दूरदराज के इलाकों में 20 वर्षों का शिक्षण अनुभव

कैट गांव के स्कूल में छात्र और शिक्षक - फोटो: होआंग ताओ

श्री हो वान थान, 45 वर्ष, कैट गांव स्कूल के प्रमुख और श्री हो झुआन सिन्ह, 44 वर्ष, त्रिया गांव स्कूल के प्रमुख, दोनों ही जातीय अल्पसंख्यकों के लिए हुओंग सोन प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल (हुओंग होआ, क्वांग त्रि ) से संबंधित हैं।

दोनों शिक्षकों के पास एक कठिन क्षेत्र में 20 वर्षों का शिक्षण अनुभव है, जहां अनेक कमियां हैं, लेकिन छात्रों और अभिभावकों का बहुमूल्य स्नेह उन्हें प्राप्त है।

माता-पिता के प्यार के कारण कक्षा और छात्रों से जुड़े रहें

2005 में, श्री थान ने पहली बार कैट गाँव के स्कूल में पढ़ाना शुरू किया। "उस समय, सड़कें या बिजली नहीं थी, खेत कम थे, और लोगों के पास खाने के लिए पर्याप्त भोजन नहीं था। मैं जंगल के रास्ते चावल, मछली की चटनी, किताबें और नोटबुक लेकर जाता था।"

कक्षा के बाद, वह जंगल में बाँस (एक प्रकार का जंगली पेड़, जिसके अंदरूनी हिस्से को पहाड़ी इलाकों में लोग अक्सर उबालकर खाते हैं - एनवी) तोड़ने जाता था, और अपनी जीवन-स्थिति सुधारने के लिए खे मियू नदी पर घोंघे और मछलियाँ पकड़ने जाता था। शिक्षक की कड़ी मेहनत देखकर, गाँव वालों ने उसकी देखभाल की, उसे सब्ज़ियाँ और मछलियाँ दीं; और हर बार बाढ़ आने पर उसे 1-2 डिब्बे चावल भी दिए," श्री थान ने गाँव वालों की दयालुता के बारे में बताया।

गाँव में पहले ही साल, श्री थान को बुखार हो गया और वे पढ़ा नहीं पा रहे थे। सुबह 5 बजे, दर्जनों गाँव वालों ने बारी-बारी से उन्हें झूला झुलाकर जंगल से होते हुए ले जाया, और दोपहर 12 बजे तक वे इलाज के लिए हाईवे 9 पर नहीं पहुँच पाए। इसी दयालुता के कारण वे एक हफ़्ते अस्पताल में रहने के बाद सीधे कक्षा में वापस आ गए क्योंकि उन्हें उन बच्चों पर तरस आ रहा था जो पढ़ नहीं पा रहे थे।

एक साल भारी बारिश और बाढ़ के कारण सड़कें कट गईं, श्री थान दो महीने तक गांव में रहे, भूखे-प्यासे, ग्रामीणों पर निर्भर रहे।

इस बीच, शिक्षक हो झुआन सिन्ह 2004 में त्रिया गाँव आए। "उस समय, स्कूल एक छोटी सी झोपड़ी थी। हम एक महीने तक पढ़ाते थे और फिर खाना लाने के लिए घर जाते थे। मुझे बहुत खुशी हुई कि गाँव वालों को हमारी परवाह थी। वे कष्ट झेल रहे थे, लेकिन उन्होंने शिक्षकों को कष्ट नहीं सहने दिया। शिक्षकों को खाने के लिए चावल चाहिए था," शिक्षक सिन्ह ने कहा।

शिक्षक सिन्ह दूरदराज के इलाकों में पढ़ाने के लिए स्वयंसेवा करते हैं, और कक्षाओं में रहकर छात्रों की पीढ़ियों को सीखने में मदद करते हैं - फोटो: होआंग ताओ

2010 के बाद, ग्रामीणों ने सड़कों का नवीनीकरण किया, जिससे शिक्षकों को मोटरसाइकिल चलाने की अनुमति मिल गई, लेकिन यह अभी भी मुश्किल था क्योंकि जंगल की सड़कें अभी भी फिसलन भरी और ऊबड़-खाबड़ थीं। ताज़ा खाना सिर्फ़ एक बार के खाने के लिए ही पर्याप्त होता था, और उसे ग्रिल करके रखना पड़ता था। 2019 के बाद, बिजली उपलब्ध हो गई, इसलिए शिक्षकों ने ताज़ा खाना रखने के लिए नए रेफ्रिजरेटर खरीदे।

दोनों शिक्षकों को कम्यून केंद्र में पढ़ाने के लिए कुछ अन्य गांवों में नियुक्त किया गया था, लेकिन अंत में उन्होंने कैट और त्रिया नामक दो कठिन गांवों में पढ़ाने के लिए स्वेच्छा से काम किया, जो कि हुओंग सोन कम्यून के दो सबसे दूर के गांव थे।

यहाँ पहुँचने के दो रास्ते हैं, जिनमें से एक कम्यून सेंटर से लगभग 16 किलोमीटर लंबा एक जंगल का रास्ता है, जिस पर केवल शुष्क मौसम में ही मोटरसाइकिल से यात्रा की जा सकती है। इस सड़क के एक तरफ ढलान है और दूसरी तरफ गहरी खाई है, जिससे यह फिसलन भरी हो जाती है, इसलिए बरसात के मौसम में कोई भी वहाँ जाने की हिम्मत नहीं करता।

दूसरा मार्ग 2020 में एक जलविद्युत संयंत्र के निर्माण के लिए एक निजी कंपनी द्वारा बनाया गया था। हालाँकि, कम्यून सेंटर तक जाने वाली यह सड़क 90 किमी लंबी है और बारिश के मौसम में यह भी कट जाती है और नष्ट हो जाती है।

पहाड़ी क्षेत्रों में छात्रों के लिए आध्यात्मिक सहायता

कैट गांव के स्कूल में शिक्षक हो वान थान - फोटो: होआंग ताओ

कैट गांव के स्कूल में 4 और 5 की संयुक्त कक्षा सहित 65 छात्र हैं। ट्रिया गांव के स्कूल में 1-2 और 3-4-5 की 2 संयुक्त कक्षाएं हैं।

दो दशक बाद, कैट-ट्राया के बच्चों की शिक्षा में सुधार हुआ है, ज्ञान का और भी विकास हुआ है। प्राथमिक विद्यालय की पढ़ाई पूरी करने के बाद, बच्चे केंद्रीय विद्यालय के बोर्डिंग स्कूल में पढ़ने जाते हैं।

यहाँ की 100% आबादी वैन किउ समुदाय की है। वे सीखने के लिए उत्सुक हैं, पढ़ना-लिखना सीखना ही गरीबी से मुक्ति का एकमात्र रास्ता है। लेकिन गरीबी और पढ़ाई के लिए उपयुक्त परिस्थितियों का अभाव, दोनों का दुष्चक्र अभी भी जारी है। सैकड़ों छात्रों की देखभाल ये दोनों शिक्षिकाएँ करती हैं, लेकिन अभी तक केवल ट्रान थी डुंग ने ही शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में शिक्षा प्राप्त की है। यह सबसे बड़ी उपलब्धि है और शिक्षकों के लिए इस क्षेत्र में अध्यापन जारी रखने के लिए प्रोत्साहन का स्रोत है।

"मैं बस यही उम्मीद करता हूँ कि बच्चे पढ़ाई के लिए कड़ी मेहनत करेंगे, उनका भविष्य उज्जवल होगा और वे गाँव के विकास में योगदान देंगे। गाँव में कदम रखने के पहले दिन से ही मैंने यह तय कर लिया था कि शिक्षा ही मेरी सर्वोच्च प्राथमिकता है और मैंने पहाड़ी इलाकों के बच्चों के लिए अपना सब कुछ कुर्बान कर दिया," श्री थान ने बताया।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए हुओंग सोन प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन दिन्ह सैम ने कहा, "दोनों शिक्षकों की स्वयंसेवी भावना और हृदय ने गांव के कई पीढ़ियों के विद्यार्थियों को आत्मविश्वास के साथ स्कूल जाने में मदद की है।"

स्रोत: https://tuoitre.vn/20-nam-day-hoc-o-vung-tham-son-cung-coc-20240408114428836.htm