छात्रों द्वारा वास्तविक जीवन की तुलना में आभासी दुनिया में अधिक समय बिताने के कारण तत्काल चेतावनी जारी की गई है।

टीपीओ - प्रतिदिन, कई हाई स्कूल के छात्र सोशल नेटवर्क पर 2 से 4 घंटे बिताते हैं, कुछ तो 8 घंटे तक ऑनलाइन रहते हैं। स्टेटस पोस्ट, छोटी-छोटी क्लिप या लाइक के पीछे कई दुष्परिणाम छिपे हैं: शैक्षणिक प्रदर्शन में गिरावट, वास्तविक जीवन में संचार का सीमित होना, और यहां तक कि अकेलेपन और अवसाद की स्थिति में चले जाना। विशेषज्ञ चेतावनी देते हैं कि जब "आभासी जीवन" एक आदत बन जाता है, तो कई युवा धीरे-धीरे वास्तविक जीवन में कौशल और भावनाओं को खो देते हैं।

Báo Tiền Phong•22/10/2025

हाई स्कूल के छात्र प्रतिदिन 2-4 घंटे सोशल मीडिया पर बिताते हैं। विशेषज्ञ चेतावनी देते हैं कि सोशल मीडिया के आदी लोगों को कई जोखिमों का सामना करना पड़ता है, जिनमें निजी जीवन की उपेक्षा करना, धोखाधड़ी का शिकार होना और यहां तक कि अवसाद के लक्षण भी शामिल हैं।

डेटा रिपोर्टल की एक रिपोर्ट के अनुसार, जनवरी 2024 तक, वियतनाम में अनुमानित 72.70 मिलियन सोशल मीडिया "उपयोगकर्ता खाते" थे, जो जनसंख्या के 73.3% के बराबर है, जिसमें बड़ी संख्या में छात्र सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं।

छात्र प्रतिदिन सोशल मीडिया का उपयोग करने में काफी समय व्यतीत करते हैं। हाल ही में प्रकाशित हनोई पेडागोजिकल यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान और शिक्षा संकाय के व्याख्याताओं द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण में हनोई के हाई स्कूल के छात्रों के बीच सोशल मीडिया पर आत्म-अभिव्यक्ति व्यवहार का अध्ययन किया गया। इस सर्वेक्षण से पता चलता है कि 30% से अधिक छात्र प्रतिदिन 2-4 घंटे सोशल मीडिया ब्राउज़ करने में व्यतीत करते हैं; लगभग 21% छात्र प्रतिदिन 1-2 घंटे इसका उपयोग करते हैं। उल्लेखनीय रूप से, कुछ छात्र प्रतिदिन 6-8 घंटे तक सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं।

सर्वेक्षण में शामिल लोगों में से 73.2% मिडिल स्कूल के छात्र टिकटॉक का उपयोग करते हैं, 66.4% फेसबुक का उपयोग करते हैं और 67.7% यूट्यूब का उपयोग करते हैं।

जो छात्र फोन और सोशल मीडिया का उपयोग करने में बहुत अधिक समय बिताते हैं, उन्हें अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई होगी।

विशेष रूप से, हाई स्कूल के छात्रों द्वारा सोशल मीडिया पर अधिक समय बिताने का चलन बढ़ रहा है। वे अपने असली नाम, असली तस्वीरें इस्तेमाल करते हैं और यहां तक कि अपनी जन्मतिथि, निजी फोन नंबर, स्कूल और पते जैसी जानकारी भी साझा करते हैं, जिससे युवाओं के लिए सुरक्षा जोखिम पैदा हो रहा है।

युवाओं को कई जोखिमों का सामना करना पड़ता है।

हनोई पेडागोजिकल यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान और शिक्षा विभाग के विशेषज्ञ लेक्चरर गुयेन क्वांग अन्ह ने चेतावनी दी है कि कई छात्र वास्तविक जीवन कौशल विकसित करने के बजाय संचार और "आभासी जीवन जीने" के लिए सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं।

वहीं से ऑनलाइन वातावरण में कुछ सामान्य नकारात्मक मुद्दे सामने आते हैं, जैसे: ऑनलाइन बदमाशी, दोस्तों को बहिष्कृत करने के लिए चैट समूह बनाना, अत्यधिक आत्म-अभिव्यक्ति, व्यक्तियों और समूहों के बीच उकसावा, और "हाथापाई" से सुलझाने के लिए समय-निर्धारण संबंधी विवाद...

सर्वेक्षण के अनुसार, जो छात्र सोशल मीडिया के आदी हैं, उनमें अपने निजी जीवन की परवाह न करने, मनोदशा में बदलाव, अवसाद और शैक्षणिक प्रदर्शन पर नकारात्मक प्रभाव पड़ने के लक्षण दिखाई देते हैं।

श्रम और सामाजिक मामलों के विश्वविद्यालय में किए गए एक अन्य सर्वेक्षण से यह भी पता चला है कि कई छात्रों को नियमित रूप से, प्रतिदिन सोशल मीडिया का उपयोग करने की आदत है, और यह आदत सप्ताहांत में और बढ़ जाती है।

विशेष रूप से, कार्यदिवसों में, अधिकांश छात्र प्रतिदिन 4-5 घंटे (62.5%) सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं, इसके बाद 2-3 घंटे (30% से अधिक) का उपयोग करने वाले छात्र आते हैं। प्रतिदिन 30 मिनट से कम समय तक सोशल मीडिया का उपयोग करने वाले छात्रों का प्रतिशत बहुत कम है, केवल 1.6%।

विशेष रूप से, सप्ताहांत में, जब छात्रों से पूछा गया, तो 38% छात्रों ने कहा कि वे औसतन प्रतिदिन 5 घंटे सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं।

विशेषज्ञों के अनुसार, जब छात्र सोशल मीडिया का असुरक्षित या अत्यधिक उपयोग करते हैं, तो इससे पढ़ाई और काम की उपेक्षा, परिवार के प्रति गैरजिम्मेदारी और सामाजिक संबंधों में बाधा उत्पन्न हो सकती है।

साइबर सुरक्षा और उच्च-तकनीकी अपराध निवारण विभाग ( सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय ) के प्रशिक्षण केंद्र के निदेशक कर्नल गुयेन होंग क्वान ने "अकेले नहीं - ऑनलाइन सुरक्षित रहें साथ मिलकर" अभियान में बताया कि सोशल मीडिया का उपयोग करने वाले किशोरों को बदमाशी, धमकियों और दुर्भावनापूर्ण टिप्पणियों जैसे कई जोखिमों का सामना करना पड़ता है।

उन्होंने माता-पिता को चेतावनी दी कि वे साइबरस्पेस में मौजूद खतरों को कम न समझें। बच्चे हानिकारक जानकारी तक पहुंच सकते हैं या ऐसे दुर्भावनापूर्ण व्यक्तियों के संपर्क में आ सकते हैं जो अश्लील संदेश भेजते हैं, संवेदनशील वीडियो साझा करते हैं या उन्हें ऑनलाइन नियंत्रित करते हैं।