दूरदराज के इलाकों में शिक्षा की अलख जगाने वालों की कहानियां

लाई चाऊ के सुदूर सीमावर्ती क्षेत्र में - जहाँ का इलाका ऊबड़-खाबड़ है, परिवहन असुविधाजनक है, और लोगों का जीवन कठिनाइयों से भरा है, मदद करने के दृढ़ संकल्प के साथ...

पा वे सु प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल (सी लो लाउ कम्यून) में 22 वर्षों से अधिक समय तक काम करने वाली शिक्षिका गुयेन थी नोक (जन्म 1977, गृहनगर मी लिन्ह, हनोई ) ने अपना पूरा युवाकाल पहाड़ी क्षेत्रों में ज्ञान फैलाने के करियर के लिए समर्पित कर दिया है।

सुश्री न्गोक ने बताया: 2001 में, उन्होंने पा वे सु प्राइमरी स्कूल में काम करना शुरू किया। उस समय, स्कूल जाने का एकमात्र रास्ता कार से दाओ सान कम्यून के केंद्र तक जाना था, फिर लगभग 18 किलोमीटर लंबी जंगली सड़क पर पैदल चलना पड़ता था, और पहाड़ों और नालों को पार करने में 6-7 घंटे लगते थे। उस समय, कम्यून में न तो बाज़ार था, न ही बिजली, लोगों का जीवन अभी भी कठिन था, और कई माता-पिता अपने बच्चों की शिक्षा पर ध्यान नहीं देते थे।

निराश न होते हुए, हार न मानते हुए, वह लगातार हर गाँव, हर घर में जाकर छात्रों को कक्षा में आने के लिए प्रेरित करती रहीं। यहाँ तक कि वह उस समय का भी इंतज़ार करती रहीं जब माता-पिता खेतों से घर आकर उनसे बात करके उन्हें समझाते थे। शुरुआत में तो उन्हें सिर्फ़ सिर हिलाकर अभिवादन मिला, लेकिन अपनी लगन और समर्पण से उन्होंने धीरे-धीरे लोगों का विश्वास जीत लिया और उनके बच्चों को पढ़ने के लिए स्कूल भेजा।

सुश्री नगोक उत्साहपूर्वक प्रत्येक छात्र का मार्गदर्शन और मार्गदर्शन करती हैं।

पहले जहाँ कुछ ही छात्र हुआ करते थे, अब पा वे सु प्राइमरी और सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ (सी लो लाउ कम्यून) ने एक नया रूप ले लिया है। स्कूल विशाल है, और बुनियादी ढाँचा समकालिक रूप से विकसित है, बोर्डिंग एरिया, रसोई से लेकर खेल के मैदान तक। सबसे सुखद बात यह है कि हर कक्षा छात्रों की आवाज़ों और हँसी से गूंजती है, जो शिक्षकों की लगन और दृढ़ता को दर्शाता है।

सुश्री न्गोक ने बताया: "यह स्कूल न केवल मेरी नौकरी का स्थान है, बल्कि मेरा दूसरा घर भी बन गया है - जहाँ मैंने अपनी युवावस्था, इस पेशे के प्रति अपने प्रेम और सीमा और गाँव के करीब रहने और छात्रों से जुड़ी दो दशकों से भी ज़्यादा की अपनी कई यादें संजोई हैं। और, स्कूल की घंटी बजते ही, सभी छात्रों को कक्षा में आते देखकर, मुझे लगता है कि सारी कठिनाइयाँ और त्याग सार्थक हैं।"

सुश्री गुयेन थी नोक के समान जुनून को साझा करते हुए, शिक्षक वु वान लाम ने भी अपनी युवावस्था के 9 वर्ष म्यू सांग सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज (दाओ सान कम्यून) में ज्ञान के प्रसार के लिए समर्पित किए हैं।

शिक्षक लैम ने बताया: यहां जटिल भूभाग, कठोर जलवायु और पानी की गंभीर कमी के कारण शिक्षकों के लिए "अक्षर बोने" का काम और भी कठिन हो जाता है।

शिक्षक वु वान लाम (जातीय अल्पसंख्यकों के लिए म्यू सांग बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल, दाओ सान कम्यून) दैनिक गतिविधियों के लिए पानी जुटाते हैं।

शिक्षकों को रोज़ाना 20-30 लीटर के डिब्बे ढोकर, 2 किलोमीटर से ज़्यादा की यात्रा करके, घुमावदार ढलानों से होकर, रोज़मर्रा के इस्तेमाल के लिए पानी लाना पड़ता है। गर्मी के दिनों में या सुबह-दोपहर के व्यस्त समय में, पानी लाना और भी मुश्किल हो जाता है। हालाँकि, तमाम मुश्किलों और चुनौतियों के बावजूद, शिक्षकों ने कभी यह चिंता नहीं छोड़ी कि एक दिन ज्ञान पहाड़ी इलाकों के बच्चों के लिए उज्ज्वल भविष्य का द्वार खोलेगा।

शिक्षक हमेशा सीमावर्ती क्षेत्रों में छात्रों के सपनों को रोशन करने की पूरी कोशिश करते हैं।

शिक्षिका गुयेन थी नोक और शिक्षिका वु वान लाम उन अनेक शिक्षकों में से दो हैं जो लाइ चौ के सुदूर सीमावर्ती क्षेत्र में "अक्षर बोने" की यात्रा पर दिन-रात अथक और समर्पित भाव से काम कर रहे हैं। शायद, यह पेशे और अपने छात्रों के लिए उनका प्यार ही है जो उनके लिए कठिनाइयों और चुनौतियों पर विजय पाने और स्वेच्छा से उच्चभूमि में वंचित बच्चों के साथ रहने, अपने छात्रों के सपनों, विश्वासों और आकांक्षाओं को जगाने और भविष्य को बदलने के लिए आग और ताकत बन गया है।

स्रोत: https://baolaichau.vn/xa-hoi/chuyen-nhung-nguoi-giu-lua-giao-duc-noi-bien-vien-1227374