קבלה לאוניברסיטה 2026: מה חדש בשילוב מקצועות הקבלה?

אוניברסיטאות מפתחות ומסיימות את תוכניות הרישום הצפויות שלהן לשנת 2026. בפרט, שילוב המקצועות לקבלה הוא מידע שמעניין מועמדים רבים במיוחד משום שיש לו השפעה חזקה על בחירת המקצועות לבחינת סיום התיכון ועל בחירת מגמות הקבלה לאוניברסיטה.

צירופי מקצועות צפויים לבחינות הכניסה לאוניברסיטה 2026

עד לנקודה זו, חלק מהאוניברסיטאות הצפוניות מתכננות להסיר כמה צירופי מקצועות קבלה חשובים בשנת הקבלה 2026. לדוגמה, לאחרונה, הודיעה אוניברסיטת הטכנולוגיה (האוניברסיטה הלאומית של האנוי ) כי היא מתכננת להסיר את צירופי המקצועות D01 (מתמטיקה - ספרות - אנגלית), B00 (מתמטיקה - כימיה - ביולוגיה); X26 (מתמטיקה - אנגלית - מידע) מצירופי הקבלה של המוסד לשנת 2026.

בינתיים, אוניברסיטאות בדרום נוטות להישאר יציבות בהשוואה לשנה הקודמת. לדוגמה, ראש אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה אמר כי צירוף צירופי הקבלה בשנת 2026 צפוי להישאר יציב כמו בשנת 2025. בהתאם לכך, בשנת 2025, אוניברסיטה זו תשתמש ב-30 צירופי קבלה, שבהם מתמטיקה נוכחת בכל הצירופים. בנוסף למתמטיקה, רוב הצירופים הנותרים ישתמשו באחת השפות הזרות (אנגלית, סינית, יפנית, צרפתית, גרמנית, קוריאנית, רוסית). ראוי לציין כי לבית הספר יש תקנה לפיה מועמדים (TS) הלומדים שפות זרות אחרות עדיין חייבים לעמוד בדרישות ספציפיות של מיומנות באנגלית בעת השתתפותם בתהליך הקבלה.

מועמדים ניגשים לבחינת סיום התיכון לקבלה לאוניברסיטה בשנת 2025

צילום: נאט ת'ין

ד"ר נגוין טרונג נאן, ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה, אמר כי שילוב המקצועות לקבלה לתחומי הלימוד בשנת 2026 יישאר ללא שינוי בהשוואה לשנת 2025, כדי למנוע שיבוש בבחירת המקצועות של המועמדים מבחינת הכניסה לכיתה י'. באופן ספציפי, בשנת 2025, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה קובעת כי שילוב המקצועות לקבלה יכלול 3 מקצועות, מתוכם 2 מקצועות חובה על פי תקנות בית הספר. במקצוע השלישי, המועמדים יכולים לבחור אחד מהמקצועות הנותרים כפי שנקבע על ידי בית הספר. לדוגמה, בתחום טכנולוגיית הנדסה, בית הספר קובע 2 מקצועות חובה (מתמטיקה ופיזיקה), ובמקצוע הנותר, המועמדים יכולים לבחור אחד מהמקצועות (ספרות, אנגלית, כימיה, טכנולוגיה תעשייתית, טכנולוגיית מידע, חינוך כלכלי ומשפטי).

עם זאת, ד"ר נהאן אמר כי בית הספר מתכנן לבצע התאמות קלות הקשורות לשילוב מקצועות הליבה של קבוצת המשפטים. באופן ספציפי, בשנת 2025, מועמדים המגישים מועמדות לקבוצת המשפטים יוכלו לבחור אחת משתי קבוצות מקצועות ליבה: ספרות והיסטוריה, או מתמטיקה ואנגלית. אך בשנת 2026, בית הספר מתכנן להתאים את עצמו לקבוצת מקצועות ליבה אחת בלבד, הכוללת אנגלית ומתמטיקה.

פרופסור חבר, ד"ר טו ואן פואנג, ראש המחלקה להכשרה באוניברסיטת נה טראנג, אמר כי בית הספר ביקש חוות דעת מפקולטות/מכונים על שילוב הקבלה לשנת 2026. בעיקרון, בית הספר הסכים לשמור על שילוב הקבלה של 4 מקצועות (שבו ספרות או מתמטיקה או אנגלית מוכפלים במקדם של 2 בהתאם למגמת ההכשרה). לכל מגמה יש בין 3 ל-5 שילובי קבלה. עם זאת, בית הספר מצפה שחלק מהמגמות יעדכנו את השילוב. לדוגמה, חלק ממגמות הכלכלה מוסיפות טכנולוגיית מידע כדי לבנות שילוב נוסף של מתמטיקה - ספרות - טכנולוגיית מידע (שבו מתמטיקה מוכפלת במקדם של 2).

"מדיניות בית הספר היא להתאים את שילוב הקבלה כדי למזער את ההשפעה על תלמידי תיכון. מאז 2024, בית הספר הודיע ​​על כיוון הקבלה כך שמשרד החינוך וההכשרה ובתי הספר התיכוניים יוכלו להכיר ולהנחות את התלמידים בבחירת מקצועות מתאימים", הוסיף פרופסור חבר פואנג.

יש לבצע התאמות קבלה תוך אחריות חברתית.

בהתייחסו לשינוי בצירופי הקבלה, אמר פרופסור חבר טו ואן פואנג כי התאמת צירופי הקבלה היא אוטונומיה של בתי הספר אך יש לשקול זאת באופן אחראי חברתית. "כל שינוי משפיע על מסלול הלימודים בן 3 השנים של מאות אלפי תלמידים. לכן, בתי הספר צריכים להודיע ​​מוקדם, בצורה שקופה ויציבה. לדוגמה, יש להודיע ​​על התאמות מוקדם, לפחות 3 שנים לפני מועד הקבלה - כלומר, בדיוק כאשר דור זה של תלמידים מתחיל כיתה י', כדי שיוכלו להתמצא בבחירת המקצועות הנכונים", אמר פרופסור חבר פואנג.

לדברי פרופסור חבר טו ואן פואנג, על אוניברסיטאות לפתח ולהודיע ​​על תוכניות קבלה קבועות לפני ספטמבר בכל שנה, כך שמשרד החינוך וההכשרה ובתי הספר התיכוניים יוכלו לשלב אותן בייעוץ קריירה לתלמידים מכיתה ט' עד כיתה י'. על אוניברסיטאות להודיע ​​על תוכניות קבלה יציבות למשך 3-5 שנים. אם חל שינוי כלשהו, ​​יש להודיע ​​על כך רשמית לפחות שנתיים לפני בחינת הכניסה הרלוונטית. בנוסף, צריך להיות תפקיד בתיאום מידע קבלה בין אוניברסיטאות למערכת בתי הספר התיכוניים, כדי למנוע מצב שבו כל מוסד מודיעה בדרך שונה, דבר המקשה על התלמידים וההורים לעקוב.

תוצאות בחינות סיום התיכון הן אחת השיטות העיקריות לקבלה לאוניברסיטה.

צילום: נאט תין

ד"ר פאם טאן הא, יועץ קבלה והכשרה של אוניברסיטת מדעי החברה והרוח (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), אמר כי תקנות הקבלה הנוכחיות אינן מציינות כמה זמן מראש אוניברסיטאות חייבות להודיע ​​על מידע קבלה. עם זאת, יש להודיע ​​על מידע קבלה לאוניברסיטאות מראש כדי שהסטודנטים יוכלו להתכונן. במיוחד עם תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, לסטודנטים יש אוריינטציה קריירה ובחירת מקצועות מיד עם כניסתם לכיתה י'. לכן, אוניברסיטאות המבצעות התאמות משמעותיות בקבלה, במיוחד שילובי קבלה, ישפיעו על בחירות הסטודנטים במקצועות, בחינות וקריירה.

לכן, לדברי ד"ר הא, אוניברסיטאות צריכות לשמור על מידע יציב בנוגע להרשמה לסטודנטים. כל שינוי, אם בכלל, צריך להיות מפורסם לפחות שנתיים מראש כדי לא להשפיע על הסטודנטים.

בשנת ההרשמה 2025, מספר בתי ספר במגזר מדעי החברה והרוח צמצמו או ביטלו בו זמנית באופן חד את קבוצת C00 (ספרות-היסטוריה-גיאוגרפיה) - אחת הקבוצות המסורתיות ברישום לאוניברסיטאות. לאחר שקיבל משוב לפיו כמה מוסדות הכשרה ביטלו לחלוטין את קבוצת C00, משרד החינוך וההכשרה הזכיר למוסדות ההכשרה כי בחירת מקצועות בחינות הסיום הושלמה לפני המועד שבו בתי הספר פרסמו את פרטי ההרשמה. המשרד ביקש שלאחר ביצוע התאמות, בתי הספר יודיעו בקרוב למועמדים ויסבירו לחברה.

מה התלמידים מצפים מבחינות סיום התיכון ומבחינות הכניסה לאוניברסיטה

אני חושב שעלינו לשמור את גיליונות הציונים של בתי הספר התיכוניים עבור בתי ספר עם ציונים נמוכים ולהרחיב את הערכת המיומנות עבור בתי ספר רבים. בתי הספר צריכים להכריז על שיטות הקבלה מוקדם כדי שהתלמידים יוכלו להשלים אותן בזמן. ביטול צירופי ציונים רבים יהיה חסרון לתלמידים, ואם הדבר יבוטל, על האוניברסיטאות להכריז על כך מוקדם. בנוסף, אם בחינת סיום התיכון תתקיים מוקדם מהרגיל, לא יהיה לנו מספיק זמן לעבור על השאלות ולתרגל אותן לעומק.

Lu Phuong Bao Han (תיכון Vo Thi Sau, Gia Dinh Ward, Ho Chi Minh City)

אני רוצה לשקול קבלה בשיטת בחינת הערכת כשירות ובחינת סיום התיכון, כי אלו שתי שיטות הוגנות. אם האוניברסיטה תבטל צירופי מקצועות מסורתיים כמו C00, D01 ו-B00, זה יהיה מעט חסרון עבור הסטודנטים לבחור בשילוב מקצועות זה, כי אלו צירופי מקצועות חשובים, הבסיס לפיתוח צירופי מקצועות אחרים. מה שמדאיג אותי הוא מבנה הבחינה והידע שיהיה בבחינת סיום התיכון הקרובה. אני מקווה שתהיה בחינה "קלה" אך עדיין מלאה בידע שתלמידי תיכון יוכלו ליישם בעבודתם.

Pham Hoang Phuong Anh (תלמיד כיתה י"ב בהו צ'י מין סיטי)

אני מקווה שכאשר האוניברסיטאות שוקלות קבלה, הן ישמרו על צורת בחינת הערכת המיומנות וכן על ציוני גיליון ציונים אקדמי, אני מקווה שהציונים המומרים לא יהיו נמוכים מדי. אני מכוון לקבוצת המקצועות D14 (ספרות-היסטוריה-אנגלית) ו-D01, כך שעם המידע שחלק מהאוניברסיטאות הסירו את קבוצת D01, זה אומר שלילת האפשרות לקבלה לדוקטורנטים. בנוסף, אני חושש שיהיו החלטות של הרגע האחרון מצד משרד החינוך וההכשרה וגם מצד האוניברסיטאות. אני מקווה שבחינת סיום התיכון השנה תעבור בצורה חלקה.

Tran Nguyen Nha Uyen (תיכון Vo Thi Sau, Gia Dinh Ward, Ho Chi Minh City)

חאן ניה (כתוב)

מקור: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2026-to-hop-mon-xet-tuyen-co-gi-moi-185251030180954239.htm