चिकित्सा प्रशिक्षण में विचित्र असमानताएं।

(डैन त्रि अखबार) - चिकित्सा प्रशिक्षण के क्षेत्र में, उत्कृष्ट और असाधारण छात्रों के प्रतिशत में एक विचित्र असमानता पाई जाती है। प्रवेश परीक्षा का स्कोर जितना कम होता है, सम्मान और असाधारण अंकों के साथ स्नातक होने वाले छात्रों का प्रतिशत उतना ही अधिक होता है, और इसके विपरीत भी सच है।

कई विश्वविद्यालयों में, स्नातकों के 70-90% छात्रों का उत्कृष्ट या असाधारण अंक प्राप्त करना आम बात है। इस प्रवृत्ति के बावजूद, विश्वविद्यालयों के बीच, विशेष रूप से मेडिकल स्कूलों के बीच, महत्वपूर्ण असमानताएं मौजूद हैं।

चिकित्सा प्रशिक्षण में एक विरोधाभास सामने आता है: प्रवेश परीक्षा में जितने अधिक अंक होते हैं, उतने ही कम उच्च उपलब्धि हासिल करने वाले स्नातक होते हैं। इसके विपरीत, कम प्रवेश परीक्षा स्कोर वाले कई संस्थानों में उच्च उपलब्धि हासिल करने वाले स्नातकों का प्रतिशत अधिक होता है।

हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी के छात्र अपने 2025 के दीक्षांत समारोह में (फोटो: एचएमयू)।

विशेष रूप से, हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी देश के सबसे बड़े चिकित्सा प्रशिक्षण संस्थानों में से एक है, जो चिकित्सा क्षेत्र में उच्च प्रवेश अंकों वाले कई प्रतिभाशाली छात्रों को आकर्षित करती है। हालांकि, 2024 के अंत में विश्वविद्यालय से स्नातक होने वाले 722 नए डॉक्टरों में से किसी ने भी विशिष्टता के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त नहीं की।

पूरे मेडिकल स्कूल में केवल 11.3% मेडिकल छात्रों ने सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की, लगभग 70% ने अच्छे अंकों के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की; शेष ने औसत या औसत से ऊपर के अंकों के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की।

इससे पहले, 2023 के स्नातक वर्ग में - हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी में प्रवेश परीक्षा के उच्चतम कटऑफ स्कोर 29.25 अंकों के साथ - उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले छात्रों में से, नर्सिंग, सार्वजनिक स्वास्थ्य और नेत्र अपवर्तन जैसे कई विषयों में सम्मान के साथ कोई भी स्नातक नहीं था।

कुछ क्षेत्रों में उत्कृष्ट अंकों के साथ केवल एक या दो स्नातक ही होते हैं, जैसे कि पारंपरिक चिकित्सा, निवारक चिकित्सा, चिकित्सा प्रयोगशाला विज्ञान और पोषण।

हाल ही में, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी के चिकित्सा संकाय ने 2019-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए 388 नए डॉक्टरों को डिप्लोमा प्रदान किया, जिसमें स्नातक दर 97.92% रही। इनमें से केवल 2 छात्रों ने विशिष्टता के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की (0.55%), जबकि 18.28% छात्रों ने सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की।

इस चिकित्सा संकाय से 2024 में स्नातक होने वाले 366 नए डॉक्टरों के दीक्षांत समारोह में, केवल 3 छात्रों ने उत्कृष्ट अंक प्राप्त किए (जो कि 0.84% ​​है), जबकि सम्मान के साथ स्नातक होने वाले छात्रों का प्रतिशत 18.77% था।

इसी प्रकार, फाम न्गोक थाच मेडिकल यूनिवर्सिटी में उत्कृष्ट और सराहनीय स्नातकों की संख्या कुल स्नातकों की संख्या की तुलना में कम है।

2024 के अंत में आयोजित दीक्षांत समारोह में, जिसमें इस संस्थान के 1,254 नए डॉक्टरों, फार्मासिस्टों और स्नातकों को डिग्री प्रदान की गई, केवल एक छात्र ने विशिष्टता के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की, जबकि 68 छात्रों ने अच्छे अंक प्राप्त किए।

फाम न्गोक थाच यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन से 2024 के अंत में स्नातक होने वाले एक हजार से अधिक छात्रों में से केवल एक छात्र ने उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त किया (फोटो: एनटी)।

वर्ष 2024 की शुरुआत में चिकित्सा संकाय (अब स्वास्थ्य विज्ञान विश्वविद्यालय, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी) द्वारा आयोजित दीक्षांत समारोह में, 132 स्नातक छात्रों में से किसी ने भी उत्कृष्ट अंक प्राप्त नहीं किए, और केवल 6% से अधिक छात्रों ने अच्छे अंकों के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की। इस संस्थान में चिकित्सा और फार्मेसी दोनों कार्यक्रमों से स्नातक होने वाले 187 छात्रों में से केवल 10.7% ने अच्छे अंकों के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की।

यह स्पष्ट है कि प्रवेश परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने वाले अधिकांश प्रतिष्ठित मेडिकल स्कूलों में, बहुत कम, या शायद ही कोई छात्र, उत्कृष्ट या अच्छे अंकों के साथ स्नातक होता है।

कम लागत, जबरदस्त परिणाम...

यह कई नवस्थापित निजी मेडिकल स्कूलों की स्थिति के बिल्कुल विपरीत है: प्रवेश परीक्षा के अंक कम होते हैं लेकिन उत्कृष्ट या अच्छे अंकों वाले स्नातकों की संख्या अधिक होती है।

हर साल, कई विश्वविद्यालयों में मेडिकल कार्यक्रमों के लिए प्रवेश परीक्षा के अंक शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित न्यूनतम अंक से थोड़े ही अधिक या उसके बराबर होते हैं, लेकिन स्नातक होने पर, उत्कृष्ट और असाधारण ग्रेड प्राप्त करने वाले छात्रों का प्रतिशत बहुत अधिक होता है।

उदाहरण के लिए, डुय टैन विश्वविद्यालय में, 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष के लिए सार्वजनिक रूप से उपलब्ध रिपोर्ट के अनुसार, ग्रुप VI (जिसमें मेडिसिन, फार्मेसी, नर्सिंग और डेंटिस्ट्री शामिल हैं) में उत्कृष्ट ग्रेड के साथ स्नातक होने वाले छात्रों का प्रतिशत 5.08% था, अच्छे ग्रेड के साथ स्नातक होने वाले छात्रों का प्रतिशत 21.95% था और औसत ग्रेड के साथ स्नातक होने वाले छात्रों का प्रतिशत 62.69% था।

2024 के अंत में डुय टैन विश्वविद्यालय के चिकित्सा एवं फार्मेसी संकाय में दंत चिकित्सा कार्यक्रम के दीक्षांत समारोह में, कुल 60 स्नातक छात्रों में से 14 छात्रों ने उत्कृष्ट अंक (23%) और 37 छात्रों ने अच्छे अंक (62%) प्राप्त किए। इस विश्वविद्यालय के दंत चिकित्सा कार्यक्रम से स्नातक होने वाले केवल 9 छात्रों को अच्छे अंक से कम प्राप्त हुए।

ये वे छात्र हैं जिन्हें 2018 में केवल 19 के कटऑफ स्कोर के साथ प्रवेश दिया गया था।

हांग बैंग इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी के मध्य वर्ष 2024 के दीक्षांत समारोह में, 1,500 से अधिक डॉक्टरेट, फार्मासिस्ट, इंजीनियर, आर्किटेक्ट और स्नातक की उपाधि प्राप्त करने वाले छात्रों में से "अच्छा" या उससे अधिक ग्रेड के साथ स्नातक होने वाले छात्रों का प्रतिशत 93% तक पहुंच गया, जिनमें से लगभग 40% ने "उत्कृष्ट" या "बेहतरीन" ग्रेड प्राप्त किया।

इस स्कूल से स्नातक होने वाले 391 नए डॉक्टरों और फार्मासिस्टों में से 80 को उत्कृष्ट और अच्छे ग्रेड से सम्मानित किया गया।

मेडिकल विद्यालयों में सम्मान और विशिष्टता प्राप्त करने वाले स्नातकों का अनुपात बहुत भिन्न होता है (उदाहरण के लिए चित्र: होआई नाम)।

दाई नाम विश्वविद्यालय के 2024 के आंकड़ों के अनुसार, छठे समूह में 433 स्नातक छात्र थे, जिनमें 1 छात्र उत्कृष्ट अंकों के साथ, 40 छात्र अच्छे अंकों के साथ और 188 छात्र औसत अंकों के साथ शामिल थे।

शीर्ष मेडिकल स्कूलों में उत्कृष्ट और असाधारण छात्रों की कमी को समझाते हुए, एक सार्वजनिक विश्वविद्यालय के प्रमुख ने कहा कि वर्तमान में, लंबे समय से स्थापित शीर्ष मेडिकल स्कूल उन कुछ स्कूलों में से हैं जो उत्कृष्ट और असाधारण डिग्रियों की बढ़ती संख्या से "अछूते" हैं।

इसका कारण यह है कि मेडिकल छात्रों के लिए उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करना बहुत मुश्किल होता है। इन संस्थानों में मूल्यांकन में अंकों की तुलना में व्यावहारिक कौशल पर अधिक ध्यान दिया जाता है।

इसके अलावा, मूल्यांकन में कई कारकों की आवश्यकता होती है, जिसमें न केवल ज्ञान बल्कि व्यावहारिक कौशल, व्यावसायिकता, रवैया और पेशेवर क्षमता की एक विस्तृत श्रृंखला भी शामिल है, जिससे छात्रों के लिए अधिकतम अंक प्राप्त करना मुश्किल हो जाता है।

इसके अलावा, ये स्कूल विशिष्ट क्षेत्रों में विशेषज्ञता रखते हैं और प्रतिस्पर्धा का सामना नहीं करते, इसलिए उत्कृष्ट या असाधारण शैक्षणिक रिकॉर्ड वाले स्नातकों के वर्चस्व वाले बाजार से वे अपेक्षाकृत अप्रभावित रहते हैं। भले ही उनके छात्रों को सर्वोच्च सम्मान या उत्कृष्ट डिग्री न मिले, स्नातक होने पर भी समाज में उनकी योग्यता और व्यावसायिक कौशल के लिए उन्हें उच्च सम्मान प्राप्त होता है।

कम प्रवेश आवश्यकताओं वाले लेकिन काफी उच्च स्नातक दर वाले मेडिकल स्कूलों के संबंध में, इस व्यक्ति का मानना ​​है कि उच्च कुशल और उत्कृष्ट स्नातकों की बढ़ती संख्या के वर्तमान रुझान को देखते हुए यह "आश्चर्यजनक नहीं" है।

यह संभव है कि विद्यालय में अपनाई जाने वाली शिक्षण विधियाँ छात्रों की क्षमताओं को विकसित करने में सहायक हों; विद्यालय की मूल्यांकन और आकलन पद्धतियाँ छात्रों को अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान करती हों। और यह भी संभव है कि विद्यालय ग्रेडिंग में उदार हो, ताकि छात्रों को स्नातक होने पर अच्छी डिग्री मिले और विद्यालय की प्रतिष्ठा बढ़े...

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm