शिक्षकों के लिए वेतन नीति को प्राथमिकता देने का प्रस्ताव

किन्हतेदोथी - शिक्षकों पर मसौदा कानून पेश करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि शिक्षकों के लिए वेतन नीति को प्राथमिकता दी गई है। विशेष रूप से, शिक्षक वेतन तालिका के अनुसार मूल वेतन को प्रशासनिक करियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान दिया गया है...

9 नवंबर की सुबह, 8वें सत्र को जारी रखते हुए, राष्ट्रीय सभा ने शिक्षकों पर मसौदा कानून पर प्रस्तुति और सत्यापन रिपोर्ट सुनी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन कानून का मसौदा प्रस्तुत करते हुए। फोटो: नु वाई

प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च स्थान दिए जाने का प्रस्ताव

रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि यह उन शिक्षकों पर लागू होता है, जिन्हें राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण एवं शिक्षा संबंधी कर्तव्यों का निर्वहन करने के लिए नियुक्त किया जाता है।

शिक्षकों पर कानून परियोजना में सरकार द्वारा अनुमोदित कानून बनाने के प्रस्ताव में 5 नीतियों को निर्दिष्ट किया गया है, जिनमें शामिल हैं: शिक्षकों की पहचान, शिक्षकों के मानक और पद; शिक्षकों की भर्ती, उपयोग और कार्य प्रणाली; शिक्षकों का प्रशिक्षण, पालन-पोषण, उपचार और सम्मान; शिक्षकों का राज्य प्रबंधन।

मसौदा कानून में तीन उल्लेखनीय बिंदु हैं, जो शिक्षा क्षेत्र को शिक्षकों की भर्ती और नियुक्ति में पहल करने का अधिकार देते हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और श्रम, युद्ध विकलांग एवं सामाजिक मामलों के मंत्रालय, अपने प्रबंधन प्राधिकरण के अंतर्गत शिक्षकों के लिए रणनीतियाँ, परियोजनाएँ, विकास योजनाएँ और कुल स्टाफिंग स्तर विकसित करने के लिए जिम्मेदार एजेंसियाँ हैं, जिन्हें निर्णय के लिए सक्षम प्राधिकारियों को प्रस्तुत करना होता है; सक्षम प्राधिकारियों द्वारा निर्धारित संख्या के अनुसार सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों के स्टाफिंग स्तर का समन्वय करना; शिक्षा प्रबंधन एजेंसियाँ या शिक्षण संस्थान शिक्षकों की भर्ती में अग्रणी भूमिका निभाते हैं।

15वीं राष्ट्रीय सभा के 8वें सत्र का दृश्य। फ़ोटो: नु वाई

शिक्षकों की वेतन नीति में प्राथमिकता के आधार पर व्यवस्था की गई है। इसमें शिक्षकों के वेतन तालिका के अनुसार मूल वेतन को प्रशासनिक वृत्ति वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान दिया गया है; शिक्षकों को उनके पेशे के लिए अधिमान्य भत्ते तथा उनके कार्य की प्रकृति एवं क्षेत्र के अनुसार कानून द्वारा निर्धारित अन्य भत्ते प्राप्त होते हैं।

प्रस्ताव 27-NQ/TW के अंतर्गत वेतन नीति लागू होने तक शिक्षकों को वरिष्ठता भत्ते मिलते रहेंगे। पूर्वस्कूली शिक्षक; जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पर्वतीय क्षेत्रों, तटीय क्षेत्रों और द्वीपों जैसे विशेष रूप से दुर्गम क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षक; विशिष्ट विद्यालयों और अन्य विशिष्ट विद्यालयों के शिक्षक; समावेशी शिक्षा लागू करने वाले शिक्षक; जातीय अल्पसंख्यक शिक्षक और कुछ विशिष्ट व्यवसायों के शिक्षकों को अन्य शिक्षकों की तुलना में वेतन और भत्तों के मामले में प्राथमिकता दी जाती है। पहली बार भर्ती और वेतन पाने वाले शिक्षकों को प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में 1-ग्रेड वेतन वृद्धि दी जाती है।

9 नवंबर की सुबह 15वीं नेशनल असेंबली के 8वें सत्र में नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि शामिल हुए। फोटो: Quochoi.vn

शिक्षकों की सेवानिवृत्ति आयु के अपने नियम हैं जो उनकी व्यावसायिक गतिविधियों की विशेषताओं के अनुसार निर्धारित हैं। विशेष रूप से, पूर्वस्कूली शिक्षा संस्थानों के शिक्षक, यदि चाहें, तो कम आयु में सेवानिवृत्त हो सकते हैं, लेकिन नियमों से 5 वर्ष से अधिक आयु में नहीं, और समय से पहले सेवानिवृत्ति के कारण उनकी पेंशन दर में कटौती नहीं की जाएगी। प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर या डॉक्टरेट की उपाधि वाले शिक्षक और विशिष्ट विशेषज्ञता वाले क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षक अधिक आयु में सेवानिवृत्त होने के हकदार हैं।

शिक्षकों को प्राथमिकता देने, समर्थन देने और आकर्षित करने के लिए नीतियों को मंजूरी देना

निरीक्षण रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए, राष्ट्रीय असेंबली की संस्कृति और शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने कहा कि संस्कृति और शिक्षा समिति इस विनियमन से सहमत है कि सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों की भर्ती सिविल सेवकों पर कानून के अनुरूप होनी चाहिए, गैर-सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों की भर्ती श्रम संहिता के प्रावधानों के अनुरूप होनी चाहिए, और शिक्षकों पर कानून के प्रावधानों के अनुरूप होनी चाहिए; और शिक्षकों की भर्ती में शिक्षा क्षेत्र को पूर्ण अधिकार और जिम्मेदारी सौंपने पर सहमति है।

हालांकि, संस्कृति और शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह के अनुसार, ऐसी राय है कि भर्ती में विशेष विशेषाधिकार प्राप्त विषयों और प्राथमिकता वाले विषयों के बीच स्पष्ट रूप से अंतर किया जाना चाहिए; कानूनी प्रणाली की समीक्षा करके उन मामलों को पूरी तरह से विनियमित किया जाना चाहिए जहां विषयों को भर्ती के लिए पंजीकरण करने की अनुमति नहीं है।

राष्ट्रीय सभा की संस्कृति एवं शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह जाँच पर रिपोर्ट देते हुए। फोटो: Quochoi.vn

संस्कृति एवं शिक्षा समिति मसौदा कानून में शिक्षकों के वेतन एवं भत्ते संबंधी विनियमों से सहमत है; मसौदा कानून में निर्धारित शिक्षकों की प्राथमिकता, समर्थन एवं आकर्षण की नीतियों को मंजूरी देती है।

हालांकि, वेतन नीति में सुधार के लिए पार्टी के प्रस्ताव की भावना का अध्ययन करने और उसे उचित रूप से लागू करने के सुझाव हैं; गैर-सार्वजनिक क्षेत्र में शिक्षकों के लिए वेतन नीति को विनियमित करने पर विचार करें; आवास कानून में निर्धारित सार्वजनिक आवास को किराए पर देने की नीति को पुनः विनियमित न करें; ग्रामीण क्षेत्रों में काम करते समय शिक्षकों के लिए सामूहिक आवास सुनिश्चित करने की नीति को लागू करने के लिए संसाधनों के संदर्भ में, व्यवहार्यता सुनिश्चित करने के लिए प्रभाव का सावधानीपूर्वक आकलन करें।

शिक्षकों की सेवानिवृत्ति व्यवस्था के संबंध में, संस्कृति एवं शिक्षा समिति ने यह शर्त रखने पर सहमति व्यक्त की कि पूर्वस्कूली विद्यालयों के शिक्षक श्रम संहिता के प्रावधानों से कम आयु (5 वर्ष से अधिक नहीं) में सेवानिवृत्त हो सकते हैं और समय से पहले सेवानिवृत्ति के कारण उनकी पेंशन दर में कटौती नहीं की जाएगी। हालाँकि, कुछ लोगों का मानना ​​है कि इस नीति के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए संसाधनों पर पड़ने वाले प्रभाव का सावधानीपूर्वक आकलन करना आवश्यक है।

स्रोत: https://kinhtedothi.vn/luat-nha-giao-de-xuat-uu-tien-chinh-sach-tien-luong-doi-voi-giao-vien.html