43वें सत्र को जारी रखते हुए, 10 मार्च की सुबह, नेशनल असेंबली स्टैंडिंग कमेटी (एनएएससी) ने फरवरी 2025 में नेशनल असेंबली के सार्वजनिक याचिका कार्य पर रिपोर्ट की समीक्षा की।
नेशनल असेंबली प्रतिनिधिमंडल मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन थान हाई। फोटो: लाम हिएन
रिपोर्ट में, याचिका एवं पर्यवेक्षण समिति ने सिफारिश की है कि राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति सरकार और प्रधानमंत्री से अनुरोध करे कि वे मतदाताओं के लिए वर्तमान चिंता के कई मुद्दों पर ध्यान दें। इसमें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से छात्रों के लिए वर्तमान नैतिक, सांस्कृतिक और जीवनशैली शिक्षा के निरीक्षण, पर्यवेक्षण और मूल्यांकन को सुदृढ़ करने का अनुरोध करना; विश्वविद्यालयों में व्याख्याताओं के शिक्षण का निरीक्षण और मूल्यांकन करना; अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी नियमों के कार्यान्वयन का निरीक्षण और मूल्यांकन करना ताकि यदि अनुपयुक्त हों तो उनमें समायोजन किया जा सके।
बैठक में चर्चा करते हुए, मूल रूप से जन आकांक्षाओं और पर्यवेक्षण समिति की रिपोर्ट से सहमत होते हुए, प्रतिनिधिमंडल कार्य समिति के अध्यक्ष गुयेन थान हाई ने यह भी स्वीकार किया कि पिछली राष्ट्रीय सभा की जन आकांक्षाओं की कार्य रिपोर्ट से लेकर इस तक, एजेंसियों द्वारा कई विषयों को प्रभावी ढंग से लागू किया गया है, विशेष रूप से अतिरिक्त शिक्षण और सीखने से संबंधित विषयों को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की त्वरित, कठोर और मजबूत भागीदारी के साथ, साथ ही कमियों और सीमाओं को सुधारने के लिए स्थानीय स्तर पर भी।
सुश्री गुयेन थान हाई के अनुसार, "इससे पता चलता है कि लोगों की याचिकाओं पर रिपोर्ट का प्रभाव तथा राष्ट्रीय असेंबली की स्थायी समिति के निर्णय और निर्देश बहुत ही उचित और उपयुक्त हैं, तथा लोगों का उन पर बहुत अधिक ध्यान है।"
इसके अलावा, विश्वविद्यालयों में शीघ्र प्रवेश पर जन आकांक्षाओं पर राष्ट्रीय सभा की रिपोर्ट में उठाए गए मुद्दे से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने भी शीघ्र प्रवेश से उत्पन्न अनुचितता, चिंताओं और अन्याय को देखा है, साथ ही ट्यूशन में मुनाफाखोरी के लिए परिस्थितियाँ भी पैदा की हैं। क्योंकि जो शिक्षक सीधे छात्रों को पढ़ाते हैं, वही छात्रों की परीक्षाओं का मूल्यांकन भी करते हैं। महत्वपूर्ण बात यह है कि इन परीक्षाओं के अंकों को छात्र की ट्रांसक्रिप्ट में शामिल किया जाएगा, जो विश्वविद्यालयों में प्रवेश का आधार है।
"यह सार्वजनिक निवेश में बोली लगाने से अलग नहीं है। शिक्षकों को पढ़ाने और ग्रेड देने का अधिकार है। और ये ग्रेड विश्वविद्यालय में प्रवेश का आधार हैं।" इस अपर्याप्तता पर ज़ोर देते हुए, सुश्री गुयेन थान हाई ने यह भी स्वीकार किया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कड़े निर्देश दिए हैं, जिससे विश्वविद्यालय में समय से पहले प्रवेश की कमियों में काफ़ी कमी आई है।
हालाँकि, इस बात को लेकर कुछ चिंताएँ हैं कि क्या अतिरिक्त कक्षाएं न ले पाने से परीक्षाओं की गुणवत्ता प्रभावित होगी, खासकर ऐसे समय में जब छात्र महत्वपूर्ण परीक्षाओं की तैयारी कर रहे हैं। इस मुद्दे पर, सुश्री गुयेन थान हाई ने कहा कि अधिकारियों ने इसे रोकने के लिए उपाय और नियम बनाए हैं, जिनमें कुछ कानूनी नियम भी शामिल हैं, जिन्होंने कक्षा में औपचारिक ज्ञान प्रदान करने और सिखाने के वास्तविक मूल्य को बहाल किया है।
तदनुसार, शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने के लिए शिक्षण की जिम्मेदारी लेनी चाहिए कि अधिकांश छात्र मानकों को पूरा करें, यहां तक कि परीक्षाओं में अच्छे या बेहतर परिणाम भी प्राप्त करें।
यह भी सुनिश्चित किया जाना चाहिए कि प्रश्न बहुत कठिन या भ्रामक न हों, या उन्हें हल करने के लिए छात्रों को स्कूल जाने की आवश्यकता न हो। सुश्री गुयेन थान हाई ने कहा, "इन नियमों ने स्कूलों में शिक्षण के वास्तविक मूल्य को पुनर्स्थापित किया है, साथ ही मुनाफाखोरी और अतिरिक्त शिक्षण-अधिगम को रोकने में भी मदद की है।"
लोग उम्मीद करते हैं कि संगठन सुव्यवस्थित होगा।
राष्ट्रीय असेंबली की जन आकांक्षाओं और पर्यवेक्षण समिति के अध्यक्ष डुओंग थान बिन्ह के अनुसार, मतदाता और लोग पार्टी केंद्रीय समिति, महासचिव टो लाम, राष्ट्रीय असेंबली और सरकार द्वारा नवाचार की नीति को लागू करने, राजनीतिक प्रणाली के संगठनात्मक तंत्र को प्रभावी, कुशलतापूर्वक और प्रभावी ढंग से संचालित करने के लिए सुव्यवस्थित करने, पोलित ब्यूरो की राष्ट्रव्यापी पब्लिक स्कूलों में किंडरगार्टन से हाई स्कूल तक के छात्रों के लिए सभी ट्यूशन फीस माफ करने की नीति पर भरोसा करते हैं और उम्मीद करते हैं...
स्रोत: https://nld.com.vn/danh-gia-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-196250310152842961.htm
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