व्यवसाय प्रबंधन और संचालन में भाग लेने के लिए शिक्षकों के अधिकारों को पूरक बनाना

शिक्षकों पर मसौदा कानून, वैज्ञानिक विकास, अनुप्रयोग और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण के क्षेत्र में कार्यरत उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा स्थापित उद्यमों के प्रबंधन और संचालन में शिक्षकों की भागीदारी के अधिकार को पूरक बनाने के लिए प्रस्तावित है।

42वें सत्र को जारी रखते हुए, 7 फरवरी की सुबह, राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति ने शिक्षकों से संबंधित मसौदा कानून की व्याख्या, स्वीकृति और संशोधन पर अपनी राय दी। राष्ट्रीय सभा की संस्कृति एवं शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह ने कहा: स्वीकृति और संशोधन के बाद, मसौदा कानून में 09 अध्याय और 46 अनुच्छेद हैं, जो 8वें सत्र में प्रस्तुत मसौदे से 04 अनुच्छेद कम हैं।

शिक्षक कानून के मसौदे में संशोधन से जुड़े कुछ प्रमुख मुद्दों पर, श्री गुयेन दाक विन्ह ने कहा: "ऐसी राय है कि इसके दायरे का विस्तार स्कूल कर्मचारियों, शिक्षण में भाग लेने वाले सेवानिवृत्त शिक्षकों और शैक्षणिक संस्थान प्रबंधन कर्मचारियों तक किया जाए।" संस्कृति एवं शिक्षा समिति की स्थायी समिति ने कहा: "शिक्षक कानून के मसौदे के खंड 1, अनुच्छेद 2 में "भर्ती होने", "शिक्षण और शिक्षा कार्य करने", "राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत शैक्षणिक संस्थानों में" के मानदंडों के अनुसार इस कानून के दायरे में शिक्षकों के विषयों को स्पष्ट रूप से निर्धारित किया गया है।

शिक्षक कानून के निर्माण दृष्टिकोण और शिक्षा कानून के प्रावधानों के अनुसार, शिक्षक वे लोग होने चाहिए जो सीधे शिक्षण कार्य करते हैं, इसमें स्कूल स्टाफ शामिल नहीं है।

शिक्षा कानून के प्रावधानों के अनुसार सेवानिवृत्त शिक्षक, अतिथि शिक्षक के रूप में व्यावसायिक गतिविधियों में भाग ले सकते हैं (सार्वजनिक क्षेत्र के सेवानिवृत्त शिक्षकों के मामले में, यदि उन्हें किसी गैर-सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थान द्वारा भर्ती किया जाता है और वे शिक्षण कार्य में भाग लेते हैं, तो वे मसौदा कानून के दायरे में आते हैं)।

बैठक में भाग लेने वाले प्रतिनिधि

शिक्षकों के अधिकारों (अनुच्छेद 8) के संबंध में , उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रौद्योगिकी उद्यमों के प्रबंधन और संचालन में शिक्षकों की भागीदारी के अधिकार को जोड़ने का प्रस्ताव है। श्री गुयेन दाक विन्ह ने कहा: वर्तमान में, उच्च शिक्षा कानून यह निर्धारित करता है कि उच्च शिक्षा संस्थानों को उद्यम स्थापित करने की अनुमति है। सार्वजनिक कर्मचारी कानून, उद्यम कानून और भ्रष्टाचार विरोधी कानून जैसे प्रासंगिक कानूनों के प्रावधानों के अनुसार, सार्वजनिक कर्मचारियों को उद्यमों के प्रबंधन और संचालन में भाग लेने की अनुमति नहीं है, सिवाय उन मामलों को छोड़कर जहाँ विशेष कानून अन्यथा प्रावधान करते हैं।

विशेष रूप से, सिविल सेवकों पर कानून यह निर्धारित करता है कि सिविल सेवकों को पूंजी का योगदान करने की अनुमति है, लेकिन उन्हें सीमित देयता कंपनियों, संयुक्त स्टॉक कंपनियों, साझेदारी, सहकारी समितियों, निजी अस्पतालों, निजी स्कूलों और निजी वैज्ञानिक अनुसंधान संगठनों के प्रबंधन और संचालन में भाग लेने की अनुमति नहीं है, सिवाय उन मामलों को छोड़कर जहां विशेष कानून अन्यथा प्रदान करते हैं (खंड 3, अनुच्छेद 14)।

उच्च शिक्षा संस्थानों से संबंधित उद्यमों के प्रबंधन और संचालन में सीमाओं और कमियों को दूर करने के लिए, जांच एजेंसी और मसौदा तैयार करने वाली एजेंसी ने सर्वसम्मति से अनुच्छेद 8 के खंड 2 के बिंदु बी में वैज्ञानिक विकास, अनुप्रयोग और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण के क्षेत्र में कार्यरत उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा स्थापित उद्यमों के प्रबंधन और संचालन में शिक्षकों की भागीदारी के अधिकार को जोड़ने का प्रस्ताव रखा।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/bo-sung-quyen-cua-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-20250207084738252.htm