तीन साल बाद 'हॉट सीट' पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री

सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में नवाचार और शिक्षकों के जीवन में सुधार के महत्वपूर्ण वर्षों के बारे में बताते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि 2023 और 2024 को शिक्षा नवाचार रोडमैप में विशेष महत्व के रूप में पहचाना गया है, विशेष रूप से नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के साथ सामान्य शिक्षा।

यह कार्यक्रम वर्तमान में पूरे देश में, शिक्षा के सभी स्तरों पर, समकालिक रूप से लागू किया जा रहा है और आधे से ज़्यादा पूरा हो चुका है। उद्योग जगत बहुत बड़ा काम कर रहा है, जिसमें अनुभवों से सीखना और नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू की गई कक्षाओं के साथ लागू करना, कक्षा 4, 8, 11 के साथ एक नया कार्यक्रम लागू करना और 3 अंतिम कक्षाओं के लिए परिस्थितियाँ तैयार करना शामिल है।

शिक्षकों की आय बढ़ाने के संबंध में, हाल ही में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने सरकार और प्रधानमंत्री को सलाह दी है कि वे शिक्षकों की कठिनाइयों को दूर करने और उनका समर्थन करने के लिए शासन और नीतियों पर कानूनी दस्तावेज जारी करें।

पूर्वस्कूली शिक्षकों पर विशेष ध्यान दिया जाता है जैसे: वेतन व्यवस्था, अधिमान्य भत्ते, वरिष्ठता भत्ते, क्षेत्रीय भत्ते, आकर्षण भत्ते, दीर्घकालिक कार्य भत्ते, पहली बार भत्ते, विशेष रूप से कठिन सामाजिक -आर्थिक स्थितियों वाले क्षेत्रों से बाहर कार्य स्थानांतरित करते समय एकमुश्त भत्ते।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए अधिमान्य भत्ते बढ़ाने के लिए सरकार को प्रस्ताव प्रस्तुत करने के लिए मंत्रालयों और शाखाओं के साथ समन्वय कर रहा है और शिक्षकों को प्राथमिकता देते हुए संकल्प संख्या 27-एनक्यू/सीपी की भावना के अनुरूप वेतन नीति प्रस्तावित कर रहा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और गृह मंत्रालय ने प्रीस्कूल शिक्षकों के भत्ते में 10% और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के भत्ते में 5% की वृद्धि करने पर सहमति व्यक्त की है। यह दस्तावेज़ वर्तमान में सरकार को विचारार्थ प्रस्तुत करने हेतु तैयार किया जा रहा है।

- सर, इन प्रयासों से शिक्षकों, विशेषकर प्रीस्कूल शिक्षकों के साथ व्यवहार में क्या बदलाव आएगा?

यह वृद्धि अपेक्षा के अनुरूप 10-25% नहीं है, लेकिन यह लाखों शिक्षकों के लिए अपनी आय बढ़ाने, अपना जीवन सुरक्षित रखने और शिक्षकों को इस पेशे में बनाए रखने के लिए आकर्षित करने और बनाए रखने की समस्या का समाधान करने हेतु आध्यात्मिक प्रोत्साहन का एक बड़ा स्रोत भी है। इसलिए, मुझे वास्तव में उम्मीद है कि मंत्रालय और शाखाएँ इस पर विचार करेंगी और समर्थन करेंगी ताकि "छोटा लेकिन सार्थक" भत्ता जल्द ही लागू हो सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने गृह मंत्रालय के साथ मानक प्रशिक्षण स्तर (शिक्षा कानून 2019) के अनुसार वेतन निर्धारण पर सहमति व्यक्त की है। तदनुसार, नवनियुक्त प्रीस्कूल शिक्षकों को पहले के 1.86 के बजाय 2.10 के प्रारंभिक वेतन गुणांक पर रैंक किया जाएगा।

इसके अलावा, गैर-सरकारी प्रीस्कूल शिक्षकों को कोविड-19 महामारी के प्रभाव से उत्पन्न कठिनाइयों से उबरने में मदद करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सरकार को गैर-सरकारी प्रीस्कूल शिक्षकों के समर्थन पर एक प्रस्ताव जारी करने की सलाह दी। परिणामस्वरूप, लगभग 50,000 शिक्षकों को लगभग 160 अरब वियतनामी डोंग के बजट से सहायता प्रदान की गई।

1 जुलाई, 2024 तक, वेतन सुधार के बाद शिक्षकों के वेतन में वृद्धि जारी रहेगी। यह एक ऐसी उम्मीद है कि जीवन में और सुधार होगा, शिक्षक अपने पेशे से जीविकोपार्जन कर पाएँगे। तब से, शिक्षक आत्मविश्वास से लोगों को शिक्षित करने के अपने करियर में खुद को समर्पित कर पाएँगे।

- यद्यपि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों के वेतन और भत्ते बढ़ाने के लिए कई प्रयास किए हैं, फिर भी आपको कई चिंताएं हैं?

सामान्यतः, शिक्षकों के वेतन और पेशेवर भत्ते उनकी व्यावसायिक गतिविधियों के अनुरूप नहीं होते, सामाजिक सुरक्षा की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं होते, और शिक्षकों के जीवन स्तर को सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त नहीं होते। कम आय ही मुख्य कारण है जिसके कारण शिक्षक अपने काम से संतुष्ट नहीं होते, नौकरी छोड़ देते हैं, नौकरी बदलते हैं, नौकरी छोड़ देते हैं, भर्ती के स्रोतों की कमी होती है, और शिक्षण पेशे में अच्छे लोगों को आकर्षित नहीं कर पाते।

अभी तक, देश में 127,583 शिक्षकों की कमी है। यह संख्या लगातार बढ़ रही है क्योंकि पिछले शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में छात्रों की संख्या में भारी वृद्धि हुई थी (अकेले बिन्ह डुओंग प्रांत में 35,000 छात्रों की वृद्धि हुई)।

इसके अलावा, शिक्षकों द्वारा नौकरी छोड़ने और बदलने की स्थिति जारी है। सितंबर 2023 तक, देश भर में 17,278 शिक्षक नौकरी छोड़ रहे थे और बदल रहे थे।

गृह मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, वर्तमान में, प्रांतों में अभी भी 74,000 से ज़्यादा अप्रयुक्त कोटे हैं। इसके कई कारण हैं, कुछ जगहों पर इनका इस्तेमाल वेतन में 10% की कटौती के लिए किया जाता है, लेकिन कुछ जगहों पर भर्ती का कोई स्रोत नहीं है।

इसके अलावा, औसतन प्रति वर्ष लगभग 10,000 शिक्षक सेवानिवृत्त होते हैं। स्थानीय स्तर पर भर्ती की स्थिति कई कठिनाइयों का सामना कर रही है। 2022 में, पोलित ब्यूरो और सचिवालय ने 27,000 से अधिक पदों (कुल 65,000 से अधिक शिक्षक पदों) की व्यवस्था करने के लिए सरकार को मंजूरी दी और उसे नियुक्त किया, जिससे भर्ती की ज़रूरतों की आंशिक भरपाई हो गई।

हालाँकि, शिक्षकों की कमी की संख्या की तुलना में, यह संख्या अभी भी मामूली है और इसने शिक्षकों की कमी की समस्या का मूल रूप से समाधान नहीं किया है। इसलिए, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि पर्याप्त शिक्षक कैसे हों; शिक्षकों को अपने पेशे के प्रति सच्चे रूप से समर्पित कैसे किया जाए, उन्हें प्रेरित कैसे किया जाए और वे नवाचार और आत्म-नवप्रवर्तन के लिए निरंतर प्रयास करते रहें।

- महोदय, उपरोक्त बैकलॉग को हल करने के लिए आने वाले समय में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत मंत्री तथा इकाइयां क्या समाधान निकालेंगी?

आने वाले समय में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों के काम को और अधिक सुचारू रूप से करने और तनाव व दबाव को कम करने में मदद करने के लिए पेशेवर समस्याओं को सक्रिय रूप से दूर करेगा। मंत्रालय मार्गदर्शन और अनुसंधान को मज़बूत करेगा, और शिक्षकों की कठिनाइयों को कम करने में मदद के लिए, विशेष रूप से माध्यमिक विद्यालय स्तर पर एकीकृत विषयों में, उचित समायोजन करेगा।

मंत्रालय ने शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालयों को भी निर्देश दिया कि वे भर्ती के लिए पर्याप्त संख्या में शिक्षकों को प्रशिक्षित करें; डिक्री 116 को समायोजित किया, स्थानीय आदेश प्रणाली से संबंधित कुछ समस्याओं को दूर किया तथा शिक्षक प्रशिक्षण छात्रों के लिए जीवन-यापन व्यय में भी सहायता की।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय भी पुराने शिक्षा कानून के मानकों के अनुसार प्रीस्कूल शिक्षकों की भर्ती के लिए अस्थायी अनुमति हेतु राष्ट्रीय असेंबली में आवेदन प्रस्तुत करने की प्रक्रिया में है, जिसके अनुसार शिक्षकों को 2030 तक मानकों को पूरा करना होगा। आईटी और विदेशी भाषाओं के लिए शिक्षकों का एक लचीला स्रोत रखने के लिए इसे एक अस्थायी उपाय भी माना जा रहा है।

मेरा मानना ​​है कि शिक्षा क्षेत्र के लिए, इस समय सबसे अधिक आवश्यकता एक प्रस्ताव की है, जिसमें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को शैक्षिक नवाचार सुनिश्चित करने के लिए परिस्थितियों को मजबूत करने की योजना तैयार कर सरकार और राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्तुत करने का दायित्व सौंपा गया है।

न्यूनतम शर्तों के बिना, जैसे पर्याप्त शिक्षक और कक्षाएं; ठोस और विशाल कक्षाएं; दूरदराज के क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए पर्याप्त सार्वजनिक आवास; स्कूलों के लिए पर्याप्त शौचालय; शिक्षा के लिए पर्याप्त उपकरण; गतिविधियों के लिए पर्याप्त वित्तीय निवेश..., फिर चाहे हम कितनी भी कोशिश कर लें, हमारी उम्मीदों और बड़े लक्ष्यों को प्राप्त करना मुश्किल होगा।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री ने नए स्कूल वर्ष 2023-2024 की शुरुआत में छात्रों और शिक्षकों का दौरा किया और उन्हें प्रोत्साहित किया।

- शिक्षा क्षेत्र के "कमांडर" के पद पर लगभग तीन साल बिताने के बाद, यह देखा जा सकता है कि इस क्षेत्र ने कई महत्वपूर्ण कार्य किए हैं। तो आने वाले समय में मंत्री महोदय किन मुद्दों पर ध्यान देंगे और उनका समाधान करेंगे?

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय पिछले 10 वर्षों के नवाचार पर शोध, सारांश और मूल्यांकन कर रहा है और जो किया गया है उसे बढ़ावा देने के लिए दिशा-निर्देश प्रस्तावित कर रहा है, और साथ ही मानव विकास के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए बेहतर करने के लिए समायोजन कर रहा है, राष्ट्रीय विकास और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की यात्रा में देश के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन प्रदान कर रहा है।

इसके अलावा, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय नए कार्यक्रम के अनुसार सामान्य शिक्षा कार्यक्रम नवाचार की आवश्यकताओं को लागू करना जारी रखेगा, जिसे कक्षा 1 से 12 तक पूरा करने में 2 वर्ष से अधिक समय लगेगा।

हम देखते हैं कि ये महत्वपूर्ण वर्ष हैं, जिनमें शेष विषय-वस्तु को क्रियान्वित करना तथा प्रत्येक विषय-वस्तु और प्रत्येक कार्य का व्यवहारिक मूल्यांकन करना शामिल है, ताकि 2025 तक हम सामान्य शिक्षा नवाचार की सम्पूर्ण प्रक्रिया का अपेक्षाकृत पूर्ण दृष्टिकोण प्राप्त कर सकें, तथा यदि आवश्यक समझा जाए तो अगले चरण में बेहतरी के लिए समायोजन करने के लिए तैयार हो सकें।

अगले कुछ वर्षों में, हम नए प्रीस्कूल शिक्षा कार्यक्रम का परीक्षण और क्रियान्वयन करने का निश्चय करेंगे। प्रीस्कूल शिक्षा, सामान्य शिक्षा और उच्च शिक्षा के तीनों चरणों में एक साथ नवाचार और शैक्षिक गुणवत्ता प्राप्त करने से, उद्योग के लिए व्यापक परिणाम लाना संभव होगा।

- नए वर्ष 2024 में प्रवेश करते हुए, मंत्री महोदय छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों को क्या संदेश देते हैं?

शिक्षा क्षेत्र के कई हालिया मंचों पर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्कूलों, शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों को अभिभावकों के साथ साझा करने, उन्हें संगठित करने और आदान-प्रदान करने पर ध्यान देने की याद दिलाई है। शिक्षा क्षेत्र नवाचार की प्रक्रिया में है, और अच्छे नवाचार परिणाम सुनिश्चित करने के लिए अभिभावकों का समन्वय, साझाकरण और साथ महत्वपूर्ण कारकों में से एक है।

मुझे उम्मीद है कि भविष्य में भी अभिभावक शिक्षा की नई विशेषताओं पर ध्यान देते रहेंगे। अभिभावकों और स्कूलों के बीच समन्वय यह सुनिश्चित करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम है कि छात्रों का शैक्षणिक वर्ष सुरक्षित रहे और स्कूल अपने शैक्षणिक वर्ष के लक्ष्यों को प्राप्त कर सकें।

आपका बहुत-बहुत धन्यवाद!

स्रोत: https://vtc.vn/bo-truong-gd-dt-sau-3-nam-ngoi-ghe-nong-ar852476.html