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"लीडर्स ऑफ चेंज" क्लब जातीय अल्पसंख्यक बच्चों को आत्मविश्वास से कदम उठाने में मदद करता है

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam13/10/2024

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क्वांग न्गाई प्रांत में, "लीडर्स ऑफ़ चेंज" क्लब बड़ी जातीय अल्पसंख्यक आबादी वाले कई इलाकों में तैनात है। यह प्रोजेक्ट 8 "लैंगिक समानता प्राप्त करना और महिलाओं व बच्चों के कुछ ज़रूरी मुद्दों का समाधान" के बच्चों के लिए एक मॉडल है।

हाल ही में, 9वीं कक्षा की छात्रा, दिन्ह थी ए माई, एक हरे जातीय समूह, क्वांग न्गाई प्रांत के सोन हा जिले के सोन गियांग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय में "लीडर ऑफ चेंज" क्लब की सक्रिय सदस्य बन गई है।

ए माई ने बताया कि पिछले कुछ सालों में वह बहुत शर्मीली थी, लोगों से बात करने और अपनी बातें साझा करने से डरती थी, खासकर शरीर से जुड़े मुद्दों और किशोरावस्था के मनोवैज्ञानिक बदलावों के बारे में। उसके माता-पिता खेतों में काम करने में व्यस्त रहते थे और युवावस्था के दौरान उसकी देखभाल और मार्गदर्शन करने के लिए ज़्यादा कुछ नहीं जानते थे।

"लीडर ऑफ़ चेंज" क्लब में शामिल होने के बाद से, ए माई और उनकी सहेलियों को उनके शिक्षकों द्वारा मनोविज्ञान, प्रजनन स्वास्थ्य आदि के बारे में सिखाया और निर्देशित किया गया है। साथ ही, क्लब किशोरावस्था के कठिन मुद्दों पर खुलकर चर्चा भी करता है। ए माई ने कहा, "मैं ज़्यादा जानकार और आत्मविश्वासी महसूस करती हूँ; अब मुझे अपने बदलावों से डर नहीं लगता।"

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सोन गियांग प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी थान डुंग ने "लीडर्स ऑफ चेंज" क्लब के सदस्यों के लिए चर्चा में भाग लिया और मार्गदर्शन किया।

दिन्ह थी वियन, एक हरे, कक्षा 7सी, ने कहा: "क्लब में शामिल होकर, हम छोटे-छोटे समूहों में विभाजित होकर उन आम समस्याओं पर चर्चा करते हैं जिनका सामना छात्र अक्सर करते हैं, जैसे: स्कूल में हिंसा, छात्राओं के लिए खुद को सुरक्षित रखने के उपाय, व्यक्तिगत स्वच्छता बनाए रखना; लड़के और लड़कियों के बीच अंतर; कम उम्र में शादी, अनाचारपूर्ण विवाह के परिणामों को पहचानना... हम उन मुद्दों पर अपने विचार व्यक्त करने के लिए खड़े होंगे जिनकी हमें परवाह है। इसके माध्यम से, शिक्षक छात्रों के सामने आने वाली समस्याओं को समझ सकते हैं, उन्हें सुधार सकते हैं, और हमें और अच्छी तरह समझा सकते हैं।"

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क्वांग न्गाई प्रांत की महिला संघ की पदाधिकारियों ने इसमें भाग लिया और क्लब के सदस्यों के साथ लैंगिक मुद्दों, लैंगिक समानता, लैंगिक रूढ़िवादिता के बारे में जानकारी साझा की... ताकि बच्चे अधिक समझ, कौशल प्राप्त कर सकें और अपने संबंधित ज्ञान में सुधार कर सकें।

वर्तमान में, सोन गियांग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के "लीडर्स ऑफ़ चेंज" क्लब में लगभग 20 सदस्य हैं, जिनमें 10 से 15 वर्ष की आयु के छात्र शामिल हैं। यह क्लब महीने में एक बार नियमित रूप से मिलता है और बच्चों, खासकर जातीय अल्पसंख्यक लड़कियों को आकर्षित करने के लिए कई विविध गतिविधियों का आयोजन करता है, ताकि वे मौज-मस्ती कर सकें और अपने ज्ञान और जीवन कौशल में सुधार कर सकें।

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क्लब की बैठक के दौरान सदस्यों ने उत्साहपूर्वक गतिविधियों में भाग लिया।

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क्लब के सदस्यों में हरे और किन्ह समूहों की कई जातीय अल्पसंख्यक लड़कियां शामिल हैं।

सोन गियांग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थी थान डुंग ने कहा: क्लब की गतिविधियों के माध्यम से, शिक्षक छात्रों को समूहों में काम करने, अपनी शक्तियों को विकसित करने, लिंग के बारे में ज्ञान, युवावस्था में मनोविज्ञान, लिंग संबंधी रूढ़िवादिता और लिंग पूर्वाग्रहों जैसे कौशलों को मार्गदर्शन और साझा करने के लिए गतिविधियों को एकीकृत करते हैं.... जिससे छात्रों को अधिक आत्मविश्वासी बनने, जीवन में अधिक ज्ञान और कौशल प्राप्त करने में मदद मिलती है।

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सदस्य बच्चों के सामने आने वाली आम समस्याओं पर चर्चा करते हैं, जैसे स्कूल में हिंसा, किशोरावस्था में मनोवैज्ञानिक समस्याएं, बाल विवाह और अनाचारपूर्ण विवाह...

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प्रत्येक समूह ने अपनी रुचि के विषयों पर उत्साहपूर्वक चर्चा की...

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यहां जातीय अल्पसंख्यक छात्र आत्मविश्वास के साथ चर्चा करने और अपनी राय और विचार साझा करने के लिए खड़े होते हैं।

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"लीडर्स ऑफ चेंज" क्लब की गतिविधियों के माध्यम से, हम लैंगिक समानता के मुद्दों और महिलाओं और बच्चों के लिए जरूरी मुद्दों को सुलझाने में योगदान देते हैं; समुदाय में सामाजिक -आर्थिक विकास में लड़कियों की आवाज और भूमिका सुनिश्चित करते हैं।

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यह गतिविधि एक आनंदमय और आकर्षक माहौल तैयार करती है, जिससे बच्चे खेल भी सकते हैं और सीख भी सकते हैं, जिससे उनके ज्ञान और जीवन कौशल में सुधार होता है।


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स्रोत: https://phunuvietnam.vn/clb-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-tu-tin-vung-buoc-20241013112720277.htm

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