ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम में सफल डिजिटल परिवर्तन के लिए निर्णायक कारक

विश्व प्रसिद्ध प्रशिक्षण सॉफ्टवेयर के अनुप्रयोग में अग्रणी भूमिका निभाने से लेकर 300 से अधिक वैश्विक संगठनों द्वारा उपयोग किए जाने वाले एआई मूल्यांकन ढांचे को सक्रिय रूप से विकसित करने तक, बीयूवी शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन की दौड़ में न केवल एक खिलाड़ी है, बल्कि एक प्रर्वतक भी है।

"सेवा" की दिशा में तकनीकी नवाचार एक विकल्प नहीं, बल्कि प्रशिक्षण संस्थानों, खासकर अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले विश्वविद्यालयों के लिए एक रणनीतिक दिशा है। ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम (BUV) का लक्ष्य अगले 5 वर्षों में 10,000 से ज़्यादा वियतनामी और अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को प्रशिक्षित करना है, साथ ही साथ सीमा-पार ऑनलाइन शिक्षा को भी लागू करना है।

बीयूवी के उपाध्यक्ष एवं उपाध्यक्ष प्रोफेसर रिक बेनेट ने कहा, "परिचालन के सभी पहलुओं में व्यापक डिजिटल परिवर्तन इन महत्वपूर्ण परियोजनाओं के लिए एक ठोस और शक्तिशाली लॉन्चिंग पैड स्थापित करेगा।"

यह रोडमैप BUV द्वारा JISC के सिद्ध अंतरराष्ट्रीय मानकों के आधार पर तैयार किया गया है - जो ब्रिटेन में उच्च शिक्षा में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन पर अग्रणी संगठन है। BUV, JISC द्वारा विकसित समग्र सैद्धांतिक ढाँचे को विरासत में प्राप्त करता है, जिसे विश्वविद्यालयों की "डिजिटल परिपक्वता" के स्तर का आकलन करने के लिए गहन मॉडल के साथ जोड़ा गया है, जिससे BUV को सफल डिजिटल परिवर्तन की तैयारी के लिए आवश्यक प्रमुख क्षेत्रों और संसाधनों की पहचान करने में मदद मिलती है।

बीयूवी में छात्र सूचना प्रबंधन प्रणाली (एसआईटीएस) छात्रों की पूरी यात्रा को कवर करती है। एसआईटीएस छात्रों को उनके संभावित उम्मीदवार बनने से लेकर स्नातक होने तक ट्रैक करती है। यह यूके और दुनिया भर में उच्च शिक्षा प्रशासन में सबसे लोकप्रिय मानक अनुप्रयोगों में से एक है।

क्लाउड तकनीक का उपयोग करके सभी छात्रों की जानकारी एक ही सिस्टम पर प्रबंधित की जाती है। इसकी बदौलत, BUV सूचना के विखंडन को समाप्त करता है, त्रुटियों को न्यूनतम करता है और छात्रों और कर्मचारियों, दोनों के समय की बचत करता है। इसी सिस्टम पर, BUV बिग डेटा विश्लेषण तकनीक का उपयोग करके प्रत्येक छात्र के सीखने के परिणामों, सीखने की शैलियों, शक्तियों और कमजोरियों का सक्रिय रूप से विश्लेषण करता है ताकि सीखने के मार्ग, सहायक विधियाँ और आवश्यक संसाधन सुझाए जा सकें।

केंद्रीकृत अंत-से-अंत सूचना के माध्यम से, BUV प्रत्येक छात्र के लिए एक "अनुकूलित" शिक्षण पथ और अनुभव तैयार कर सकता है। उदाहरण के लिए, सीखने के परिणामों के आधार पर एक प्रारंभिक चेतावनी प्रणाली सक्रिय की जाएगी, जिससे जोखिम वाले छात्रों के लिए पूरक कार्यक्रम, ट्यूशन और पुनर्निर्देशन परामर्श प्रस्तावित किए जा सकेंगे। साथ ही, अच्छी उपलब्धियों वाले छात्रों को तुरंत सम्मानित भी किया जाएगा और उनकी क्षमता को बढ़ावा देने के लिए घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय परियोजनाओं में भाग लेने के लिए उन्हें प्राथमिकता दी जाएगी।

बीयूवी का एआई चैटबॉट प्रति माह औसतन 5,000 छात्रों के प्रश्नों को 24/7 तुरंत संभालता है, जिससे छात्रों द्वारा उत्तर दिए जाने वाले प्रश्नों की संख्या में 60% की वृद्धि होती है, जिससे संतुष्टि और सुविधा में उल्लेखनीय सुधार होता है।

एआई चैटबॉट के साथ, बीयूवी कैंपस सेंट्रल ऐप में कैंपस जीवन के सभी डेटा को एकीकृत करता है। छात्र इंटरनेट एक्सेस के साथ कहीं से भी "स्कूल जा सकते हैं" ताकि वे दस्तावेज़ देख सकें, व्याख्यान देख सकें, अपनी सीखने की प्रगति की जाँच कर सकें और व्याख्याताओं से प्रतिक्रिया प्राप्त कर सकें। यह ऐप छात्रों को कार्यक्रमों, क्लबों, पाठ्येतर गतिविधियों को ट्रैक और रजिस्टर करने, और बीयूवी के विशिष्ट व्यक्तिगत विकास स्कोरकार्ड को ट्रैक करने की भी सुविधा देता है।

शिक्षण सामग्री के संबंध में, बीयूवी वियतनाम में उन प्रथम संगठनों में से एक है, जिसने 6 प्रतिष्ठित डाटाबेसों (ईबीएससीओ, प्रोक्वेस्ट, एमराल्ड, यूरोमोनीटर, प्रेसरीडर...) तक पहुंच के लिए आधुनिक डिजिटल लाइब्रेरी प्रबंधन प्रणाली वर्ल्डशेयर ई-सर्विसेज को लागू किया है, तथा छात्रों के लिए सैकड़ों-हजारों शोध लेख, डिजिटल पुस्तकें, समाचार पत्र और विशेष केस अध्ययन पूरी तरह से निःशुल्क उपलब्ध कराए हैं।

इसके साथ ही ऑनलाइन शिक्षण उपकरणों की एक श्रृंखला है जो एक क्यूएस-मानक "क्लाउड लर्निंग" अनुभव का निर्माण करती है जैसे: एलएमएस लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम जो व्याख्याताओं को दस्तावेज अपलोड करने, असाइनमेंट देने, ग्रेड देने और छात्रों के साथ संवाद करने की अनुमति देता है; क्लाउड सहयोग उपकरण जैसे वन ड्राइव, माइक्रोसॉफ्ट टीम्स छात्रों को समूहों में काम करने, दस्तावेजों को साझा करने और वास्तविक समय में बातचीत करने की अनुमति देते हैं।

बीयूवी के कई प्रशिक्षण कार्यक्रम विश्व-अग्रणी प्रशिक्षण सॉफ़्टवेयर को एकीकृत करते हैं, जैसे कि कंप्यूटर विज्ञान प्रशिक्षण में कोडियो। कोडियो क्लाउड-आधारित प्रोग्रामिंग सीखने का वातावरण प्रदान करता है, एआई, स्वचालित ग्रेडिंग और साहित्यिक चोरी का पता लगाने के साथ सीखने का समर्थन करता है, जिससे छात्रों को प्रोग्रामिंग की वास्तविकता का अनुभव करने में मदद मिलती है और साथ ही बुद्धिमान स्रोत कोड विश्लेषण के माध्यम से शैक्षणिक मानकों को भी सुनिश्चित किया जाता है।

इमेजिन एक्सप्लेनर जैसे एआई प्लेटफ़ॉर्म अमूर्त अवधारणाओं को दृश्यमान बनाने में मदद करते हैं, जिससे छात्रों को जटिल ज्ञान को अधिक प्रभावी ढंग से आत्मसात करने में मदद मिलती है। या गेम डेवलपमेंट प्लेटफ़ॉर्म जीडेवलप वास्तविक दुनिया की परियोजनाओं के माध्यम से सिद्धांत और व्यवहार को जोड़ने में मदद करता है , जिससे समस्या-समाधान सोच और प्रोग्रामिंग कौशल विकसित होते हैं।

मौजूदा डिजिटल परिवर्तन उपलब्धियों को विरासत में लेने और लागू करने के अलावा, बीयूवी सक्रिय रूप से कई नई पहल विकसित करता है।

एडुग्रेड एआई एप्लीकेशन स्कोर मॉडरेशन का समर्थन करता है और प्रशिक्षकों के बीच ग्रेडिंग मानकों में स्थिरता बढ़ाता है, जिससे शैक्षणिक मूल्यांकन प्रक्रिया में निष्पक्षता और पारदर्शिता बढ़ती है।

एआई असेसमेंट फ्रेमवर्क (एआईएएस) - एक पांच-स्तरीय मॉडल जो छात्रों को शिक्षा में एआई के नैतिक उपयोग में मार्गदर्शन करता है - को वैश्विक स्तर पर 300 से अधिक संस्थानों द्वारा अपनाया गया है, और शैक्षणिक नैतिकता के लिए 2024 ट्रेसी ब्रेटाग पुरस्कार जीता है।

बीयूवी द्वारा एआई कौशल संवर्धन प्रशिक्षण कार्यक्रम के माध्यम से परिचालन कर्मचारियों में "आजीवन सीखने" की भावना का प्रसार किया जाता है। बीयूवी, बोर्नमाउथ विश्वविद्यालय (यूके) और वियतनाम के प्रमुख विश्वविद्यालयों के सहयोग से, "वियतनामी विश्वविद्यालयों में सफल डिजिटल परिवर्तन की ओर बढ़ना" नामक डिजिटल परिवर्तन क्षमता निर्माण परियोजना का नेतृत्व कर रहा है।

उपाध्यक्ष रिक बेनेट के अनुसार, बीयूवी डिजिटल परिवर्तन को एक लक्ष्य के रूप में नहीं देखता। यह एक सतत, सतत प्रक्रिया है, जो एकल डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म पर रुकने के बजाय, पूरे विश्वविद्यालय के मूल कार्यों और संस्कृति की पुनर्कल्पना करती है।

"इस बात से इनकार नहीं किया जा सकता कि डिजिटल परिवर्तन एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके लिए बहुत अधिक वित्तीय संसाधनों की आवश्यकता होती है। लेकिन इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि BUV की प्रारंभिक सफलता सांस्कृतिक तत्परता, टीम दृढ़ संकल्प और रणनीतिक लक्ष्यीकरण से आती है," श्री रिक बेनेट ने पुष्टि की।

एसोसिएट प्रोफेसर माइक पर्किन्स - अनुसंधान एवं विकास केंद्र के प्रमुख - डिजिटल परिवर्तन पर फोरम का नेतृत्व करते हैं

भविष्य में, BUV स्कूली जीवन के सभी पहलुओं में छात्रों के अनुभव को और बेहतर बनाने के लिए नई पीढ़ी के GenAI सहायकों का सक्रिय रूप से परीक्षण कर रहा है। BUV AI अनुप्रयोग केंद्र जल्द ही शुरू किया जाएगा, जो परिसर से परे समुदाय और अर्थव्यवस्था तक AI अनुप्रयोगों के व्यावहारिक प्रभावों पर शोध और प्रसार में भूमिका निभाएगा।

देश और क्षेत्र में अग्रणी अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालय के रूप में खुद को स्थापित करने की दृष्टि से, बीयूवी प्रशिक्षण परियोजनाओं, शैक्षिक संस्थानों और राज्य प्रबंधन एजेंसियों को प्रौद्योगिकी हस्तांतरण में आगे विकास करना जारी रखता है, जिससे पूरे शिक्षा क्षेत्र और समाज की सामान्य परिवर्तन प्रक्रिया में व्यावहारिक योगदान मिलता है।

स्रोत:

बीयूवी

 

स्रोत: https://thanhnien.vn/bien-so-quyet-dinh-thanh-cong-chuyen-doi-so-tai-truong-dai-hoc-anh-quoc-viet-nam-185250808113152426.htm