शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय कुछ शिक्षक पदों के लिए वेतन पुनर्व्यवस्था का प्रस्ताव करने की योजना बना रहा है

जैसा कि योजना बनाई गई है, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय सरकार को कुछ शिक्षण पदों, जैसे कि प्रीस्कूल शिक्षक, सामान्य शिक्षा शिक्षक, विश्वविद्यालय प्रारंभिक शिक्षक, और ग्रेड IV व्यावसायिक शिक्षा शिक्षकों के वेतन को पुनर्व्यवस्थित करने की सलाह देगा...

11 जुलाई की सुबह, राष्ट्रपति कार्यालय ने एक प्रेस कॉन्फ्रेंस आयोजित की, जिसमें 15वीं राष्ट्रीय असेंबली द्वारा अपने 9वें सत्र में पारित कानूनों को लागू करने के राष्ट्रपति के आदेश की घोषणा की गई।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री श्री फाम न्गोक थुओंग ने शिक्षकों पर कानून की कुछ मुख्य सामग्री के बारे में जानकारी दी।

श्री फाम न्गोक थुओंग, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री

फोटो: जिया हान

शिक्षकों का वेतन सर्वोच्च स्थान पर है।

देश भर में 10 लाख से अधिक शिक्षकों के साथ, शिक्षक कानून एक महत्वपूर्ण कानूनी गलियारा है, जो अधिक पूर्ण और बेहतर नीतियां बनाता है ताकि शिक्षक मन की शांति के साथ काम कर सकें और अपने पेशे के प्रति समर्पित हो सकें।

विशेष रूप से, शिक्षक कानून शिक्षकों के लिए आय नीतियों में सुधार करता है। विशेष रूप से, प्रशासनिक करियर वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च स्थान दिया गया है।

इस कानून के अनुच्छेद 23 में यह प्रावधान है कि "शिक्षकों का वेतन प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान पर है" तथा शिक्षकों के लिए वेतन नीतियों पर विवरण निर्दिष्ट करने का कार्य सरकार को सौंपा गया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों के वेतन, भत्ते, सहायता और आकर्षण व्यवस्था पर नीतियों को विनियमित करने वाले एक मसौदा आदेश को अंतिम रूप दे रहा है, जिसे शिक्षक कानून के प्रभावी होने पर लागू किया जाएगा।

जैसा कि योजना बनाई गई है, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय सरकार को कुछ शिक्षक पदों (जैसे कि पूर्वस्कूली शिक्षक, सामान्य शिक्षा शिक्षक, विश्वविद्यालय की तैयारी करने वाले शिक्षक, ग्रेड IV व्यावसायिक शिक्षा शिक्षक, आदि) के वेतन को पुनर्व्यवस्थित करने की सलाह देगा, ताकि शिक्षकों और सिविल सेवकों और अन्य क्षेत्रों के पेशेवर पदों की वेतन तालिकाओं को एकीकृत किया जा सके; शिक्षकों के जीवन स्तर को सुनिश्चित किया जा सके।

इसके अलावा, कानून के अनुसार, शिक्षक अतिरिक्त विशेष भत्ते, जिम्मेदारियां, प्रोत्साहन, वंचित क्षेत्रों के लिए सब्सिडी, समावेशी शिक्षा के लिए सब्सिडी, वरिष्ठता, गतिशीलता आदि के भी हकदार हैं, जो आय बढ़ाने में योगदान करते हैं।

शिक्षकों की भर्ती में शिक्षा क्षेत्र सक्रिय

शिक्षकों पर कानून, शिक्षा क्षेत्र में काम करने के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन की आवश्यकताओं को पूरा करने वाले शिक्षकों को समर्थन देने और आकर्षित करने के लिए नीतियों को भी पूरक बनाता है।

यह कानून सहायता नीति प्रणाली का विस्तार और समेकन करता है, तथा इसमें निम्नलिखित बातों पर बल दिया गया है: अत्यंत कठिन क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए सार्वजनिक आवास या किराए के लिए सहायता; सभी शिक्षकों के लिए आवधिक स्वास्थ्य लाभ, प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास, चाहे वे सार्वजनिक हों या गैर-सार्वजनिक; दूरदराज के क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षकों के लिए भर्ती, स्थानांतरण और स्वागत में प्राथमिकता...

प्रीस्कूल शिक्षक जो पेंशन में कटौती के बिना 5 वर्ष पहले सेवानिवृत्त होना चाहते हैं (यदि उनके पास 15 वर्षों का सामाजिक बीमा अंशदान है)।

इस बीच, विशिष्ट क्षेत्रों में कार्यरत प्रोफेसरों, एसोसिएट प्रोफेसरों, डॉक्टरों या शिक्षकों को प्रतिभा को बनाए रखने के लिए अधिक आयु में सेवानिवृत्त होने की अनुमति दी जाती है।

यह कानून मानकों की दो प्रणालियों (पेशेवर उपाधियाँ और पेशेवर मानक) को पेशेवर क्षमता मानकों से संबद्ध उपाधियों की एक प्रणाली में विलयित करता है, जिसे सार्वजनिक और गैर-सार्वजनिक दोनों क्षेत्रों पर समान रूप से लागू किया जाता है।

उल्लेखनीय रूप से, शिक्षकों पर कानून शिक्षा क्षेत्र को शिक्षकों की भर्ती में पहल करने के लिए अधिकार को एकीकृत करता है, तथा शिक्षकों की स्वायत्त भर्ती के लिए सार्वजनिक विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के प्रमुखों को भर्ती अधिकार का विकेन्द्रीकरण करता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा संस्थानों में शिक्षकों की भर्ती के अधिकार को नियंत्रित करते हैं।

कानून में यह भी प्रावधान है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, मंत्रालयों, मंत्री स्तरीय एजेंसियों और प्रांतीय जन समितियों के साथ समन्वय स्थापित करने के लिए प्रभारी एजेंसी है, ताकि रणनीतियों, परियोजनाओं, विकास योजनाओं और अपने प्रबंधन प्राधिकरण के तहत शिक्षकों की कुल स्टाफिंग को विकसित किया जा सके और निर्णय के लिए सक्षम प्राधिकारियों को प्रस्तुत किया जा सके।

साथ ही, मंत्रालयों, मंत्री स्तरीय एजेंसियों और प्रांतीय जन समितियों के साथ समन्वय करके, सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों की संख्या को मंजूरी देने के लिए सक्षम प्राधिकारियों का प्रस्ताव करें।

स्रोत: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-de-xuat-xep-lai-luong-mot-so-chuc-danh-nha-giao-185250711100802561.htm