"אי אפשר פשוט לשטוף את הידיים מזה ולנטוש את הילד שלך."
בנוגע למקרה שבו יותר מ-40 סטודנטים סיימו את תוכניותיהם האוניברסיטאיות וקיבלו תואר ראשון מאוניברסיטת ג'ון מורס בליברפול (בריטניה) אך לא הוכרו על ידי משרד החינוך וההכשרה , ד"ר הואנג נגוק וין, לשעבר מנהל המחלקה לחינוך מקצועי (משרד החינוך וההכשרה), הצהיר כי מכללת לונדון לעיצוב ואופנה (LCDF) אינה יכולה פשוט להתעלם מהעניין ולנטוש את סטודנטיה.
ד"ר וין טוען שאם בית הספר לא היה מודיע לסטודנטים לפני ובמהלך לימודיהם כי תוכנית אוניברסיטת ג'ון מורס בליברפול אינה מורשית בווייטנאם, זו תהיה הפרה חמורה מצד בית הספר, ניסיון "להונות" אותם.
מוסד חינוך מקצועי המאפשר מעבר של תלמידים לתוכניות אקדמיות אינו יכול לטעון בחוסר אחריות כי הוא לא דן בתקנות המחייבות אישור תוכנית ממשרד החינוך וההכשרה. בית הספר מודע לתקנות רק לאחר שתלמידים מתלוננים כי תעודותיהם אינן תקפות או אינן מוכרות.
בפרט, לאורך כל תהליך הקבלה והלימודים, בית הספר אינו מספק מידע האם התואר האוניברסיטאי מוכר או לא. בית הספר רק מציג את תוכנית הלימודים ואת המוניטין של המוסד השני כדי שהסטודנטים יוכלו להבין ולהחליט, וזוהי פעולה מכוונת של "שטיפת ידיים" ונטישה של זכויות הסטודנטים, אמר ד"ר וין.

לדברי ד"ר וין, סטודנטים הוציאו כסף רב על לימודים גבוהים שאינם מוכרים על ידי משרד החינוך וההכשרה, ולכן בית הספר יצטרך לקחת אחריות. זה כולל את הצורך של בית הספר להחזיר את דמי ההכשרה לסטודנטים. שלא לדבר על כך, שזה גורם לסטודנטים לבזבז שנים של זמן ומאמץ בלימודים", אמר ד"ר וין.
מומחים הציעו גם שמשרד החינוך וההכשרה יחזק את הביקורת, הפיקוח והבדיקה שלו על פעילויות הוראה שיתופיות של יחידות שונות, במיוחד בתי ספר שאוחדו לאחרונה ממשרד העבודה, הנכים והרווחה.
פיקוח קפדני על תהליך הרישוי והאישור.
ד"ר לה וייט חויאן, סגן נשיא איגוד האוניברסיטאות והמכללות של וייטנאם, סבור כי המצב שבו עשרות בוגרים אינם זוכים להכרה בתעודותיהם הוא במידה רבה באחריותן של סוכנויות ניהול המדינה בפיקוח ובבדיקת מוסדות חינוך "מחתרתיים".

"הסוכנות הרגולטורית אינה מודעת לפרצות בפיקוח ובפיקוח. לא לכל התלמידים וההורים יש מספיק ידע כדי לזהות בבירור אילו מתקנים מורשים ואילו טרם הוקצו להם מכסות או שתוכניותיהם אושרו, ואז הם צריכים לשלם את המחיר", אמר מר חויאן.
למעשה, לא רק ברמת האוניברסיטה, אלא אפילו ברמה התיכונית בהאנוי, במשך שנים רבות, קיים מצב שבו מוסדות ללא מכסות מוקצות ממשיכים לרשום ולהכשיר תלמידים במשך שנים. רק לאחר שהורים ותלמידים מגלים שציוניהם חסרים במאגר הנתונים של התעשייה, הם נכנסים לפאניקה ודורשים את זכויותיהם. המקרה של בית הספר היסודי הבינלאומי טאנג לונג (מערכת החינוך של בתי הספר ביל גייטס), קמפוס לין דאם (האנוי), שרשם באופן לא חוקי 53 תלמידי כיתה א' בשנת הלימודים 2024-2025, הוא דוגמה לכך.
ד"ר קוין הציע גם שמשרד החינוך וההכשרה צריך לווסת בקפדנות את הרישוי והאישור של תוכניות הכשרה על ידי מוסדות חינוך זרים בווייטנאם כדי להבטיח את האיכות. זה חשוב במיוחד עבור תוכניות הכשרה מקוונות, שכן קל להירשם אליהן אך קשה לשלוט בהן מבחינת איכות.
כפי שדווח בעיתון טיאן פונג, לאחרונה יותר מ-40 סטודנטים נדהמו כאשר משרד החינוך וההכשרה סירב לאמת את התארים האוניברסיטאיים שלהם שהונפקו על ידי אוניברסיטת ג'ון מורס ליברפול. הסיבה שניתנה הייתה שתוכנית האופנה: עיצוב ותקשורת המקוונת המוצעת על ידי אוניברסיטת ג'ון מורס ליברפול לא קיבלה רישיון ממשרד החינוך וההכשרה לסטודנטים המתגוררים ולומדים בווייטנאם.
הסטודנטים הצהירו כי לפני שהחליטו ללמוד במכללה לעיצוב ואופנה בלונדון, בית הספר הבטיח להם את חוקיות התואר. בית הספר מעולם לא הודיע להם כי תוכנית הלימודים לתואר ראשון באוניברסיטת ג'ון מורס בליברפול לא קיבלה רישיון ממשרד החינוך וההכשרה. נכון לעכשיו, בית הספר מכחיש כל קשר של תוכנית הלימודים לתואר ראשון עם אוניברסיטת ג'ון מורס בליברפול.
מקור: https://tienphong.vn/vu-bang-dai-hoc-nuoc-ngoai-cua-40-hoc-vien-khong-duoc-cong-nhan-lo-hong-lon-trong-kiem-tra-giam-sat-post1803798.tpo






תגובה (0)