हाल ही में सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों को स्वायत्तता प्रदान करने से स्कूलों के लिए अपने शिक्षण कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ पैदा हुई हैं। चित्र में: हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री के व्याख्याता छात्रों को निर्देश दे रहे हैं - चित्र: ट्रान हुयन्ह
व्याख्याता मानकों में सुधार और अनुसंधान क्षमता को बढ़ाकर, वियतनामी विश्वविद्यालय धीरे-धीरे सतत विकास और अंतर्राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रणाली में गहन एकीकरण के लक्ष्य की ओर बढ़ रहे हैं।
व्याख्याता पीएचडी, एसोसिएट प्रोफेसर और प्रोफेसर हैं।
उच्च शिक्षा डाटाबेस प्रणाली (HEMIS) के आंकड़ों के अनुसार, अब तक, इस प्रणाली में व्याख्याताओं की कुल संख्या 93,954 है, जिनमें विश्वविद्यालय, मास्टर, डॉक्टरेट डिग्री वाले व्याख्याता, एसोसिएट प्रोफेसर और प्रोफेसर शामिल हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 18 सितंबर को वर्तमान समय तक शिक्षण कर्मचारियों की संख्या के आंकड़े घोषित किए गए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि हाल के दिनों में सार्वजनिक विश्वविद्यालयों को स्वायत्तता प्रदान करने से स्कूलों के लिए अपने शिक्षण स्टाफ की गुणवत्ता में सुधार लाने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियां पैदा हुई हैं।
कई स्कूलों ने डॉक्टरेट की डिग्री वाले व्याख्याताओं की भर्ती को प्राथमिकता दी है, और दुनिया भर के प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में उन्नत, उच्च-गुणवत्ता वाले कार्यक्रमों का अध्ययन करने के लिए व्याख्याताओं को भेजा है। यह शिक्षण और अनुसंधान क्षमता में सुधार, एकीकरण और शैक्षिक नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम है।
यह उल्लेखनीय है कि विश्वविद्यालयों में डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त व्याख्याताओं का अनुपात बढ़ रहा है। इसके अतिरिक्त, राज्य शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, प्रधानमंत्री द्वारा अनुमोदित परियोजनाओं के माध्यम से व्याख्याताओं और प्रबंधकों की क्षमता में सुधार के लिए निरंतर प्रयास कर रहा है।
प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि वाले व्याख्याताओं का अनुपात भी हर साल लगातार बढ़ रहा है (2024 में: 743 प्रोफेसर, 5,629 एसोसिएट प्रोफेसर; 2025 में: 785 प्रोफेसर, 5,908 एसोसिएट प्रोफेसर)।
इससे पता चलता है कि स्कूल शिक्षा कानून और उच्च शिक्षा कानून के प्रावधानों के अनुसार व्याख्याताओं की गुणवत्ता में सुधार लाने और शिक्षण कर्मचारियों की योग्यता को मानकीकृत करने के प्रति जागरूक हैं।
विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता परियोजना का मूल्यांकन जारी
केंद्रीय संचालन समिति के निर्देशन में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने दो राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों (हनोई और हो ची मिन्ह सिटी) का प्रबंधन किया है और श्रम, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय के अंतर्गत 18 इकाइयाँ प्राप्त की हैं। इनमें से 16 सार्वजनिक सेवा इकाइयाँ, व्यावसायिक शिक्षा उपकरणों के लिए एक एकल-सदस्यीय सीमित देयता कंपनी और व्यावसायिक शिक्षा के सामान्य विभाग के अंतर्गत एक सार्वजनिक सेवा इकाई हैं।
12 अगस्त को, प्रधानमंत्री ने निर्णय संख्या 1723 जारी कर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत 65 लोक सेवा इकाइयों की सूची को मंज़ूरी दी। साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने गृह मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह संगठनात्मक व्यवस्था अभिविन्यास के अनुसार सेवा प्रतिष्ठानों को प्रबंधन हेतु मंत्रालय को हस्तांतरित कर दे।
मंत्रालय नौकरी की स्थिति परियोजना की समीक्षा करने के लिए संबंधित इकाइयों के साथ समन्वय भी कर रहा है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि यह समायोजन के बाद नए कार्यों, कार्यभारों और शक्तियों के अनुरूप है।
इसके साथ ही, मंत्रालय ने तीन बड़ी सार्वजनिक सेवा इकाइयों: हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय और हो ची मिन्ह सिटी अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के लिए संगठन, वित्त और कार्मिक पर स्वायत्तता परियोजना को मंजूरी दी।
मंत्रालय वर्तमान में अपनी संबद्ध सार्वजनिक सेवा इकाइयों की अन्य स्वायत्तता परियोजनाओं का मूल्यांकन जारी रखे हुए है।
स्रोत: https://tuoitre.vn/gan-94-000-giang-vien-dai-hoc-doi-ngu-tien-si-va-giao-su-tang-manh-20250918122541077.htm
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