2025 में विश्वविद्यालय प्रवेश बेंचमार्क स्कोर की भविष्यवाणी: एक नया मानक स्थापित करना

जीडी एंड टीडी - 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से, विशेषज्ञों का अनुमान है कि 2025 में विश्वविद्यालयों के लिए प्रवेश स्कोर एक नया मानक स्थापित करेगा।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों का उपयोग करने वाली प्रवेश पद्धति के साथ, उद्योग के आधार पर, मानक स्कोर थोड़ा कम हो सकता है।

बेंचमार्क गिर सकते हैं

योजना के अनुसार, 16 जुलाई को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणाम घोषित करने की उम्मीद है। 16 जुलाई से 28 जुलाई शाम 5 बजे तक, उम्मीदवार शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य प्रवेश सहायता प्रणाली पर अपने विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश संबंधी इच्छाओं को ऑनलाइन दर्ज कर सकते हैं।

परीक्षाएँ पूरी करने के बाद, कई लोगों ने बताया कि गणित और अंग्रेज़ी की परीक्षाएँ कठिन थीं और भविष्य में विश्वविद्यालय प्रवेश परिणामों को प्रभावित कर सकती हैं। वित्त अकादमी के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन दाओ तुंग ने भविष्यवाणी की है कि इस वर्ष, उम्मीदवारों का औसत हाई स्कूल स्नातक स्कोर पिछले वर्षों की तुलना में कम रहेगा। इसलिए, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों के आधार पर उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रवेश कार्य का मानक स्कोर कम होगा।

शीर्ष विश्वविद्यालयों के प्रवेश स्कोर में 3-5 अंकों की कमी आ सकती है। कई स्कूलों के स्कोर कम होंगे, जबकि मध्यम श्रेणी के स्कूलों के स्कोर में 3-4 अंकों की गिरावट आने की उम्मीद है। वित्त अकादमी के लिए, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन दाओ तुंग का अनुमान है कि प्रवेश स्कोर 22-28 अंकों के बीच हो सकता है, जो 2024 जितना केंद्रित नहीं होगा (30-बिंदु पैमाने पर 26.03-26.85 और 40-बिंदु पैमाने पर 34.35-36.15)।

इस प्रकार, वित्त अकादमी के कुछ प्रशिक्षण विषयों के लिए बेंचमार्क स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में 3-4 अंक कम हो सकते हैं। अंकों की एक विस्तृत श्रृंखला उम्मीदवारों के लिए अकादमी में प्रवेश पाने की संभावनाओं को बेहतर बनाने के लिए आत्मविश्वास से सही विषय के लिए पंजीकरण करने का एक अवसर प्रदान करेगी।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन दाओ तुंग ने कहा, "अकादमी के कुछ नए खुले प्रशिक्षण प्रमुखों के उच्च बेंचमार्क स्कोर होने की उम्मीद है, क्योंकि ये ऐसे प्रमुख हैं जो उम्मीदवारों के लिए बहुत आकर्षक हैं और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के लिए बड़ी सामाजिक मांग में हैं।"

यह मानते हुए कि इस वर्ष की परीक्षा शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों का बारीकी से पालन करती है, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी (HUTECH) के संचार केंद्र की निदेशक सुश्री गुयेन थी झुआन डुंग ने स्वीकार किया कि केवल सूत्रों को याद करने के बजाय, परीक्षा में ज्ञान, संश्लेषण कौशल और व्यावहारिक सोच के अनुप्रयोग की आवश्यकता होती है और यह 2024 की तुलना में अधिक कठिन है।

इस वर्ष की परीक्षा में, प्रत्येक विषय में औसत अंक 6 से 7 अंकों तक सीमित हो सकते हैं। पारंपरिक संयोजन जैसे: A00, B00, D01, आमतौर पर 18 से 22 अंकों के बीच भिन्न होते हैं, जबकि 25 या उससे अधिक अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों की संख्या बहुत अधिक नहीं है।

सुश्री गुयेन थी झुआन डुंग ने कहा, "यह स्नातक उद्देश्यों के लिए एक उपयुक्त स्कोर रेंज है, और इस वर्ष के विश्वविद्यालय प्रवेश स्कोर को अपरिवर्तित रख सकता है या कुछ प्रमुख विषयों में थोड़ा कम कर सकता है," उन्होंने भविष्यवाणी की कि हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी के लिए 2025 हाई स्कूल परीक्षा स्कोर के आधार पर प्रवेश स्कोर प्रमुख के आधार पर 16 से 21 अंकों तक हो सकता है।

इनमें से, सूचना प्रौद्योगिकी, मल्टीमीडिया संचार, ग्राफिक डिजाइन, जनसंपर्क, विपणन, डिजिटल विपणन, लॉजिस्टिक्स और आपूर्ति श्रृंखला प्रबंधन, ऑटोमोटिव इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, अंग्रेजी भाषा जैसे प्रमुख विषय जो कई उम्मीदवारों को पंजीकरण के लिए आकर्षित करते हैं, वे अभी भी अत्यधिक प्रतिस्पर्धी हैं, जिनमें अपेक्षित बेंचमार्क स्कोर 18 से 20 अंकों के बीच हैं।

हाई बा ट्रुंग हाई स्कूल (फू थो) के परीक्षा केंद्र पर परीक्षा देते हुए अभ्यर्थी। फोटो: दुय मान्ह

अपनी इच्छाओं को उचित ढंग से व्यवस्थित करें

विशेषज्ञों के अनुसार, 2025 पहला वर्ष होगा जब 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार 12वीं कक्षा के छात्र हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे। इसलिए, विश्वविद्यालयों में प्रवेश के अंक एक नया स्तर तय करेंगे और कई प्रभावशाली कारकों के कारण इसका अनुमान लगाना मुश्किल होगा। HOCMAI शिक्षा प्रणाली के शिक्षा विशेषज्ञ श्री वु खाक न्गोक ने विश्लेषण किया कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश ही एकमात्र विकल्प नहीं है, बल्कि स्कूलों में प्रवेश के कई तरीके हैं।

इस वर्ष, कई नए कारक भी हैं जो सामान्य बेंचमार्क स्कोर को प्रभावित कर सकते हैं जैसे: प्रारंभिक प्रवेश को समाप्त करना या स्कूलों को समकक्ष प्रवेश स्कोर में परिवर्तित करना, प्रवेश विधियों के बीच इनपुट सीमाएं, और प्रशिक्षण प्रमुख/प्रमुखों के समूह के लिए प्रवेश संयोजन।

"इसमें कई अन्य कारक भी शामिल हैं, इसलिए यह अनुमान लगाना आसान नहीं है कि गणित या अंग्रेजी में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की कठिनाई बेंचमार्क स्कोर को कैसे प्रभावित करेगी," श्री वु खाक न्गोक ने कहा।

दरअसल, हर साल ऐसी स्थिति आती रहती है जहाँ एक विषय की परीक्षा को दूसरे की तुलना में आसान या ज़्यादा कठिन माना जाता है। वहीं, ज़्यादातर विश्वविद्यालय अभी भी हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों को एक विषय के लिए कई संयोजनों के इस्तेमाल की दिशा में देखते हैं। इसके अलावा, कुछ उम्मीदवार अंग्रेज़ी की परीक्षा देते हैं, लेकिन उनके पास पहले से ही एक अंतरराष्ट्रीय अंग्रेज़ी प्रमाणपत्र (आईईएलटीएस) होता है और वे इन प्रमाणपत्रों के परीक्षा अंकों को ज़्यादा फ़ायदेमंद तरीके से बदल सकते हैं।

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले कई उम्मीदवारों ने अंग्रेजी में 8 - 8.5 अंक प्राप्त किए, लेकिन श्री वु खाक नोक ने देखा कि कुछ उम्मीदवारों के पास पहले से ही आईईएलटीएस 7.0, 7.5 अंक थे। स्कूलों द्वारा निर्धारित फॉर्मूले के अनुसार परिवर्तित करने पर, उनमें से अधिकांश ने 10 अंक प्राप्त किए। इस प्रकार, उन्हें स्नातक परीक्षा के अंकों के बजाय आईईएलटीएस स्कोर के आधार पर माना जाएगा। ऐसे मामलों में, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की अंग्रेजी परीक्षा, भले ही कठिन हो, मानक स्कोर पर ज़्यादा प्रभाव नहीं डालेगी।

यद्यपि अभी तक यह अनुमान लगाना संभव नहीं है कि उपरोक्त नए कारक इस वर्ष के बेंचमार्क स्कोर को कैसे प्रभावित करेंगे, श्री वु खाक नोक का मानना ​​है कि सामान्य स्तर यह है: बेंचमार्क स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में 1-2 अंक कम हो सकता है (उद्योग के आधार पर)।

हालाँकि, आपको ज़्यादा चिंता करने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि आप असीमित संख्या में इच्छाएँ दर्ज करा सकते हैं और इच्छाओं के क्रम में कोई अंतर नहीं है। अगर आपके पास अपनी इच्छाओं को व्यवस्थित करने की एक उचित रणनीति है, तो आप अपने पसंदीदा विश्वविद्यालयों में दाखिला पाने के अवसर के बारे में निश्चिंत हो सकते हैं।

कुछ विषयों के अधिक कठिन परीक्षा प्रश्नों से अभ्यर्थियों के विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा परिणामों पर पड़ने वाले प्रभाव की चिंताओं के जवाब में, उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन आन्ह डुंग ने कहा कि, अब तक, परीक्षा प्रश्नों पर टिप्पणियाँ अभ्यर्थियों, शिक्षकों और विशेषज्ञों के प्रारंभिक मूल्यांकन पर आधारित होती हैं। अधिक सटीक मूल्यांकन के लिए, ग्रेडिंग के बाद प्राप्त परिणामों को आधार बनाना आवश्यक है।

कुछ लोगों द्वारा यह मुद्दा उठाए जाने पर कि क्या उच्च शिक्षा संस्थानों में असामान्य अंक वितरण के मामले में समायोजन किया जा सकता है, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन आन्ह डुंग ने पुष्टि की कि विश्वविद्यालय प्रवेश के संबंध में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने नियम जारी किए हैं। इसलिए, सभी कार्यान्वयन कार्यों में जारी विश्वविद्यालय प्रवेश नियमों और विश्वविद्यालय नियमों व दिशानिर्देशों का अनुपालन सुनिश्चित किया जाना चाहिए।

श्री वो थान हाई - दुय टैन विश्वविद्यालय (डा नांग सिटी) के उप निदेशक, उम्मीदवारों को अपनी इच्छाओं को 3 समूहों में विभाजित करने की सलाह देते हैं: समूह 1 में वे प्रमुख विषय और स्कूल शामिल हैं जो उन्हें पसंद हैं, लेकिन पिछले वर्षों के प्रवेश अंक उनके परीक्षा अंकों से अधिक हैं।

समूह 2: वे विषय और स्कूल जो मुझे पसंद हैं और जिनके पिछले साल के प्रवेश अंक मेरे परीक्षा अंकों के बराबर थे। समूह 3: वे विषय और स्कूल जो मुझे पसंद हैं और जिनके पिछले साल के प्रवेश अंक मेरे परीक्षा अंकों से कम थे।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/du-doan-diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-thiet-lap-mat-bang-moi-post738052.html