एक स्टाफ सदस्य ने गलत अंक दर्ज कर दिया, जिसके कारण थान होआ में एक अभ्यर्थी फेल होने से पास होकर 10वीं कक्षा में प्रवेश पा गया।

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8 अक्टूबर की दोपहर को, थान होआ प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के मुख्य निरीक्षक श्री गुयेन नोक डुंग ने कहा कि 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में, इकाई को परीक्षा स्कोर में अनियमितताओं से संबंधित 3 शिकायतें मिलीं।

उनमें से, एक याचिका इस तथ्य को दर्शाती है कि उम्मीदवार सीटीएच, परीक्षा कक्ष संख्या 6, ले होंग फोंग हाई स्कूल, बिम सोन शहर की परीक्षा परिषद की शैक्षणिक क्षमता औसत है, लेकिन हाई स्कूल के ग्रेड 10 में प्रवेश परीक्षा का परिणाम असामान्य रूप से उच्च है।

श्री डंग के अनुसार, याचिका प्राप्त होने के बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने विभागीय निरीक्षणालय को घटना की पुष्टि करने का काम सौंपा। निरीक्षण में पाया गया कि न्गोक लाक हाई स्कूल परीक्षा बोर्ड द्वारा आयोजित सीटीएच परीक्षार्थियों के परीक्षा अंकों में त्रुटियाँ थीं।

Cán bộ ghi điểm nhầm, một thí sinh ở Thanh Hóa từ trượt thành đỗ vào lớp 10 - 1 — थान होआ प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग (फोटो: थान तुंग)।

श्री डंग ने कहा, "नाम बोर्ड और अंक पत्र पर अभ्यर्थियों के परीक्षा स्कोर, अभ्यर्थियों के परीक्षा पत्रों पर दिए गए अंकों से मेल नहीं खाते हैं।"

विशेष रूप से, बोर्ड पर अंक इस प्रकार हैं: गणित में 8, साहित्य में 8.5 और अंग्रेजी में 6.4। वहीं, परीक्षार्थी के वास्तविक परीक्षा में अंक इस प्रकार हैं: गणित में 4.5, साहित्य में 6.5 और अंग्रेजी में 2.4।

इस प्रकार, उम्मीदवार की अंकतालिका पर तीनों विषयों के कुल अंक परीक्षा में दर्ज वास्तविक अंकों से 9.5 अंक अधिक हैं। कुल अंकों की गणना और पुनः जाँच के बाद, उम्मीदवार सीटीएच को 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए ले होंग फोंग हाई स्कूल में प्रवेश नहीं दिया गया।

श्री डंग ने कहा कि यह परीक्षा के दौरान हुई एक घटना थी, त्रुटि का कारण नगोक लाक हाई स्कूल के परीक्षा बोर्ड की समीक्षा और स्कोरिंग टीम की कार्य प्रक्रिया से उत्पन्न हुआ।

"न्गोक लाक हाई स्कूल परीक्षा बोर्ड की पुनर्मूल्यांकन एवं अंकन टीम ने नियमों के अनुसार सही कदम उठाए। हालाँकि, कार्य प्रक्रिया के दौरान दबाव और एकाग्रता की कमी के कारण, परीक्षार्थियों के गलत अंक दर्ज हो गए। उपरोक्त त्रुटि के लिए परीक्षा बोर्ड के अध्यक्ष और पुनर्मूल्यांकन एवं अंकन टीम के सदस्य ज़िम्मेदार हैं," श्री डंग ने बताया।

श्री डंग के अनुसार, घटना के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने परीक्षा और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन विभाग और ले होंग फोंग हाई स्कूल से सीटीएच उम्मीदवारों के परीक्षा पत्रों पर दर्ज परिणामों के अनुसार छात्रों को फिर से नामांकित करने में समन्वय करने का अनुरोध किया; नोक लाक हाई स्कूल ने उपर्युक्त त्रुटियों के लिए संबंधित समूहों और व्यक्तियों की जिम्मेदारियों की समीक्षा का आयोजन किया।

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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/can-bo-ghi-diem-nham-mot-thi-sinh-o-thanh-hoa-tu-truot-thanh-do-vao-lop-10-20241008174328762.htm