת מערכת החינוך הלאומית.

vtv.vn

מקור: https://baolaocai.vn/tu-nam-2026-hoc-sinh-tot-nghiep-thcs-co-them-lua-chon-hoc-trung-hoc-nghe-post888986.html