शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शैक्षणिक रिकॉर्ड और स्नातक परीक्षा के अंकों के बीच संबंध की घोषणा की: गणित में चौंकाने वाले परिणाम

(डैन त्रि अखबार) - शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में एक तालिका प्रकाशित की है जो हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों और हाई स्कूल स्तर पर इन विषयों के औसत अंकों के बीच सहसंबंध दर्शाती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रकाशित अकादमिक अभिलेखों और परीक्षा अंकों के बीच सहसंबंध तालिका के अनुसार, यह स्पष्ट है कि सभी परीक्षा विषयों का अकादमिक अभिलेख अंकों के साथ सकारात्मक सहसंबंध गुणांक है। हालांकि, गणित को छोड़कर, किसी भी परीक्षा विषय का सहसंबंध गुणांक पर्याप्त रूप से मजबूत (>0.7) नहीं है; अधिकांश विषयों का सहसंबंध गुणांक औसत स्तर पर ही है।

तदनुसार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में गणित का औसत अंक 4.78 था। वहीं, हाई स्कूल की मार्कशीट में गणित का औसत अंक 10वीं कक्षा में 6.7, 11वीं कक्षा में 6.89 और 12वीं कक्षा में 7.51 था। सहसंबंध गुणांक क्रमशः 0.67, 0.68 और 0.63 थे।

कक्षा 12 में सबसे कम सहसंबंध गुणांक यह बताता है कि अकादमिक ट्रांसक्रिप्ट स्कोर कुछ हद तक "बढ़ा-चढ़ाकर" दिखाए गए हैं, क्योंकि देश भर में छात्रों का औसत अकादमिक स्कोर बहुत अधिक है, लेकिन स्नातक परीक्षा का औसत स्कोर बहुत कम (<5) है।

हालांकि, गणित एकमात्र ऐसा विषय है जिसका सहसंबंध गुणांक 0.6 से अधिक है। अन्य सभी विषय इस स्तर से नीचे हैं। विशेष रूप से, कुछ विषयों का सहसंबंध गुणांक अकादमिक ट्रांसक्रिप्ट की तुलना में बहुत कम है, जिनमें प्रौद्योगिकी-उद्योग, प्रौद्योगिकी- कृषि , इतिहास और भूगोल शामिल हैं।

इस सहसंबंध तालिका के अनुसार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों का मानक विचलन और माध्यिका निरपेक्ष विचलन, अकादमिक ट्रांसक्रिप्ट के अंकों की तुलना में काफी अधिक है।

उदाहरण के लिए, गणित में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों का मानक विचलन 1.68 है, और माध्यिका निरपेक्ष विचलन 1.35 है, लेकिन 12वीं कक्षा की शैक्षणिक प्रतिलिपि के लिए ये आंकड़े क्रमशः 0.45 और 0.38 हैं।

मानक विचलन जितना अधिक होगा, गणित स्नातक परीक्षा के अंकों में उतना ही अधिक अंतर होगा, जिसमें दोनों दिशाओं में विचलन की प्रवृत्ति होगी और उम्मीदवारों के अंकों में बड़ा अंतर होगा।

वहीं, रिपोर्ट कार्ड के अंकों का मानक विचलन बहुत कम है, जो विभेदीकरण के बजाय "समूहीकरण" को दर्शाता है। दूसरे शब्दों में, रिपोर्ट कार्ड के अंक गणित में उत्कृष्ट, औसत और कमजोर स्तर के छात्रों के समूहों के बीच की योग्यता में अंतर को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं।

गौरतलब है कि गणित के रिपोर्ट कार्ड के अंकों का मानक विचलन कम होने के बावजूद, इस विषय का सूचकांक अन्य विषयों की तुलना में अभी भी अधिक है।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और हाई स्कूल की मार्कशीट दोनों में साहित्य विषय में सबसे कम अंतर देखा गया है। मार्कशीट के अंकों का मानक विचलन केवल 0.31-0.36 है, जो खराब वर्गीकरण को दर्शाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रकाशित सहसंबंध तालिका में अकादमिक ट्रांसक्रिप्ट अंकों और स्नातक परीक्षा अंकों के बीच अंतर के स्तर में भारी असमानता, हाई स्कूलों और राष्ट्रीय स्नातक परीक्षा के बीच मूल्यांकन मानकों की एकरूपता पर सवाल उठाती है। साथ ही, ये आंकड़े विश्वविद्यालय प्रवेश में अकादमिक ट्रांसक्रिप्ट के उपयोग की वैधता और निष्पक्षता पर भी सवाल उठाते हैं।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-tuong-quan-hoc-ba-va-diem-thi-tot-nghiep-bat-ngo-mon-toan-20250722112517258.htm