हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने कहा: स्कूली हिंसा की घटनाएं 'कुछ खराब सेबों के कारण पूरे डिब्बे के खराब हो जाने' जैसी हैं।

टीपीओ - ​​24 अक्टूबर की सुबह, ट्रान डुई हंग सेकेंडरी स्कूल में, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने "खुशहाल स्कूल" निर्माण के लिए चलाए जा रहे अनुकरणीय अभियान के एक वर्ष के कार्यान्वयन का सारांश प्रस्तुत किया। हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, ट्रान थे कुओंग ने कहा कि स्कूल एक सुरक्षित, मैत्रीपूर्ण और विद्यार्थी-केंद्रित वातावरण बनाने के लिए प्रयासरत हैं। इसके अलावा, स्कूल हिंसा की कुछ छिटपुट घटनाएं अभी भी होती हैं।

छात्र प्यार पाना चाहते हैं।

कार्यक्रम में हुई चर्चा के दौरान, ट्रान डुई हंग सेकेंडरी स्कूल की कक्षा 8A6 की छात्रा गुयेन हा ची ने कहा कि एक खुशहाल स्कूल वह है जहां वह और उसके सहपाठी दोस्तों और शिक्षकों के साथ खुशी के पल साझा कर सकें, जहां वे पढ़ाई कर सकें, अपने शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य में सुधार कर सकें, प्यार और सम्मान पा सकें और खुद को अभिव्यक्त कर सकें।

हा ची को उम्मीद है कि जब छात्र स्कूल जाएंगे, तो वे किसी के भी फैसले से नहीं डरेंगे ताकि वे विभिन्न गतिविधियों में खुद को अभिव्यक्त कर सकें।

"हैप्पी स्कूल्स" विषय पर आयोजित एक सेमिनार में शिक्षक और छात्र आपस में बातचीत करते हैं।

माई दिन्ह हाई स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन थू हा ने बताया कि उनका स्कूल केवल 5 साल पुराना है। शुरुआत में इसे कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा, सुविधाओं की कमी से लेकर शिक्षकों की कमी तक। आज भी, एक हजार से अधिक छात्रों और 47 कक्षाओं के बावजूद, कर्मचारियों और शिक्षकों की संख्या 50 से कम है, जो दर्शाता है कि कई चुनौतियाँ अभी भी बनी हुई हैं।

सुश्री हा ने कहा, "स्कूल में खुशी किसी एक व्यक्ति के प्रयासों से नहीं मिलती, बल्कि इसके लिए सभी के सामूहिक प्रयास की आवश्यकता होती है।"

इसी सोच के साथ, विद्यालय के शिक्षकों और छात्रों ने मिलकर एक हरा-भरा, स्वच्छ और सुंदर विद्यालयी वातावरण बनाया है, जिसमें रचनात्मक स्थान भी शामिल हैं। इस वातावरण में, शिक्षकों और छात्रों के बीच तथा शिक्षकों और अभिभावकों के बीच संबंध सौहार्दपूर्ण और घनिष्ठ हैं, जिससे विद्यालय में हिंसा की घटनाओं को रोका जा सकता है।

पहले विद्यालय केवल अभिभावकों को पर्यवेक्षक के रूप में गतिविधियों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता था; हाल ही में, विद्यालय ने अभिभावकों को कक्षाओं में साथ उपस्थित होने के लिए आमंत्रित करने की अपनी परियोजना को तेज कर दिया है। इसमें अभिभावकों को जीवन कौशल और करियर मार्गदर्शन की कक्षाओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है ताकि वे विद्यार्थियों की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से समझ सकें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने शिक्षकों के साथ मिलकर छात्रों की गतिविधियों का अवलोकन करने के लिए ट्रान डुई हंग सेकेंडरी स्कूल का दौरा किया।

वियतनाम शिक्षा संघ के अध्यक्ष डॉ. गुयेन न्गोक आन ने कहा कि वास्तव में, कुछ प्रधानाचार्यों को अपने स्कूलों का प्रबंधन करने में कठिनाई होती है जब शिक्षक चिंताओं से बोझिल होते हैं और छात्र सीखने के लिए वास्तव में प्रयासरत नहीं होते हैं। खुशहाल स्कूल मॉडल को लागू करने के बाद, उल्लेखनीय बदलाव आया है; शिक्षकों को कठिनाइयों से निपटने, सकारात्मक भावनाओं को विकसित करने, नवाचार में आने वाली बाधाओं को दूर करने और अधिक आत्मविश्वास प्राप्त करने के कौशल से लैस किया गया है।

श्री आन के अनुसार, हनोई में पिछले शैक्षणिक वर्ष के दौरान, कुछ स्कूलों में अभी भी ऐसी घटनाएं घटित हो रही थीं जिन्हें निश्चित रूप से एक सुरक्षित और मैत्रीपूर्ण शिक्षण वातावरण बनाने के लिए संबोधित करने और बदलने की आवश्यकता है।

श्री एन ने कहा, “स्कूल घर की तरह होता है; चाहे वह कितना भी बड़ा और सुंदर क्यों न हो, अगर शिक्षक और माता-पिता विभिन्न परिस्थितियों में अपनी भावनाओं को संभालना और नियंत्रित करना नहीं जानते हैं, तो बच्चों की खुशी की गारंटी नहीं दी जा सकती। इसलिए, शिक्षकों को स्कूल और कक्षा में होने वाली घटनाओं और परिस्थितियों से निपटने के लिए आत्मविश्वास और तत्परता से तैयार रहने के कौशल से लैस करना आवश्यक है।”

स्कूलों में हिंसा का खतरा बना हुआ है।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, ट्रान थे कुओंग को उम्मीद है कि विद्यालयों में शिक्षक एक ऐसा शिक्षण वातावरण बनाएंगे जहां प्रत्येक छात्र विद्यालय आने पर आनंद, सुरक्षा और सम्मान महसूस करे; जहां प्रत्येक शिक्षक को अपने शैक्षिक मिशन को पूरी लगन से पूरा करने के लिए सहयोग मिले; और जहां प्रत्येक अभिभावक यह जानकर निश्चिंत महसूस करे कि उनके बच्चे प्रेम से भरे वातावरण में अध्ययन कर रहे हैं।

श्री कुओंग के अनुसार, दाई किम सेकेंडरी स्कूल में एक छात्र द्वारा शिक्षक पर शारीरिक हमला और सोक सोन में छात्रों की लड़ाई जैसी घटनाएं अलग-थलग, अपवादिक मामले हैं, जैसे "कुछ बुरे लोग पूरे समूह को खराब कर देते हैं।"

फिर भी, हनोई में स्कूलों की संख्या बहुत अधिक है, और स्कूली हिंसा का खतरा बना रहता है, खासकर जब छात्र सोशल मीडिया और हिंसक वीडियो गेम से प्रभावित होते हैं।

आने वाले समय में, हनोई शिक्षा विभाग शिक्षकों के कौशल को बेहतर बनाने के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रमों का विकास जारी रखेगा, जिसमें विभिन्न आयु वर्ग के छात्रों की मनोविज्ञान को समझने और स्थितियों से निपटने के कौशल शामिल हैं, ताकि शिक्षक अधिक आत्मविश्वासी बन सकें।

हनोई विश्वविद्यालय विद्यालय मनोवैज्ञानिक परामर्शदाताओं की महत्वपूर्ण भूमिका को भी मान्यता देता है, जो छात्रों और शिक्षकों को उनकी पढ़ाई और जीवन में तनाव कम करने में सहायता और सहयोग प्रदान कर सकते हैं। वर्तमान में, यह भूमिका मुख्य रूप से शिक्षकों द्वारा एक अतिरिक्त जिम्मेदारी के रूप में निभाई जाती है। भविष्य में, इस क्षेत्र में विद्यालय मनोवैज्ञानिक परामर्श पदों के लिए रोजगार के अवसर, पेशेवर उपाधियों के आधार पर भर्ती संरचनाएं और भर्ती कोटा प्रस्तावित किए जाएंगे।

इसके अलावा, स्कूल छात्रों को नैतिकता और जीवनशैली के बारे में शिक्षित करने के लिए कार्यक्रमों को मजबूत कर रहे हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के विद्यार्थी अनुशासन संबंधी परिपत्र 19 के संदर्भ में, श्री कुओंग ने कहा कि पहले, यदि विद्यार्थियों की लिखावट खराब होती थी या वे विद्यालय के नियमों का उल्लंघन करते थे, तो शिक्षक तुरंत उनके हाथ पर मारते थे या उन्हें दीवार की ओर मुंह करके खड़ा कर देते थे। हालांकि, आज शिक्षा का स्वरूप बदल गया है, अब यह विद्यार्थी केंद्रित है, मानवीय दृष्टिकोण अपनाती है, और अनुशासनात्मक उपाय भी विद्यार्थियों में सुधार लाने के उद्देश्य से किए जाते हैं। चर्चा कार्यक्रम के दौरान, विद्यार्थियों ने विद्यालय में प्रेम और सम्मान पाने की इच्छा व्यक्त की।

शिक्षण में, शिक्षकों और प्रशासकों को छात्रों के लिए एक अच्छा उदाहरण प्रस्तुत करने की आवश्यकता है, जिसमें अच्छाई का उपयोग बुराई पर विजय पाने के लिए किया जाए।

"हालांकि, छात्रों को नैतिक शिक्षा केवल स्कूलों द्वारा ही प्रभावी ढंग से नहीं दी जा सकती; इसके लिए परिवारों और समाज दोनों के संयुक्त प्रयासों की आवश्यकता होती है," श्री कुओंग ने कहा।

"हैप्पी स्कूल" अनुकरण अभियान के एक वर्ष के कार्यान्वयन के बाद, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने आकलन किया कि स्कूलों में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं। हनोई शहर 2025-2030 की अवधि में इस मॉडल को पूरे शहर के सभी स्कूलों में विस्तारित करना जारी रखेगा।

स्रोत: https://tienphong.vn/giam-doc-so-gddt-ha-noi-cac-vu-viec-bao-luc-hoc-duong-la-con-sau-bo-rau-noi-canh-post1790024.tpo