हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणाम घोषित होने के बाद, 16-28 जुलाई तक, उम्मीदवार शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य प्रणाली पर सभी तरीकों से अपने विश्वविद्यालय प्रवेश की इच्छाओं को पंजीकृत करेंगे।
अभ्यर्थी असीमित इच्छाएँ दर्ज करा सकते हैं और अगर उन्हें लगता है कि इस दौरान वे उपयुक्त नहीं हैं, तो उन्हें अपनी इच्छाओं को समायोजित करने का अधिकार है। कौन सा विषय चुनना है और इच्छाओं को कैसे व्यवस्थित करना है, यह कई अभ्यर्थियों और अभिभावकों के लिए चिंता का विषय होता है।
विश्वविद्यालय में आवेदन की तैयारी कर रहे क्वांग हाओ (जिया दीन्ह वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) ने मार्केटिंग कम्युनिकेशन, अर्थशास्त्र , इंजीनियरिंग से लेकर मनोविज्ञान तक, कई विषयों पर शोध किया है। हाओ ऐसे माहौल में काम करना चाहते हैं जहाँ लोगों से नियमित रूप से बातचीत हो या समुदाय का समर्थन हो, लेकिन अभी तक उन्हें यह नहीं पता है कि उन्हें कौन सा विषय चुनना चाहिए। चूँकि उन्हें उस विषय का व्यावहारिक अनुभव नहीं है, इसलिए वे प्रत्येक विषय की उपयुक्तता और उन विषयों में नौकरी के अवसरों का मूल्यांकन नहीं कर पा रहे हैं। उन्हें यह भी चिंता है कि कहीं वे गलत विषय न चुन लें, जिससे उन्हें विश्वविद्यालय में पूरे चार साल पढ़ाई करने से रोका जा सके।
ग्रुप D01 में 24.25 अंकों के साथ, वाई न्ही (बेन थान वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में अंतर्राष्ट्रीय संबंध विषय में आवेदन करने की योजना बना रही है। उसने शोध किया है और पाया है कि इस विषय में प्रशिक्षण की एक विस्तृत श्रृंखला है, इसलिए वह स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद नौकरी के अवसरों को लेकर चिंतित है।
सेमीकंडक्टर माइक्रोचिप्स के क्षेत्र में रुचि रखने वाले उम्मीदवार जिया बाओ (ज़ुआन होआ वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) अपनी पहली पसंद हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी में डालने की योजना बना रहे हैं। ग्रुप A01 में 27.25 अंक प्राप्त करने वाले जिया बाओ ने कहा कि उन्हें अपनी पहली पसंद पर भरोसा नहीं है, इसलिए वे सेमीकंडक्टर माइक्रोचिप्स में प्रमुख विषयों वाले स्कूलों के बारे में और जानकारी प्राप्त कर रहे हैं ताकि कुछ और विकल्पों के लिए पंजीकरण करा सकें।
इस समय यह कहना मुश्किल है कि कौन सा स्कोर सुरक्षित है, इसलिए उम्मीदवारों को सलाह देते समय, प्रवेश विशेषज्ञ हमेशा इस बात पर ज़ोर देते हैं कि विषय चुनते समय सर्वोच्च प्राथमिकता व्यक्ति की रुचि और क्षमता पर आधारित होनी चाहिए। छात्रों को पहले अपना पसंदीदा विषय चुनना चाहिए और फिर स्कूल चुनना चाहिए।
विषय (प्रशिक्षण कार्यक्रम, नौकरी के अवसर, पिछले वर्षों के बेंचमार्क स्कोर...) के बारे में जानकारी पर शोध करने के बाद, उम्मीदवारों को अपनी इच्छाओं को समूहों में बाँटना होगा, अपनी क्षमता के भीतर की स्वप्निल इच्छाओं से लेकर सुरक्षित इच्छाओं तक। स्वप्निल इच्छा समूह में उस विषय, स्कूल के बारे में पहली 2-3 इच्छाएँ शामिल होती हैं जिसे छात्र सचमुच पसंद करता है, भले ही उम्मीदवार का परीक्षा स्कोर पिछले वर्षों में उस विषय, स्कूल के बेंचमार्क स्कोर से कम हो; क्षमता के भीतर की इच्छा समूह में पिछले वर्षों के बेंचमार्क स्कोर वाले प्रमुख और स्कूल शामिल होते हैं जिनके परीक्षा स्कोर के बराबर पिछले वर्ष के बेंचमार्क स्कोर होते हैं; सुरक्षित इच्छा समूह में वे प्रमुख और स्कूल शामिल होते हैं जिनके पिछले वर्षों के बेंचमार्क स्कोर उम्मीदवार के परीक्षा स्कोर से कम होते हैं।
अपने पसंदीदा विषयों के साथ-साथ, अभ्यर्थियों को उन विषयों के बारे में भी अधिक जानकारी प्राप्त करनी चाहिए जो उनके पसंदीदा विषयों के करीब हैं।
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. गुयेन ट्रुंग न्हान ने कहा कि इस वर्ष के बेंचमार्क स्कोर का अनुमान लगाना कठिन है, इसलिए यदि आप अपनी इच्छाओं को केवल अपनी रुचियों के आधार पर निर्धारित करते हैं, न कि अपनी क्षमताओं के आधार पर, तो असफल होना बहुत आसान है।
यदि परीक्षा में स्कोर 21-22 अंक के आसपास है, लेकिन अभ्यर्थी ने पिछले वर्ष के मानक स्कोर 27-28 के साथ प्रमुख विषयों में सभी इच्छाएं दर्ज की हैं, तो प्रवेश मिलने की संभावना कम है।
इच्छाओं के स्वप्न समूह के अतिरिक्त, अभ्यर्थियों को परीक्षा स्कोर के निकट पिछले वर्षों के मानक स्कोर वाली अतिरिक्त इच्छाओं को चुनने पर विचार करना चाहिए।
प्रमुख विषयों का वर्तमान चलन अंतःविषयक और एक-दूसरे से जुड़ा हुआ है। यदि उम्मीदवारों ने अपने प्रमुख विषय का स्पष्ट रूप से निर्धारण नहीं किया है, तो वे एक व्यापक, सामान्य क्षेत्र चुन सकते हैं, फिर एक प्रमुख विषय चुन सकते हैं, प्रमुख विषय बदल सकते हैं या दोहरी डिग्री के लिए अध्ययन कर सकते हैं। स्नातक होने पर, वे संबंधित क्षेत्रों में कई नौकरियाँ कर सकते हैं। डॉ. गुयेन ट्रुंग नहान ने कहा, "उम्मीदवारों को लगभग 10 इच्छाओं के लिए पंजीकरण करना चाहिए, बहुत कम इच्छाएँ नहीं रखनी चाहिए क्योंकि इससे प्रवेश मिलने की संभावना कम हो जाती है, लेकिन बहुत अधिक इच्छाएँ भी नहीं रखनी चाहिए क्योंकि उन्हें व्यवस्थित करना मुश्किल होता है। कुछ उम्मीदवार 60-70 तक इच्छाएँ रखते हैं, जिन्हें नियंत्रित करना और व्यवस्थित करना बहुत मुश्किल होता है क्योंकि वे यह तय नहीं कर पाते कि उन्हें कौन सा प्रमुख विषय दूसरों से बेहतर लगता है। इच्छाओं के क्रम को अनुचित तरीके से व्यवस्थित करने से ऐसे प्रमुख विषय में प्रवेश मिलने की संभावना बढ़ जाती है जो वास्तव में वांछित नहीं है।"
अर्थशास्त्र और विधि विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के प्रवेश और छात्र मामलों के विभाग के प्रमुख मास्टर कू झुआन तिएन ने भी यही राय साझा की कि इस वर्ष के बेंचमार्क स्कोर अप्रत्याशित हैं, लेकिन हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर वितरण के आधार पर, बेंचमार्क स्कोर में कमी आने की संभावना है।
अभ्यर्थियों को अपने भावी कैरियर से संबंधित विषय का चयन करते समय सावधानीपूर्वक शोध करना चाहिए, न कि केवल उपयुक्त बेंचमार्क स्कोर के आधार पर या "हॉट" उद्योग रुझानों से प्रभावित होकर विषय का चयन करना चाहिए।
अपने पसंदीदा विषय का अध्ययन करना सबसे महत्वपूर्ण है, इसलिए जब किसी शीर्ष विद्यालय में प्रवेश मिलने की संभावना कम हो, तो अभ्यर्थियों को उस विषय का चयन करना चाहिए, लेकिन मध्य या निम्न समूह के विद्यालय में।
केवल अपनी पसंद के विषय का अध्ययन करके ही आप अपनी पढ़ाई के दौरान और स्नातक होने के बाद काम पर अपनी क्षमताओं का विकास कर सकते हैं।
स्रोत: https://phunuvietnam.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-hoc-sinh-nen-uu-tien-chon-nganh-theo-so-thich-the-manh-20250721145014285.htm
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