शिक्षकों से संबंधित कानून को लागू करना: प्रचार और पारदर्शिता सुनिश्चित करना

जीडी एंड टीडी - शिक्षा क्षेत्र शिक्षकों की भर्ती और उनके स्थानान्तरण के लिए जिम्मेदार होगा; शिक्षकों के सम्मान की रक्षा के लिए समाधान लागू करेगा; और शिक्षकों पर कानून में सार्वजनिक और निजी स्कूलों में शिक्षकों के लिए नैतिकता और विशेषज्ञता की भी आवश्यकता होगी...

इसके लिए शैक्षणिक संस्थानों से लेकर प्रबंधन स्तर तक एक स्वतंत्र और नियमित निगरानी तंत्र की स्थापना की आवश्यकता है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि नियमों का क्रियान्वयन गंभीरता और पारदर्शिता से किया जाए।

शिक्षा की गुणवत्ता को "विनियमित" करना

सुश्री हुइन्ह थी थू न्गुयेत - ले दीन्ह चिन्ह प्राइमरी स्कूल (होआ कुओंग, दा नांग ) की प्रिंसिपल ने कहा: "कक्षा के आकार के अनुसार, 2025 - 2026 स्कूल वर्ष में, स्कूल में 1.5 सांस्कृतिक शिक्षकों की कमी है। और वार्ड के 5 अन्य प्राथमिक स्कूल भी 'गर्म' विकास की स्थिति में हैं, प्रत्येक स्कूल वर्ष के बाद, यांत्रिक जनसंख्या वृद्धि के कारण कक्षाओं की संख्या बढ़ जाती है। यदि वार्ड पीपुल्स कमेटी शिक्षक रोटेशन को लागू करती है, तो यह केवल वार्ड के 6 स्कूलों के दायरे में होगा, अन्य क्षेत्रों के शिक्षकों को विनियमित करना संभव नहीं है। लेकिन जब शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग प्रबंधन का केंद्र बिंदु है, तो एक वार्ड से दूसरे वार्ड में शिक्षकों का रोटेशन किया जा सकता है।

श्री गुयेन खाक दीप - जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ट्रा विन्ह प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल (ट्रा वान, दा नांग) के प्रधानाचार्य ने कहा कि शिक्षकों पर कानून के साथ, स्कूलों को शिक्षकों की भर्ती और स्थानांतरण में एक निश्चित स्तर की "आवाज" मिलेगी।

"पहले, कुछ संविदा शिक्षकों को सरकारी वेतन मिलता था, और स्कूल समुदाय से उनका जुड़ाव कभी-कभी कम होता था। शिक्षकों की मानसिकता यह थी कि निदेशक मंडल उनके कार्य रिकॉर्ड के पेशेवर मूल्यांकन में शामिल नहीं होता, इसलिए इससे उनकी भर्ती या किसी अन्य स्कूल में संविदा पर स्थानांतरण पर कोई असर नहीं पड़ता।"

श्री दीप ने अपने विचार और अपेक्षाएँ व्यक्त करते हुए कहा, "यह कुछ हद तक शिक्षण और अन्य गतिविधियों में शिक्षकों की मानसिकता बदलने में योगदान देगा ताकि वे अधिक प्रयास करें, अधिक उत्साही और समर्पित हों।" जब शिक्षा क्षेत्र शिक्षकों की भर्ती करेगा, तो स्कूलों में पर्याप्त शिक्षक/कक्षाएँ होंगी, जैसा कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित मानदंड है।

इसके अतिरिक्त, इस समायोजन के साथ, कम्यूनों और वार्डों की जन समितियां स्कूलों से प्राप्त रिपोर्टों के आधार पर आवश्यकता का प्रस्ताव करती हैं, ताकि शिक्षा क्षेत्र के पास स्थानीय अधिशेष और कमी की इस दीर्घकालिक समस्या को हल करने के लिए रोटेशन और भर्ती का आधार हो।

शिक्षा क्षेत्र में प्रबंधन के विकेन्द्रीकरण पर गृह मंत्रालय और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के बीच संयुक्त परिपत्र संख्या 11/2015/TTLT-BGDĐT-BNV के बाद से, वित्त, मानव संसाधन, अनुकरण... पर कुछ निर्देशों को प्रत्येक इलाके द्वारा अलग-अलग तरीके से लागू किया गया है और सरकार द्वारा निर्देशित सीमा तक नहीं।

इससे शिक्षा क्षेत्र के निर्देशन, संचालन और गुणवत्ता में सुधार में कठिनाइयाँ और अपर्याप्तताएँ पैदा होती हैं। प्रबंधन पदानुक्रम के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग केवल हाई स्कूल के शिक्षकों की भर्ती करता है, जबकि जूनियर हाई स्कूल और उससे नीचे के स्कूलों के लिए, निर्णय जिला अध्यक्ष द्वारा लिया जाता है। कुछ स्थानों पर, जिला अध्यक्ष शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को अध्यक्षता और आंतरिक मामलों एवं वित्त विभाग के साथ समन्वय का कार्य सौंपते हैं, लेकिन कुछ स्थानों पर, यह इसके विपरीत होता है।

स्कूल प्रबंधन कर्मचारियों की भर्ती, लामबंदी और नियुक्ति के कार्य में पिछले वर्षों में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और गृह मंत्रालय के बीच समन्वय के अनुभव से, होआ खान वार्ड (डा नांग शहर) के सांस्कृतिक एवं सामाजिक क्षेत्र के प्रभारी एक अधिकारी ने कहा कि व्यापक भर्ती या स्थानीय अधिशेष या कमी से बचने के लिए भर्ती और नियुक्ति में इकाइयों के बीच पर्यवेक्षण की आवश्यकता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और गृह मंत्रालय को कम्यून और वार्डों की जन समितियों द्वारा संकलित और प्रस्तावित स्कूलों की आवश्यकताओं के आधार पर स्टाफिंग कोटा की समीक्षा और विकास के लिए समन्वय करना चाहिए।

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पर्यवेक्षण और साहचर्य की संस्कृति का निर्माण

दानंग विश्वविद्यालय के शिक्षा विश्वविद्यालय के प्राचार्य श्री वो वान मिन्ह ने टिप्पणी की: "पिछली कई कमियाँ - भर्ती, नियुक्ति, शिक्षक मूल्यांकन से लेकर निवेश नीतियों, व्यवस्थाओं तक... पर्यवेक्षण या औपचारिक पर्यवेक्षण में अंतराल, स्वतंत्रता की कमी से उत्पन्न हुईं। यह तथ्य कि एक एजेंसी शिक्षकों की भर्ती करती है लेकिन सीधे तौर पर उन्हें नियुक्त नहीं करती, जबकि गुणवत्ता की जिम्मेदारी उसके कंधों पर होती है, यह दर्शाता है कि अस्पष्ट पर्यवेक्षण कार्यान्वयन में भ्रम पैदा करेगा।"

दानंग विश्वविद्यालय के शिक्षा विश्वविद्यालय के प्राचार्य ने कहा कि शिक्षकों पर कानून को प्रभावी बनाने के लिए, पर्यवेक्षण के बहुआयामी, निष्पक्ष और रचनात्मक स्वरूप को स्थापित करना आवश्यक है।

विशेष रूप से, शिक्षकों की भर्ती, उपयोग और पदोन्नति के पर्यवेक्षण के साथ, चयन का उपयोग की प्रक्रिया से गहरा संबंध होना चाहिए, स्कूल की आवाज़ होनी चाहिए, और औपचारिकता, "कोटा" के पीछे भागने या पेशे से बाहर के दबाव से बचने के लिए परिषद द्वारा जाँच की जानी चाहिए। प्रबंधन कर्मचारियों, प्रधानाचार्यों, पेशेवर समूहों के प्रमुखों या शिक्षा प्रबंधन में कार्यरत लोगों की नियुक्ति, स्थानांतरण और मूल्यांकन के साथ, वास्तविक परिणामों के आधार पर मूल्यांकन करना आवश्यक है, न कि विशुद्ध रूप से प्रशासनिक संबंधों से प्रभावित होना।

निवेश और नीति पर्यवेक्षण में, शिक्षा बजट, भत्ते और शिक्षक प्रशिक्षण एवं विकास के आवंटन को सार्वजनिक और पारदर्शी बनाना आवश्यक है। अच्छा पर्यवेक्षण कानून और शिक्षकों के जीवन के बीच की खाई को कम करने में मदद करेगा," श्री मिन्ह ने सुझाव दिया। उन्होंने आगे कहा कि शिक्षकों को गैर-पेशेवर दबाव से बचाने के लिए, पर्यवेक्षण के अधिकार और जनमत तथा सामाजिक नेटवर्क के माध्यम से शिक्षकों पर हमला करने और उन पर दबाव डालने के लिए लोकतंत्र के शोषण के बीच एक स्पष्ट सीमा रेखा होनी चाहिए। एक स्वस्थ शैक्षिक वातावरण स्वतंत्र और सार्वजनिक दोनों होना चाहिए, लेकिन इसमें सत्य और नैतिकता की उपेक्षा नहीं होनी चाहिए।

श्री वो वान मिन्ह ने कहा कि शिक्षक कानून के क्रियान्वयन में पर्यवेक्षण की संस्कृति का निर्माण आवश्यक है। "पर्यवेक्षण का उद्देश्य दोष ढूँढ़ना नहीं, बल्कि यह सुनिश्चित करना है कि कानून का उचित क्रियान्वयन हो, वास्तविक शिक्षकों की सुरक्षा हो, और किसी भी कमी को तुरंत दूर किया जाए।"

"पर्यवेक्षण की संस्कृति में समझदारी, निष्पक्षता और साहचर्य की भावना का समावेश होना चाहिए, न कि केवल एकतरफ़ा 'जवाबदेही'। केवल तभी जब शिक्षकों का निष्पक्ष मूल्यांकन किया जाए, उन्हें समय पर सहायता प्रदान की जाए, और वे अपने पेशेवर सम्मान पर अडिग रहें, तभी शिक्षा में मूल रूप से सुधार लाया जा सकता है," दानंग विश्वविद्यालय के शिक्षा विश्वविद्यालय के रेक्टर ने कहा।

हालाँकि स्थानीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग स्कूल प्रबंधकों की नियुक्ति करेगा, फिर भी कम्यून्स और वार्ड्स के साथ समन्वय बना रहेगा। उदाहरण के लिए, प्रबंधकों की नियुक्ति के सभी दस्तावेज़ों की समीक्षा कम्यून्स और वार्ड्स की पार्टी समितियों द्वारा की जाती है। इसलिए, हालाँकि भर्ती और नियुक्ति में "भूमिकाओं में बदलाव" होता है, फिर भी शिक्षा क्षेत्र की विशिष्ट विशेषताओं को सुनिश्चित करने और प्रबंधन के विकेंद्रीकरण को पूरा करने के लिए समन्वय बनाए रखा जाता है। - सुश्री हुइन्ह थी थू न्गुयेत - ले दीन्ह चिन्ह प्राथमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/dua-luat-nha-giao-vao-cuoc-song-bao-dam-cong-khai-minh-bach-post739428.html