यह मसौदा परिपत्र शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के दिनांक 16 अप्रैल, 2008 के निर्णय संख्या 16/2008/QD-BGD&ĐT का स्थान लेता है, जिसमें शिक्षक नैतिकता संबंधी विनियम (निर्णय संख्या 16) जारी किए गए थे। इस मसौदा परिपत्र में निर्णय संख्या 16 के वे प्रावधान शामिल हैं जो अब भी प्रासंगिक हैं; साथ ही, यह कुछ कमियों और अप्रचलित विनियमों को दूर करता है, प्रासंगिक वर्तमान कानूनी दस्तावेजों के साथ संगति और एकरूपता सुनिश्चित करता है; और पार्टी के दिशा-निर्देशों, नीतियों और राज्य के कानूनों के अनुरूप है।
"शिक्षक शिक्षकों की तरह व्यवहार करें और छात्र छात्रों की तरह व्यवहार करें" के सिद्धांत का पालन करते हुए।
16 अप्रैल 2008 को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों की नैतिकता संबंधी नियम (निर्णय संख्या 16) जारी किए। 17 वर्षों के कार्यान्वयन के बाद, निर्णय 16 में कई कमियां सामने आई हैं; कई नियम अब उपयुक्त नहीं हैं और शिक्षा एवं प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक सुधार के युग में शिक्षण स्टाफ के विकास की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं।
इसके अलावा, शिक्षकों द्वारा अनुचित व्यवहार और भाषा का प्रयोग करने के मामले अभी भी सामने आते हैं, जो पेशेवर नैतिकता का उल्लंघन करते हैं, छात्रों के मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य पर गंभीर प्रभाव डालते हैं, शिक्षकों की प्रतिष्ठा और छवि को धूमिल करते हैं और जनता में आक्रोश पैदा करते हैं। इसलिए, शिक्षण संस्थानों और समुदाय में शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों के दौरान शिक्षकों के आचरण के संबंध में नए और उचित नियमों की आवश्यकता है।
16 जून, 2025 को शिक्षकों से संबंधित कानून (कानून संख्या 73/2025/QH15) लागू किया गया, जिसमें शिक्षकों की नैतिकता को निर्धारित किया गया है, जिसमें छात्रों, सहकर्मियों, छात्रों के परिवारों और समुदाय के साथ उनके संबंधों में शिक्षकों के आचरण के नियम शामिल हैं, और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री को अनुच्छेद 10 में बताए अनुसार आचरण के नियम जारी करने का अधिकार सौंपा गया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में उपलब्धियों पर पोलित ब्यूरो के दिनांक 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू में एक बार फिर इस बात की पुष्टि की गई है: शिक्षार्थी शिक्षा एवं प्रशिक्षण प्रक्रिया के केंद्र और विषय हैं; विद्यालय आधार हैं, और शिक्षक वह प्रेरक शक्ति हैं जो शिक्षा एवं प्रशिक्षण की गुणवत्ता निर्धारित करते हैं।
तदनुसार, शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों के लिए आचार संहिता के प्रकाशन में शिक्षकों की अनुकरणीय भूमिका, नैतिक मानकों, भाषा के मानकों, व्यवहार, दृष्टिकोण और छात्रों, सहकर्मियों, शैक्षणिक संस्थान के प्रशासकों, छात्रों के माता-पिता या अभिभावकों और समुदाय के प्रति शिक्षकों के आचरण के संबंध में कई नए बिंदु, विशिष्ट नियम और आवश्यकताएं शामिल हैं।
शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों के लिए आचार संहिता का प्रचार-प्रसार विद्यालयों में शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान देता है, नैतिकता, चरित्र और ज्ञान के संदर्भ में "शिक्षक शिक्षकों की तरह व्यवहार करें, छात्र छात्रों की तरह व्यवहार करें" के आदर्श वाक्य को लागू करता है; शिक्षा में नकारात्मक पहलुओं को दृढ़तापूर्वक दूर करता है, शिक्षकों के सम्मान को महत्व देता है और समाज में शिक्षकों का सम्मान सुनिश्चित करता है।
शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों के लिए आचार संहिता संबंधी विशिष्ट नियम।
यह परिपत्र राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत आने वाले शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण और शैक्षिक कर्तव्यों का निर्वहन करने वाले शिक्षकों पर लागू होता है।
जनसंसद बलों से संबंधित विद्यालयों के शिक्षकों को इस परिपत्र में निर्धारित आचार संहिता, राष्ट्रीय रक्षा मंत्री, सार्वजनिक सुरक्षा मंत्री के नियमों और अन्य संबंधित कानूनों का पालन करना होगा।
आचार संहिता की विषयवस्तु मसौदा परिपत्र के अनुच्छेद 4 से अनुच्छेद 9 तक है।
विशेष रूप से, आचार संहिता में पार्टी के दिशा-निर्देशों और नीतियों तथा राज्य के कानूनों और विनियमों का कड़ाई से पालन करने; शिक्षकों के गुणों, प्रतिष्ठा, सम्मान, गरिमा और नैतिकता को बनाए रखने; कार्य के प्रति समर्पण; शैक्षिक लक्ष्यों और सिद्धांतों के अनुसार शिक्षण और शिक्षा प्रदान करने; शिक्षक के पद, सम्मान, छवि या व्यावसायिक गतिविधियों का दुरुपयोग करके अवैध कार्य न करने या व्यक्तिगत लाभ प्राप्त न करने; विद्यालय में हिंसा को रोकने; और एक सुरक्षित, स्वस्थ, मैत्रीपूर्ण, लोकतांत्रिक, नवोन्मेषी और रचनात्मक शैक्षिक वातावरण का निर्माण करने से संबंधित मुख्य नियम निर्धारित किए गए हैं।
सामान्य आचार संहिता में यह भी निर्धारित है कि शिक्षकों को शिक्षण संस्थान के भीतर होने वाले उल्लंघनों के प्रति उदासीन, टालमटोल करने वाला या उन्हें छुपाने वाला नहीं होना चाहिए; उन्हें अपमान नहीं करना चाहिए या अपनी इच्छा थोपनी नहीं चाहिए; उन्हें माता-पिता, अभिभावकों या छात्रों से कानून के विपरीत धन या सामान का योगदान लेने के लिए लाभ नहीं उठाना चाहिए या उन्हें मजबूर नहीं करना चाहिए; उन्हें उचित, ईमानदार, सम्मानजनक, मैत्रीपूर्ण, सहयोगात्मक और मिलजुलकर बोलने वाली भाषा का प्रयोग करना चाहिए; और उन्हें राष्ट्र की सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित और बढ़ावा देना चाहिए, आदि।
छात्रों के लिए आचार संहिता में मानक, आसानी से समझ में आने वाली भाषा का प्रयोग; व्यक्ति और संदर्भ के अनुरूप प्रशंसा या आलोचना; छात्रों की क्षमताओं का सटीक मूल्यांकन; प्रेरणा, गुणों और क्षमताओं का विकास, छात्रों की प्रतिभाओं की पहचान और पोषण; छात्रों के प्रति सम्मान और निष्पक्ष व्यवहार; छात्रों के बीच किसी भी प्रकार का भेदभाव न करना; और प्रवेश एवं मूल्यांकन में धोखाधड़ी या जानबूझकर परिणामों को गलत साबित करने पर रोक आदि का प्रावधान है।
सहकर्मियों के लिए आचार संहिता में यह निर्धारित है कि शिक्षकों को उचित, ईमानदार और मैत्रीपूर्ण भाषा का प्रयोग करना चाहिए; सहकर्मियों का सम्मान करना चाहिए और रचनात्मक प्रतिक्रिया देनी चाहिए; सहकर्मियों के साथ साझा करने, सहयोग करने और उनका समर्थन करने के लिए तैयार रहना चाहिए; और अपमान करने, विभाजन पैदा करने या आंतरिक कलह पैदा करने आदि से बचना चाहिए।
परिपत्र के मसौदे में शैक्षणिक संस्थानों के प्रशासकों के लिए आचरण के नियम भी निर्धारित किए गए हैं, जैसे सम्मानजनक भाषा का प्रयोग करना; शैक्षणिक संस्थानों के प्रशासकों द्वारा दिए गए कार्यों, निर्देशों और आदेशों का पालन करना; शैक्षणिक संस्थानों के प्रशासकों को सक्रिय रूप से सलाह देना और स्पष्ट रूप से अपनी राय व्यक्त करना; प्रशासनिक विकेंद्रीकरण और पदानुक्रम संबंधी नियमों का सख्ती से पालन करना आदि।
समुदाय के साथ आचार संहिता के संबंध में, परिपत्र के मसौदे में यह प्रावधान है कि शिक्षकों को सार्वजनिक स्थानों पर नियमों और विनियमों का पालन करना चाहिए; सामाजिक गतिविधियों में भागीदारी के लिए स्वैच्छिकता और आत्म-जागरूकता की भावना को बढ़ावा देना चाहिए; अपने व्यक्तिगत सम्मान का उपयोग समाज और विद्यालयों में मानवतावादी मूल्यों, अच्छे कार्यों, सकारात्मक छवि और सुसंस्कृत व्यवहार को फैलाने के लिए करना चाहिए,... साथ ही, उन्हें ऐसे किसी भी कार्य का आयोजन या उसमें भाग नहीं लेना चाहिए जो कानून का उल्लंघन करता हो, राष्ट्रीय सुरक्षा, सार्वजनिक व्यवस्था और सुरक्षा पर अतिक्रमण करता हो; और उन्हें ऐसे किसी भी अंधविश्वासी गतिविधि का अभ्यास या समर्थन नहीं करना चाहिए जो राष्ट्रीय एकता में विभाजन पैदा करती हो,...
इस परिपत्र के मसौदे में यह प्रावधान है कि किसी भी शैक्षणिक संस्थान का प्रमुख, इस परिपत्र के प्रावधानों के आधार पर, विद्यालय की आवश्यकताओं और व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुरूप शिक्षकों के लिए एक विस्तृत आचार संहिता जारी करेगा; शिक्षकों के लिए आचार संहिता को संस्थान की वेबसाइट पर सार्वजनिक रूप से प्रकाशित करेगा या बुलेटिन बोर्ड पर प्रदर्शित करेगा; प्रशासकों, शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों या संरक्षकों को आचार संहिता की जानकारी देगा; और शैक्षणिक संस्थान के भीतर शिक्षकों के लिए आचार संहिता की सामग्री के सख्त कार्यान्वयन को नियमित रूप से बढ़ावा देगा और सुनिश्चित करेगा।
इसके अतिरिक्त, परिपत्र के मसौदे में केंद्र सरकार के सीधे नियंत्रण वाले प्रांतों/शहरों की जन समितियों और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों की यह जिम्मेदारी भी निर्धारित की गई है कि वे अच्छा प्रदर्शन करने वाले संगठनों और व्यक्तियों की तुरंत प्रशंसा और उन्हें पुरस्कृत करें, और नियमों का उल्लंघन करने वाले व्यक्तियों और संगठनों के खिलाफ गंभीरता से कार्रवाई करें और उचित अनुशासनात्मक कार्रवाई करें।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-du-thao-quy-dinh-quy-dinh-quy-tac-ung-xu-cua-nha-giao-post748951.html






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