נראה כי קבוצה חדשה של אנשים "חזקים" זוכה להערכה רבה בקבלה לאוניברסיטאות.

סטטיסטיקות ראשוניות מראות כי יותר מ-100 אוניברסיטאות ברחבי הארץ הוסיפו את X06 (מתמטיקה, פיזיקה, טכנולוגיית מידע) ו-X26 (מתמטיקה, אנגלית, טכנולוגיית מידע) לרשימת צירופי הקבלה השנה. ממצא זה מצביע על שינוי באוריינטציית הקבלה לאחר יישום בחינת סיום התיכון על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

בנוסף למקצועות מוכרים כמו מתמטיקה, פיזיקה ואנגלית, שילובים אלה הוסיפו את מדעי המחשב כדי להתמקד במיומנויות הליבה של העידן הדיגיטלי.

Xuất hiện tổ hợp “thế lực mới được trọng dụng trong tuyển sinh đại học - 1 — מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודיהם בתיכון לשנת 2025 בבית הספר התיכון נגוין טרי פואנג (צילום: קאו באך).

שני ה"קטרים" ביישום הקומפלקסים החדשים הללו הם אוניברסיטת הטכנולוגיה של וייטנאם, האנוי ואוניברסיטת טכנולוגיית המידע של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי.

כל תחומי הלימוד בשני בתי הספר הללו, הקשורים לטכנולוגיית מידע ומחשבים, משתמשים ב-X06 וב-X26. זה מדגיש את חשיבותה של טכנולוגיית המידע בתעשיות המרכזיות של ימינו.

X06 הוא גם שילוב קבלה עדיף בכניסה לאוניברסיטת הטכנולוגיה של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי. מוסד זה מגייס גם את X26 למגמות חדשות רבות כגון: מנהל עסקים, עסקים דיגיטליים וכו'.

בנוסף לצירופים המוכרים A00, A01, D01, D07, אוניברסיטת הכלכלה והמשפטים, האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, מיישמת שני צירופים חדשים לגמרי X26 ו-X25 (מתמטיקה, אנגלית, כלכלה וחינוך משפטי).

התפשטות X26 קיימת גם בשילוב הקבלה של אוניברסיטת התעשייה והמסחר בתחומי טכנולוגיית המידע, אבטחת מידע ומדעי הנתונים.

באופן דומה, אוניברסיטת המסחר שומרת לעצמה מכסות רבות עבור X26 להיכנס לתחומי מנהל עסקים, ניהול מלונות, שיווק, חשבונאות, ביקורת, לוגיסטיקה וניהול שרשרת אספקה, עסקים בינלאומיים, כלכלה, בנקאות ופיננסים, מסחר אלקטרוני וכו'.

זוהי מגמה של הצטלבות עמוקה יותר ויותר בין טכנולוגיה לכלכלה.

Xuất hiện tổ hợp “thế lực mới được trọng dụng trong tuyển sinh đại học - 2 — סטודנטים באוניברסיטת טכנולוגיית המידע, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי (צילום: UIT).

ניתן לראות ששני השילובים הללו מתמקדים בנושאים מרכזיים, הדורשים חשיבה לוגית, יכולת חישוב מעולה ובעיקר מיומנויות טכנולוגיות מידע מוצקות. אלו הן תכונות חיוניות לסטודנטים בעידן הדיגיטלי, העונות על הדרישה למשאבי אנוש איכותיים בשוק העבודה.

תעשיות פוטנציאליות הן בתחומי טכנולוגיית המידע, כלכלה - עסקים, הנדסה - טכנולוגיה, מדעי הנתונים, פדגוגיה של מדעי המחשב...

למרות שהוא נמצא בשימוש נרחב, מכיוון שמדובר בנושא חדש בבחינות הסיום ובבחינות הכניסה לאוניברסיטה, מספר המועמדים הבוחרים בו עדיין מוגבל.

בבחינת סיום התיכון לשנת 2025 ניגשו 1,733 מועמדים עם צירוף ציונים X06. המועמד/ת היה/היתה מועמד/ת (מספר רישום (SBD) 28039614) ממחוז טאנה הואה עם ציון מושלם של 10 בטכנולוגיית מידע, 9.5 נקודות במתמטיקה ו-9.75 נקודות בפיזיקה.

סגן אלוף הוא מועמד (מספר מועמד 24000364) מהא נאם (לשעבר), כיום נין בין. מועמד זה קיבל 9 במתמטיקה, 10 בפיזיקה ו-9.5 בטכנולוגיית מידע, עם ציון כולל של 28.5 נקודות.

בקבוצה X06 נמצאו 244 מועמדים שקיבלו 24 נקודות (ממוצע של 8 נקודות/מקצוע) או יותר, המהווים יותר מ-14%.

בקבוצת X26, ניגשו לבחינה 2,713 מועמדים. המועמד (SBD 01008731) מהאנוי, שקיבל ציון 10 במתמטיקה, 9.75 בטכנולוגיית מידע ו-9.5 באנגלית, הגיע לסגן המועמד מקאן טו (SBD 55011553) עם ציון כולל של 28.75, כאשר הציונים עבור המקצועות היו 9.5 - 9.75 - 9.5 בהתאמה.

ברחבי הארץ, ישנם 217 מועמדים שקיבלו 24 נקודות (ממוצע של 8 נקודות/נושא) או יותר בקבוצה X26, המהווים כמעט 8%.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/xuat-hien-to-hop-the-luc-moi-duoc-trong-dung-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-20250721010821683.htm