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उच्च शिक्षा संस्थानों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी पर कानून को निर्दिष्ट करना

जीडी एंड टीडी - 6 अगस्त को शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री गुयेन वान फुक ने "उच्च शिक्षा संस्थानों में विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार गतिविधियों" कार्यशाला की अध्यक्षता की।

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại06/08/2025

कार्यशाला में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत इकाइयों के प्रमुखों, विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों और उच्च शिक्षा संस्थानों के व्याख्याताओं ने भाग लिया, जिसका उद्देश्य उच्च शिक्षा संस्थानों में वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियों तथा नवाचार पर नियमों में संशोधन और अनुपूरण करने वाला एक डिक्री विकसित करना था।

30 दिसंबर, 2022 को, सरकार ने उच्च शिक्षा संस्थानों में वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियों को विनियमित करने के लिए डिक्री संख्या 109/2022/ND-CP जारी की, जो उच्च शिक्षा संस्थानों और संबंधित संगठनों और उच्च शिक्षा संस्थानों में वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियों में भाग लेने वाले व्यक्तियों पर लागू है।

लगभग तीन वर्षों के कार्यान्वयन के बाद, वैज्ञानिक समुदाय द्वारा डिक्री 109/2022/ND-CP को विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के विकास को प्रोत्साहित और समर्थन देने वाली नीतियों की प्यास बुझाने के लिए माना जा रहा है। कई विषयों के साथ, इस डिक्री ने उच्च शिक्षा संस्थानों में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी गतिविधियों के संगठन और प्रबंधन को विनियमित किया है, जिससे कार्यों के प्रभावी और गुणवत्तापूर्ण कार्यान्वयन को बढ़ावा देने के लिए एक "नई हवा" का निर्माण हुआ है।

हाल ही में, पार्टी और राज्य ने विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और विकास को बढ़ावा देने, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने, और चौथी औद्योगिक क्रांति में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए कई नीतियाँ बनाई हैं। विशेष रूप से, उच्च शिक्षा संस्थानों पर इन नीतियों का बहुत प्रभाव और प्रभाव पड़ेगा।

विशेष रूप से, 22 दिसंबर, 2024 को, पोलित ब्यूरो ने विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर संकल्प संख्या 57-NQ/TW जारी किया। यह संकल्प इस बात पर ज़ोर देता है कि विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन देशों के विकास में निर्णायक कारक हैं; ये हमारे देश के लिए नए युग - राष्ट्रीय विकास के युग - में समृद्ध और शक्तिशाली विकास के लिए पूर्वापेक्षाएँ और सर्वोत्तम अवसर हैं।

इस आधार पर, सरकार ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 57-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने के लिए सरकार के कार्य कार्यक्रम पर संकल्प संख्या 03/एनक्यू-सीपी भी जारी किया।

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कार्यशाला में प्रतिनिधिगण चर्चा करते हुए।

राष्ट्रीय सभा ने विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के विकास में सफलताएँ प्राप्त करने के लिए कई विशेष तंत्रों और नीतियों के संचालन पर संकल्प संख्या 193/2025/QH15 जारी किया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने संकल्प संख्या 57-NQ/TW के कार्यान्वयन हेतु एक योजना भी जारी की।

इसके साथ ही, 27 जून, 2025 को, राष्ट्रीय सभा ने विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार पर कानून जारी किया, जो एजेंसियों, संगठनों और व्यक्तियों की वैज्ञानिक, तकनीकी और नवाचार गतिविधियों को विनियमित करता है; विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास को सुनिश्चित करने और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए नीतियाँ और उपाय। यह कानून 1 अक्टूबर, 2025 से प्रभावी होगा।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार पर कानून को शीघ्र लागू करने के लिए, सरकार तत्काल मार्गदर्शक दस्तावेज़ और आदेश जारी कर रही है, जिसमें उच्च शिक्षा संस्थानों में वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियों को विनियमित करने वाला आदेश भी शामिल है। यह एक ऐसा आदेश है जिसके विकास, अद्यतन और अनुपूरण का कार्य सरकार ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को सौंपा है।

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी कानून में उच्च शिक्षा संस्थानों से जुड़े कई नए बिंदुओं पर ज़ोर देते हुए, उप मंत्री गुयेन वान फुक ने कार्यशाला में उपस्थित प्रतिनिधियों से उच्च शिक्षा संस्थानों में वैज्ञानिक एवं तकनीकी गतिविधियों को विनियमित करने वाले इस कानून में संशोधन, अनुपूरण या उसके स्थान पर एक नया कानून जारी करने के लिए अपने विचार देने का अनुरोध किया। उच्च शिक्षा संस्थानों में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी कानून को ठोस रूप देने के लिए, अनुपयुक्त बिंदुओं की समीक्षा और समायोजन की आवश्यकता है।

कार्यशाला में, प्रतिनिधियों ने मसौदा डिक्री पर अपने विचार प्रस्तुत किए; वर्तमान स्थिति का आकलन किया और चौथी औद्योगिक क्रांति के संदर्भ में प्राथमिकता वाले प्रौद्योगिकी उत्पादों के निर्माण के लिए उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रौद्योगिकी हस्तांतरण गतिविधियों के लिए कई समाधान और दिशा-निर्देश प्रस्तावित किए, तथा उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रौद्योगिकी हस्तांतरण गतिविधियों के लिए नीतियां बनाने और निर्माण पर सलाह देने के लिए आधार के रूप में वैज्ञानिक तर्क प्रस्तुत किए।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/cu-the-hoa-luat-khoa-hoc-cong-nghe-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-post742998.html


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