2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं पर मसौदा विनियमों की घोषणा

मसौदे के अनुसार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 3 सत्रों में आयोजित की जाएगी: 1 साहित्य परीक्षा, 1 गणित परीक्षा और 1 वैकल्पिक परीक्षा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के नियमों को कई नए बिंदुओं के साथ लागू करने वाला एक मसौदा परिपत्र जारी किया है। उम्मीद है कि ये नियम नवंबर 2024 में आधिकारिक रूप से जारी किए जाएँगे और 2025 की परीक्षा से लागू होंगे।

मसौदे के अनुसार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 3 सत्रों में आयोजित की जाएगी: 1 साहित्य परीक्षा, 1 गणित परीक्षा और 1 वैकल्पिक परीक्षा जिसमें भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी-उद्योग, प्रौद्योगिकी-कृषि, विदेशी भाषाएं (अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, चीनी, जर्मन, जापानी और कोरियाई) से 2 विषय शामिल होंगे।

अभ्यर्थी हाई स्कूल में जिस विदेशी भाषा का अध्ययन कर रहे हैं, उसके अलावा किसी अन्य विदेशी भाषा की परीक्षा देने के लिए पंजीकरण करा सकते हैं।

परीक्षा की तिथि और कार्यक्रम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के वार्षिक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा दिशानिर्देशों में निर्दिष्ट हैं। परीक्षा की विषयवस्तु 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप है।

2025 में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय दो प्रकार के परीक्षा प्रश्नों के साथ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करेगा। 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा प्रश्न इस कार्यक्रम के अंतर्गत अध्ययनरत अभ्यर्थियों के लिए हैं। 2006 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा प्रश्न उन अभ्यर्थियों के लिए हैं जिन्होंने 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अध्ययन नहीं किया है और हाई स्कूल से स्नातक नहीं हुए हैं।

हाई स्कूल से स्नातक कर चुके अभ्यर्थी उपरोक्त दो प्रकार के परीक्षा प्रश्नों में से किसी एक के अनुसार परीक्षा देना चुन सकते हैं।

परीक्षा कक्ष की व्यवस्था के संबंध में, जिन अभ्यर्थियों ने हाई स्कूल से स्नातक किया है, जिन अभ्यर्थियों ने सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पूरा कर लिया है, लेकिन पिछले वर्षों में हाई स्कूल से स्नातक नहीं किया है, जिन अभ्यर्थियों ने परीक्षा में भाग लेने वाले इंटरमीडिएट स्तर से स्नातक किया है और सतत शिक्षा के अभ्यर्थियों को शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक द्वारा तय किए गए कई परीक्षा स्थानों पर परीक्षा देने के लिए परीक्षा वर्ष में कक्षा 12 में अध्ययनरत हाई स्कूल के छात्रों के साथ व्यवस्था की जाती है।

विशेष रूप से, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि परीक्षा स्थल पर कुल अभ्यर्थियों में कम से कम 50% हाई स्कूल के 12वीं कक्षा के अभ्यर्थी हों (विशेष मामलों में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की राय लेना आवश्यक है)।

अभ्यर्थियों के परीक्षा कक्ष उनकी पसंद की परीक्षा के अनुसार व्यवस्थित किए जाते हैं। प्रत्येक परीक्षा कक्ष में अधिकतम 24 अभ्यर्थी बैठ सकते हैं और एक-दूसरे के बगल में क्षैतिज रूप से बैठे दो अभ्यर्थियों के बीच न्यूनतम 1.2 मीटर की दूरी सुनिश्चित करनी होगी।

विशेष रूप से, प्रत्येक परीक्षा स्थल पर वैकल्पिक परीक्षा के अंतिम परीक्षा कक्ष में विभिन्न वैकल्पिक परीक्षाओं के लिए अभ्यर्थियों को व्यवस्थित किया जा सकता है। अभ्यर्थियों के परीक्षा पत्र एकत्र करते समय, वैकल्पिक परीक्षा के प्रत्येक विषय के अनुसार परीक्षा पत्रों को व्यवस्थित किया जाना चाहिए।

हाई स्कूल स्नातक की मान्यता में विदेशी भाषा परीक्षा से छूट के संबंध में, मसौदा निर्धारित करता है: शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री के निर्णय के अनुसार विदेशी भाषाओं में अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक प्रतियोगिता में भाग लेने वाली राष्ट्रीय टीम के सदस्यों को हाई स्कूल स्नातक की मान्यता में विदेशी भाषा परीक्षा से छूट दी जाती है।

जिन लोगों के पास विनियमों के परिशिष्ट में निर्दिष्ट विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों में से एक है या शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा वियतनाम के लिए 6-स्तरीय विदेशी भाषा प्रवीणता ढांचे के समकक्ष मान्यता प्राप्त विदेशी भाषा प्रमाणपत्र हैं (स्तर 3 या उच्चतर प्राप्त करना और परीक्षा पंजीकरण की तिथि तक वैध) उन्हें हाई स्कूल स्नातक की मान्यता के विचार में विदेशी भाषा परीक्षा देने से छूट दी गई है।

जो अभ्यर्थी विदेशी भाषा परीक्षा से छूट के लिए पात्र हैं, उनके अंकों को उनके कुल स्नातक अंकों में परिवर्तित नहीं किया जाएगा।

ऐसे मामलों में जहां विदेशी भाषा परीक्षा छूट की शर्तें पूरी हो जाती हैं, लेकिन आवेदक अभी भी स्नातक परीक्षा में विदेशी भाषा की परीक्षा देना चाहता है, तो हाई स्कूल स्नातक स्कोर की गणना के लिए वास्तविक विदेशी भाषा परीक्षा परिणाम का उपयोग किया जाना चाहिए।

मसौदे के अनुसार, हाई स्कूल स्नातक स्कोर में निम्नलिखित शामिल हैं: स्नातक मान्यता के लिए विचार किए जाने वाले विषयों के अंकों को स्नातक स्कोर की गणना करने के लिए 10-बिंदु पैमाने में परिवर्तित किया जाता है; हाई स्कूल स्तर पर अध्ययन के वर्षों का औसत स्कोर; प्राथमिकता और प्रोत्साहन अंक, यदि कोई हो।

जिसमें, प्रत्येक स्कूल वर्ष का औसत स्कोर अंकों द्वारा मूल्यांकन किए गए विषयों का औसत स्कोर होता है।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का उद्देश्य सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उद्देश्यों और आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षार्थियों के सीखने के परिणामों का उचित मूल्यांकन करना है; स्नातक की मान्यता पर विचार करने के लिए परीक्षा परिणामों का उपयोग करना; साथ ही, सामान्य शिक्षा संस्थानों की शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता और शैक्षिक प्रबंधन एजेंसियों की दिशा का आकलन करने के लिए आधार के रूप में कार्य करना है।

परीक्षा का उद्देश्य विश्वसनीय और ईमानदार डेटा प्रदान करना भी है जो छात्रों की क्षमताओं का सटीक आकलन करता है ताकि विश्वविद्यालय और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान स्वायत्तता की भावना से नामांकन में इसका उपयोग कर सकें।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं पर विनियमों को लागू करने वाला मसौदा परिपत्र शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 29 अक्टूबर, 2024 तक सार्वजनिक टिप्पणी के लिए खुला है।

स्रोत: वीएनपी

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/cong-bo-du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-tu-nam-2025-20240831202306964.htm