ट्रान दाई न्घिया पुरस्कार: व्यावसायिक शिक्षा में उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित करना

2024 में दूसरा ट्रान दाई न्घिया पुरस्कार हो ची मिन्ह सिटी द्वारा व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में उत्कृष्ट शिक्षकों और प्रबंधकों के लिए मान्यता और सम्मान के रूप में आयोजित किया गया था।

साइगॉन कॉलेज ऑफ टूरिज्म के होटल और रेस्तरां संकाय के छात्र 5-सितारा शेरेटन साइगॉन होटल का दौरा और अभ्यास करते हैं - फोटो: DINH HOANG VINH TRUONG

तुओई ट्रे संवाददाता से बात करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के विभाग के निदेशक श्री ले वान थिन्ह, जो हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी द्वारा ट्रान दाई नघिया पुरस्कार के आयोजन के लिए नियुक्त एजेंसी है, ने कहा कि शिक्षकों की टीम शहर में व्यावसायिक शिक्षा के विकास की सफलता में निर्णायक भूमिका निभाएगी।

व्यावसायिक शिक्षक बड़े भाई, बड़ी बहन और रिश्तेदार भी होते हैं जो कठिनाइयों को साझा करते हैं, तुरंत प्रोत्साहित करते हैं और सलाह देते हैं ताकि शिक्षार्थी अपनी पढ़ाई जारी रख सकें, नैतिकता का अभ्यास कर सकें और सामाजिक विकास में योगदान देने के लिए ज्ञान, कौशल और नैतिकता के साथ कार्यकर्ता बन सकें।

श्री ले वान थिन्ह (हो ची मिन्ह सिटी के श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के विभाग के निदेशक)

प्रेरणादायक रोल मॉडल

* 2022 में, हो ची मिन्ह सिटी द्वारा पहली बार ट्रान दाई न्घिया पुरस्कार का आयोजन किया गया था ताकि क्षेत्र की प्रबंधन टीम और व्यावसायिक शिक्षा शिक्षकों को सम्मानित किया जा सके। इस पहले पुरस्कार सत्र के बाद आप इसके प्रभावों का मूल्यांकन कैसे करते हैं?

- 2022 में पहली बार आयोजित इस पुरस्कार ने शहर में व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में कई छाप छोड़ी हैं। इस पुरस्कार की सफलता में हो ची मिन्ह सिटी में व्यावसायिक शिक्षा के विकास में योगदान देने वाले विशिष्ट व्यक्तियों और समूहों का योगदान है।

मेरी राय में, ट्रान दाई न्घिया पुरस्कार जीतने वाले प्रत्येक शिक्षक के पास शिक्षकों, विशेषकर छात्रों और सामान्य रूप से समाज के लिए अनगिनत प्रेरणादायक कहानियाँ हैं। ये सभी शिक्षक और प्रशासक हैं जिन्होंने अपने निर्धारित कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा किया है, अनुकरणीय आंदोलनों में सक्रिय रूप से भाग लिया है, और लगातार कई वर्षों तक जमीनी स्तर, नगरीय और मंत्रालयिक स्तर पर अनुकरणीय योद्धा रहे हैं।

विशेष रूप से प्रशंसित प्रबंधकों में, अपने प्रबंधन कार्यों को अच्छी तरह से पूरा करने के अलावा, शिक्षक शिक्षण में भी भाग लेते हैं, सक्रिय रूप से वैज्ञानिक अनुसंधान करते हैं, और नवीन शिक्षण समाधान प्रस्तावित करते हैं...

शिक्षकों की उपलब्धियों के माध्यम से, हम देखते हैं कि एक अच्छा व्यावसायिक शिक्षक बनने के लिए, शिक्षकों को न केवल अपने पेशे में अच्छा होना चाहिए, बल्कि उन्हें हमेशा अभ्यास करना चाहिए, समाधानों पर शोध करना चाहिए, शिक्षण में अनुप्रयोग मॉडल का आविष्कार करना चाहिए, शिक्षण विधियों का नवाचार करना चाहिए, और शिक्षार्थियों को आवश्यक व्यावसायिक क्षमता विकसित करने में मदद करने के लिए ज्ञान प्रदान करना चाहिए।

इसके अलावा, व्यावसायिक शिक्षक बड़े भाई, बड़ी बहन और रिश्तेदार भी होते हैं जो कठिनाइयों को साझा करते हैं, तुरंत प्रोत्साहित करते हैं और सलाह देते हैं ताकि शिक्षार्थी अपनी पढ़ाई जारी रख सकें, नैतिकता का अभ्यास कर सकें और सामाजिक विकास में योगदान देने के लिए ज्ञान, कौशल और नैतिकता वाले कार्यकर्ता बन सकें।

* इस वर्ष ट्रान दाई न्घिया पुरस्कार में क्या नया है, महोदय?

- 2024 में द्वितीय ट्रान दाई न्घिया पुरस्कार का चयन नए नियमों के आधार पर किया जाएगा, जिसमें अनुकरण और प्रशंसा कानून के अनुसार नए मानदंडों को समायोजित और पूरक किया जाएगा, ताकि सम्मानित होने के योग्य उत्कृष्ट शिक्षकों और प्रबंधकों का चयन किया जा सके।

पुरस्कार के लिए नामांकित शिक्षकों और प्रबंधकों के प्रोफाइल विभिन्न व्यवसायों से आते हैं, जैसे कला, लेखा, यांत्रिक इंजीनियरिंग से लेकर निर्माण इंजीनियरिंग तक...

मुझे आशा है कि यह पुरस्कार विशिष्ट प्रबंधकों, शिक्षकों, वैज्ञानिकों और समूहों को सम्मानित करता रहेगा, जिन्होंने सामान्य रूप से हो ची मिन्ह शहर के विकास और विशेष रूप से व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में सकारात्मक योगदान दिया है।

हंग वुओंग तकनीकी और प्रौद्योगिकी व्यावसायिक कॉलेज के छात्रों के लिए यांत्रिक उपकरण प्रणाली रखरखाव पर एक व्यावहारिक पाठ - फोटो: एनएचयू हंग

शिक्षक विकास नीति जोड़ें

* यह कहा जा सकता है कि व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली के विकास में मानव संसाधन सदैव एक महत्वपूर्ण कारक रहे हैं। महोदय, हो ची मिन्ह सिटी के श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के विभाग के पास इस संसाधन की गुणवत्ता में सुधार के लिए क्या नीतियाँ और गतिविधियाँ हैं?

- वैश्वीकरण और अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक एकीकरण के संदर्भ में व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने में शिक्षण स्टाफ को एक महत्वपूर्ण कारक माना जाता है, जो निर्णायक भूमिका निभाता है।

हाल के वर्षों में, वैज्ञानिक और तकनीकी नवाचार की मांगों और चौथी औद्योगिक क्रांति के प्रभाव के जवाब में, उच्च गुणवत्ता वाले श्रम की आपूर्ति को पूरा करने के लिए, आने वाले समय के लिए निर्धारित लक्ष्य पर्याप्त मात्रा में शिक्षकों की एक टीम विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करना है, संरचना और गुणवत्ता सुनिश्चित करना...

हो ची मिन्ह सिटी में व्यावसायिक शिक्षा के शिक्षकों की टीम को हर साल अपनी योग्यता में सुधार के लिए प्रशिक्षित किया जाता है। कई शिक्षक न केवल नैतिकता, स्वाध्याय और रचनात्मकता में आदर्श हैं, बल्कि पेशेवर ज्ञान में भी निपुण हैं, उच्च कौशल और विशेषज्ञता रखते हैं, और छात्रों का मार्गदर्शन और प्रशिक्षण करने के लिए "स्वर्णिम हाथ" हैं।

श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों का विभाग समय-समय पर शिक्षकों के लिए कई व्यावसायिक प्रतियोगिताओं के आयोजन की सलाह देता है जैसे: शहर स्तर पर स्व-निर्मित प्रशिक्षण उपकरण प्रतियोगिता और राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में भाग लेना, शहर स्तर पर व्यावसायिक शिक्षा शिक्षक प्रशिक्षण सम्मेलनों का आयोजन करना और राष्ट्रीय शिक्षण सम्मेलनों में भाग लेना।

* आने वाले समय में, हो ची मिन्ह सिटी का श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों का विभाग व्यावसायिक शिक्षा शिक्षकों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार और उन पर ध्यान देने के लिए क्या नीतियाँ जारी रखेगा या प्रस्तावित करेगा, महोदय?

- व्यावसायिक शिक्षा के राज्य प्रबंधन के दृष्टिकोण से, मुझे लगता है कि व्यावसायिक शिक्षा शिक्षकों की टीम पर अधिक ध्यान देते हुए व्यापक समाधान की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, उच्च योग्यता और कौशल वाले शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए तंत्र और नीतियाँ होनी चाहिए, देश और विदेश में प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, और विशेष रूप से शिक्षकों के लिए सक्रिय रूप से प्रयास करने, अभ्यास करने और योगदान देने के लिए एक शैक्षणिक वातावरण का निर्माण करना चाहिए।

इसके अलावा, व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में, शिक्षकों के लिए वर्तमान में शैक्षणिक प्रतियोगिता गतिविधियाँ भी चल रही हैं। शिक्षकों की बौद्धिक क्षमता और रचनात्मकता का दोहन करने के लिए नियमित रूप से परीक्षाएँ और प्रतियोगिताएँ आयोजित की जाती हैं और ये प्रशिक्षण की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने और प्रतिस्पर्धा की भावना को बढ़ाने का एक अवसर प्रदान करती हैं। इन परीक्षाओं में प्राप्त उपलब्धियाँ प्रशिक्षण संस्थानों की प्रतिष्ठा बढ़ाने और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में अध्ययन के लिए नए छात्रों को आकर्षित करने में योगदान देती हैं।

विभाग अनुसंधान जारी रखेगा और शहर के समक्ष प्रस्ताव रखेगा कि शहर-स्तरीय, राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं और स्पर्धाओं में पुरस्कार जीतने वाले शिक्षकों, छात्रों, विद्यार्थियों और प्रशिक्षुओं के लिए प्रोत्साहन और समर्थन पर नीतियां जारी की जाएं...

साथ ही, प्रत्येक व्यावसायिक शिक्षा शिक्षक को अपने ज्ञान, कौशल और विशेषज्ञता में भी नियमित रूप से सुधार करना चाहिए। सिद्धांत पढ़ाने में लगने वाले समय को कम करने, चर्चा और अभ्यास को बढ़ाने और छात्रों में सीखने की रुचि पैदा करने की दिशा में प्रशिक्षण विधियों में नवाचार करें।

व्यवसायों में नए ज्ञान, नए कौशल और आधुनिक मशीनरी व उपकरणों तक पहुँच को बढ़ावा देने के लिए व्यवसायों तक पहुँच बढ़ाएँ। छात्रों के लिए सॉफ्ट स्किल शिक्षा और उद्यमिता कौशल पर अधिक ध्यान दें; प्रबंधन और प्रशिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी का व्यापक रूप से उपयोग करें।

व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में 15,973 शिक्षक

* हो ची मिन्ह सिटी में व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में प्रबंधन और शिक्षण स्टाफ की वर्तमान स्थिति क्या है, महोदय?

- शिक्षण स्टाफ के संबंध में, 31 अक्टूबर 2024 तक, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में शिक्षकों की कुल संख्या 15,973 लोग हैं, जिनमें 2,488 प्रबंधक (15.58%), 13,485 शिक्षक (84.42%) शामिल हैं, 100% शिक्षक पेशेवर और तकनीकी मानकों को पूरा करते हैं।

शिक्षकों और व्यावसायिक शिक्षा प्रबंधकों की टीम ने मात्रा और गुणवत्ता दोनों में विकास किया है, जिससे हो ची मिन्ह सिटी में व्यावसायिक शिक्षा की गुणवत्ता में योगदान मिला है।

व्यावसायिक शिक्षा शिक्षकों के पास कुशल व्यावसायिक कौशल होते हैं, वे वैज्ञानिक अनुसंधान में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं, शिक्षण अभ्यास में कई समाधान मॉडल लागू करते हैं, और शहर और राष्ट्रीय स्तर पर अनुकरण आंदोलनों और शैक्षणिक गतिविधियों में कई उच्च उपलब्धियां हासिल की हैं।

स्रोत: https://tuoitre.vn/giai-thuong-tran-dai-nghia-ton-vinh-nha-giao-xuat-sac-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20241110065736281.htm