2025 में शिक्षा क्षेत्र के 6 प्रमुख कार्य

(दान त्रि) - प्रेस को जवाब देते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री ने कहा कि 2025 में, मंत्रालय अगले चरण के लिए गहन नवाचार के लिए लक्ष्य और समाधान निर्धारित करने के लिए 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के पहले चरण का सारांश देगा।

नीचे 2025 में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के 6 प्रमुख कार्य दिए गए हैं, जो मंत्री गुयेन किम सोन द्वारा नए साल के अवसर पर प्रस्तावित किए गए हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन (फोटो: गुयेन मान्ह)।

कार्य योजनाओं को अंतिम रूप देना

शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार की यात्रा में, 2025 में भी शिक्षा क्षेत्र के सामने अनेक कार्य और जिम्मेदारियां बनी रहेंगी।

विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के लिए प्रमुख कार्य संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन को जारी रखने पर पोलित ब्यूरो के 10 अगस्त, 2024 के निष्कर्ष संख्या 91-केएल/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन हेतु सरकार के कार्य कार्यक्रम को पूरा करने के लिए इकाइयों के साथ समन्वय जारी रखना है। कार्य कार्यक्रम जारी होने के बाद, योजनाएँ विकसित की जाएँगी और कार्यान्वयन शुरू होगा।

वर्तमान में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 2030 तक की शिक्षा और प्रशिक्षण विकास रणनीति को अंतिम रूप देने की प्रक्रिया में है, जिसमें 2045 तक का दृष्टिकोण शामिल है, जिसे 2025 की शुरुआत में जारी किया जाएगा। पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष संख्या 91 को लागू करने के लिए कार्य कार्यक्रम के साथ, शिक्षा विकास रणनीति शिक्षा और प्रशिक्षण विकास के अगले चरणों के लिए एक महत्वपूर्ण आधार होगी।

1.6 मिलियन से अधिक शिक्षक शिक्षक कानून के पारित होने की प्रतीक्षा कर रहे हैं (फोटो: थुई दीम)।

2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के पहले चरण का सारांश

यदि 2024 को राष्ट्रव्यापी स्तर पर शिक्षा के तीन स्तरों के लिए 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के पहले चक्र के पूरा होने का वर्ष माना जाता है, तो 2025 की पहली छमाही में, जिन कार्यों को अच्छी तरह से करने की आवश्यकता है, जैसे कि स्कूल वर्ष के दूसरे सेमेस्टर को समाप्त करना, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा, विश्वविद्यालय और कॉलेज में प्रवेश आदि, इस पहले चक्र को पूरा कर सकते हैं।

कार्यान्वयन के 4 वर्षों के बाद, 2025 में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय अगले चरण के लिए अधिक गहन लक्ष्य और नवीन समाधान निर्धारित करने के लिए 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के पहले चरण का सारांश प्रस्तुत करेगा।

1.6 मिलियन से अधिक शिक्षक शिक्षक कानून के पारित होने की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

2025 की पहली छमाही में, शिक्षक कानून का मसौदा 15वीं राष्ट्रीय सभा के 9वें सत्र में दूसरी बार प्रस्तुत किया जाएगा। यह एक बड़ी बात है, इसलिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय राष्ट्रीय सभा के साथ पहले परामर्श के बाद मसौदे को और बेहतर बनाने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र को आशा है कि मसौदा कानून के प्रति उत्साह और समर्पण, जो शिक्षण शक्ति का विकास करेगा, पिछले समय में शिक्षक प्रबंधन में आई समस्याओं का समाधान करेगा... राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधियों और समाज को आश्वस्त करेगा।

न केवल शिक्षा क्षेत्र, बल्कि देश भर के 16 लाख से ज़्यादा शिक्षक भी शिक्षक कानून के आधिकारिक रूप से पारित होने और लागू होने का इंतज़ार कर रहे हैं। इसके साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षा कानून, उच्च शिक्षा कानून और व्यावसायिक शिक्षा कानून की समीक्षा करेगा ताकि संशोधनों और अनुपूरकों पर विचार किया जा सके।

2025 प्रीस्कूल शिक्षा में नवाचार की शुरुआत का वर्ष है (फोटो: माई हा)।

पूर्वस्कूली शिक्षा में नवाचार की शुरुआत

जब 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम अपना पहला चक्र पूरा कर लेगा, तो नया प्रीस्कूल शिक्षा कार्यक्रम देश भर के 20 प्रांतों/शहरों में संचालित किया जाएगा। 2025 प्रीस्कूल शिक्षा में नवाचार की शुरुआत का वर्ष होगा - जो कि आधारभूत स्तर पर है, लेकिन वर्तमान में सबसे अधिक कठिनाइयों का सामना कर रहा है।

सफलता लोगों और मानव संसाधनों से आनी चाहिए

हाल ही में, पोलित ब्यूरो ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर एक प्रस्ताव जारी किया; इससे पहले, प्रधान मंत्री ने सेमीकंडक्टर उद्योग और कुछ प्रमुख डिजिटल प्रौद्योगिकी उद्योगों के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण को बढ़ावा देने पर एक निर्देश और कई अन्य प्रमुख नीतियां और दिशानिर्देश जारी किए।

शिक्षा क्षेत्र को इस महत्वपूर्ण अवधि में अपनी जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से पहचानना चाहिए, क्योंकि किसी भी "सफलता" के लिए लोगों से, मानव संसाधनों से शुरुआत करनी होगी।

शिक्षा प्रणाली का विलय और सुव्यवस्थितीकरण

मंत्रालयों, क्षेत्रों और स्थानीय निकायों के साथ-साथ, 2025 वह वर्ष भी होगा जब शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और शिक्षा क्षेत्र, प्रबंधन क्षेत्र में राज्य प्रबंधन की प्रभावशीलता और दक्षता को सुव्यवस्थित करने और सुधारने पर ध्यान केंद्रित करेंगे।

निकट भविष्य में, उद्योग को 2025 तक केन्द्र सरकार के निर्देशानुसार विलयन तथा इकाइयों और फोकल प्वाइंटों का अधिग्रहण करने के लिए बहुत काम करना है।

2030 तक शिक्षा विकास रणनीति, 2045 तक दृष्टि

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2030 तक की अवधि के लिए शिक्षा विकास रणनीति तैयार की है, जिसमें 2045 तक का दृष्टिकोण शामिल है, और इस रणनीति को प्रधानमंत्री द्वारा 31 दिसंबर को अनुमोदित किया गया।

2030 तक की अवधि के लिए शिक्षा विकास रणनीति, 2045 तक के दृष्टिकोण के साथ, आधुनिक वियतनामी शिक्षा के विकास और राष्ट्र की उत्कृष्ट परंपराओं को बढ़ावा देने का सामान्य लक्ष्य निर्धारित करती है।

एक खुली शिक्षा प्रणाली विकसित करना, शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता और समानता सुनिश्चित करना, आजीवन शिक्षा प्रदान करना, मानकीकरण, आधुनिकीकरण, लोकतंत्रीकरण, समाजीकरण और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की दिशा में कार्य करना।

2030 तक वियतनाम की शिक्षा एशियाई क्षेत्र के उन्नत स्तर पर पहुंच जाएगी और 2045 तक यह विश्व के उन्नत स्तर पर पहुंच जाएगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 को प्रारंभिक वर्ष के रूप में चिन्हित किया है, जो 2030 तक की अवधि के लिए शिक्षा विकास रणनीति के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करने का वर्ष है, जिसमें 2045 तक का दृष्टिकोण शामिल है, ताकि रणनीति में निर्धारित लक्ष्यों को शीघ्र प्राप्त किया जा सके, तथा देश को एक नए युग में लाने में महत्वपूर्ण योगदान दिया जा सके।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm