18 सितंबर की सुबह आयोजित उच्च शिक्षा सम्मेलन में, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 71 में उच्च शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने का प्रावधान है, जिसमें सबसे महत्वपूर्ण कार्य विश्वविद्यालयों का आधुनिकीकरण है। इसका लक्ष्य विश्वविद्यालयों का तेज़ और मज़बूत गति से, स्पष्ट दिशा में विकास करना और उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का स्रोत तैयार करना है, खासकर उन क्षेत्रों में जिनकी देश को ज़रूरत है।
श्री सोन ने स्वीकार किया कि उच्च शिक्षा विकास के अवसरों का सामना कर रही है। "ऐसे अवसर जिन्हें पूर्वी लोग अक्सर 'समय' कहते हैं। यही अवसर है, यही समय है, यही क्षण है जब उच्च शिक्षा आगे बढ़कर विकास कर सकती है। अगर हम इस अवसर का लाभ नहीं उठाएँगे, तो न केवल हम विकास नहीं कर पाएँगे, बल्कि हम स्वयं भी दोषी होंगे।"
उनके अनुसार, विश्वविद्यालय वर्तमान में कई बदलावों का सामना कर रहे हैं, यहां तक कि संस्थानों के प्रमुख भी भ्रमित हो सकते हैं, जैसे विश्वविद्यालय परिषद को समाप्त करना, पार्टी सचिव का भी प्रमुख होना, स्कूलों की व्यवस्था और विलय, विश्वविद्यालय की स्वायत्तता, प्रोफेसरों और एसोसिएट प्रोफेसरों की जांच और नियुक्ति के तरीके में नवाचार...

श्री सोन ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र उच्च शिक्षा संस्थानों के "बड़े पुनर्गठन" का सामना करने की तैयारी कर रहा है।
पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 71 में विश्वविद्यालयों की तत्काल व्यवस्था और पुनर्गठन; घटिया स्तर के स्कूलों का विलय और विघटन; इंटरमीडिएट स्तर को समाप्त करना; विश्वविद्यालयों के साथ अनुसंधान संस्थानों के विलय का अध्ययन करना; और कुछ स्कूलों को स्थानीय प्रबंधन को हस्तांतरित करना शामिल है।
श्री सोन ने कहा कि पुलिस, सैन्य और गैर-सरकारी स्कूलों को छोड़कर, वे केंद्रीय और स्थानीय मंत्रालयों और शाखाओं में फैले लगभग 140 पब्लिक स्कूलों को पुनर्व्यवस्थित करेंगे।
श्री सोन ने कहा, "भावना को बहुत सारे संपर्क कम करने होंगे," और आगे कहा कि मंत्रालय कई विकल्पों पर विचार कर रहा है। "मंत्रालयों और शाखाओं द्वारा प्रबंधित केंद्रीय क्षेत्र के स्कूलों को स्थानीय क्षेत्रों में स्थानांतरित करना संभव है। स्थानीय स्कूलों का केंद्रीय स्कूलों में विलय संभव है। या मंत्रालयों और शाखाओं के अंतर्गत आने वाले स्कूलों का आपस में विलय किया जा सकता है, कई स्थानीय स्कूलों का आपस में विलय किया जा सकता है... कुछ स्कूलों को भंग कर दिया जाएगा यदि वे बहुत छोटे हैं और मानकों पर खरे नहीं उतरते हैं," श्री सोन ने कहा।
श्री सोन के अनुसार, इस व्यवस्था का उद्देश्य, विशेष रूप से उन स्कूलों के साथ जो अलग-अलग क्षेत्रों में "एक दूसरे के करीब" हैं, विखंडित, छोटे पैमाने और अविकसित स्थिति पर काबू पाना है।
"शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की संचालन समिति एक योजना तैयार करेगी, जिसकी रिपोर्ट प्रधानमंत्री को दी जाएगी और फिर उसे लागू किया जाएगा। जिन स्कूलों का विलय होना है, उनके लिए मंत्रालय स्कूल प्रमुखों के साथ चर्चा करेगा, लेकिन यह मूलतः एक आदेश है, जो हाल ही में प्रांतों और शहरों के विलय जैसा ही है," श्री सोन ने कहा।
श्री सोन ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को पुनर्गठन के विकल्पों पर भी विचार करना चाहिए और फोकल पॉइंट्स की संख्या कम करनी चाहिए ताकि स्कूल मज़बूत और बेहतर बन सकें, न कि केवल फोकल पॉइंट्स की संख्या कम करने पर। श्री सोन ने कहा, "हालांकि कुछ स्कूल इतने बड़े नहीं हैं, फिर भी भू-राजनीतिक दृष्टि से आवश्यक स्थिति बरकरार रखी जाएगी, और साथ ही, उनका यथासंभव तेज़ी से विकास किया जाना चाहिए।" उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि मंत्रालय प्रत्येक स्कूल के लिए सर्वोत्तम योजना के साथ एक परिदृश्य तैयार करेगा।
इसे पुनर्गठन और सफलता का समय बताते हुए, श्री सोन ने कहा: "शिक्षकों को सभी संभावनाओं के लिए तैयार रहना चाहिए, हर परिस्थिति में खुश रहना चाहिए, निष्पक्ष रहना चाहिए और यह सवाल नहीं पूछना चाहिए कि 'मैं कहाँ बैठूँगा', यह एक अनुचित रवैया है। हमें यह तय करना होगा कि अगले तीन महीनों में, हम सब मिलकर इस इकाई को कैसे विकसित करें, अवसरों का लाभ कैसे उठाएँ, भविष्य के विकास के लिए तैयारी कैसे करें, एक-दूसरे का मुँह न देखें। इस महत्वपूर्ण क्षण में मैं शिक्षकों से यही आह्वान करना चाहता हूँ," श्री सोन ने कहा।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की ओर से, श्री सोन ने कहा कि वे अपने पास मौजूद विषय-वस्तु को कम करेंगे, विकेंद्रीकरण करेंगे, और अधिक अधिकार और शक्ति सौंपेंगे, ताकि "जो समझने की आवश्यकता है उसे दृढ़ता से समझें और जो छोड़ना आवश्यक है उसे निर्णायक रूप से छोड़ दें", ताकि इकाइयां अधिक स्वायत्त हो सकें।
तदनुसार, मंत्रालय केवल विश्वविद्यालयों को लाइसेंस देने, लाइसेंस रद्द करने, बंद करने, भंग करने; प्रधानाचार्यों की नियुक्ति, बर्खास्तगी, स्थानांतरण और पुनर्नियुक्ति का प्रभारी है। सरकारी स्कूलों के लिए, प्रभारी मंत्रालय रणनीतियों, लक्ष्यों और मिशनों को मंजूरी देगा, और स्कूलों को "अपनी मनमानी करने" की अनुमति नहीं देगा, क्योंकि सरकारी स्कूलों की स्थापना सार्वजनिक मिशनों को पूरा करने के लिए की जाती है।
स्रोत: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-2443995.html
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