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2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के 6 महत्वपूर्ण नए बिंदु

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/12/2024

2025 से लागू होने वाले हाई स्कूल स्नातक परीक्षा नियमों, जिन्हें शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 24 दिसंबर को जारी किया है, में 6 महत्वपूर्ण नए बिंदु हैं।


1 परीक्षा सत्र कम करें

2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 3 सत्रों में आयोजित की जाएगी, जिनमें शामिल हैं: साहित्य का 1 सत्र, गणित का 1 सत्र और वैकल्पिक परीक्षा का 1 सत्र। उम्मीदवारों को वैकल्पिक परीक्षा संयोजन के अनुसार व्यवस्थित किया जाएगा। पिछले वर्षों की तुलना में, इस बार 1 परीक्षा सत्र कम और 2 विषय कम होंगे।

शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर स्नातक दर में वृद्धि

स्नातक मान्यता पर विचार के लिए प्रक्रिया मूल्यांकन स्कोर (रिपोर्ट कार्ड) और परीक्षा परिणामों के संयोजन का उपयोग 50 - 50 के अनुपात में किया जाता है। वर्षों के औसत रिपोर्ट कार्ड स्कोर की गणना भार द्वारा की जाती है।

6 điểm mới quan trọng kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025- Ảnh 1.

2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले उम्मीदवार

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का मानना ​​है कि प्रक्रिया मूल्यांकन अंकों (रिपोर्ट कार्ड) के उपयोग की दर को 30% से बढ़ाकर 50% करने से 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (जिसमें कई अन्य क्षमताएँ भी शामिल हैं जिनका स्नातक परीक्षा में पूरी तरह से मूल्यांकन नहीं होता) के अनुसार शिक्षार्थियों की क्षमता का अधिक बारीकी से आकलन हो सकेगा। इसके अलावा, कक्षा 10 और 11 के रिपोर्ट कार्ड अंकों का भी उपयोग किया जाएगा (पहले केवल कक्षा 12 के बजाय, कक्षा 12 के कम भारांक के साथ)। इस बदलाव का प्रभाव छात्रों के हाई स्कूल में प्रवेश के समय से ही शिक्षण और अधिगम को बढ़ावा देने पर होगा।

विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को परीक्षा से छूट दी गई है, लेकिन उन्हें 10 अंकों के स्कोर में परिवर्तित नहीं किया जा सकता।

नए नियमों में यह प्रावधान है: "विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग स्नातक मान्यता में परीक्षाओं से छूट पाने के लिए किया जा सकता है, लेकिन पहले की तरह इन्हें स्नातक मान्यता में 10 अंकों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता; इस मामले में स्नातक अंक गणना सूत्र में विदेशी भाषा के अंक शामिल नहीं हैं।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, यह पद्धति विदेशी भाषा सीखने को प्रोत्साहित करती है, लेकिन इसका उद्देश्य स्नातक परीक्षाओं में अधिक निष्पक्षता लाना है। उदाहरण के लिए, पहले, IELTS 4.0 प्रमाणपत्र वाले छात्रों को भी 10 अंकों के स्कोर में बदल दिया जाता था, ठीक उसी तरह जैसे IELTS 8.5 अंक वाले छात्रों को दिया जाता था।

व्यावसायिक प्रमाणपत्र अंक समाप्त करें

प्रोत्साहन अंकों के संबंध में, नया विनियमन सभी अभ्यर्थियों के लिए व्यावसायिक प्रमाणपत्रों के लिए अंकों के जोड़ को समाप्त कर देता है; सतत शिक्षा में अभ्यर्थियों के लिए आईटी प्रमाणपत्रों, विदेशी भाषाओं और इंटरमीडिएट व्यावसायिक डिग्री के लिए अंकों के जोड़ को समाप्त कर देता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने बताया कि यह विषय-वस्तु 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप होनी चाहिए, तथा साथ ही समानता भी पैदा करनी चाहिए, क्योंकि औपचारिक और सतत शिक्षा प्रणालियों से स्नातक करने वाले सभी छात्रों को एक ही प्रकार का स्नातक प्रमाणपत्र प्रदान किया जाता है।

विदेशी अभ्यर्थियों को वियतनामी भाषा प्रमाणपत्र के साथ साहित्य परीक्षा से छूट दी जाती है।

ये नियम विदेशी अभ्यर्थियों को हाई स्कूल स्नातक की मान्यता में साहित्य परीक्षा से छूट पाने के लिए वियतनामी भाषा प्रमाणपत्र का उपयोग करने की अनुमति देते हैं।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, इस सामग्री का उद्देश्य वियतनाम में सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों का अध्ययन करने वाले विदेशियों के लिए स्नातक मान्यता पर विचार करने के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनाना है, जबकि कक्षा में साहित्य का अध्ययन करने और वियतनामी भाषा प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देने के माध्यम से साहित्य का बुनियादी ज्ञान सुनिश्चित करना है।

एन्क्रिप्टेड ट्रांसमिशन के माध्यम से परीक्षा पत्रों का परिवहन

पहली बार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में परीक्षा परिषद के स्थान से 63 प्रांतों और शहरों के परीक्षा मुद्रण स्थानों तक सरकारी सिफर समिति की एन्क्रिप्टेड और सुरक्षित ट्रांसमिशन प्रणाली के माध्यम से परीक्षा प्रश्नों को पहुंचाने की एक अतिरिक्त विधि है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, परीक्षा आयोजन प्रक्रिया के प्रमुख चरणों में प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग की दिशा में यह एक महत्वपूर्ण कदम है। परीक्षा प्रश्नपत्र वितरित करने की यह नई विधि मूल परीक्षा प्रश्नपत्रों को शीघ्रता और तत्परता से वितरित करने में मदद करती है, जिससे वर्तमान में प्रयुक्त पारंपरिक पद्धति की तुलना में परीक्षा प्रश्नपत्र वितरित करने में लगने वाले समय और कर्मचारियों की संख्या में कमी आती है।

साथ ही, यह पेपर-आधारित परीक्षाओं से कंप्यूटर-आधारित परीक्षाओं के स्वरूप में परिवर्तित करने के लिए घोषित रोडमैप के अनुसार परीक्षा योजना को लागू करने में एक प्रारंभिक, दूरस्थ और महत्वपूर्ण तैयारी कदम भी है।


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स्रोत: https://thanhnien.vn/6-diem-moi-quan-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-18524122423473888.htm

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