स्कूल का आकार बनाए रखें, सीखने की ज़रूरतों को अच्छी तरह पूरा करें
केंद्र सरकार की नीति के अनुसार प्रशासनिक इकाइयों की व्यवस्था और विलय की प्रक्रिया के बाद, कई इलाकों में शिक्षा क्षेत्र सहित तंत्र और सार्वजनिक सेवाओं को स्थिर करने के लिए अनुकूलन के प्रयास किए जा रहे हैं।
थान होआ में, शिक्षा क्षेत्र न केवल स्कूल नेटवर्क के एक स्थिर पैमाने को बनाए रखता है, बल्कि नवाचार और व्यापक विकास की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए धीरे-धीरे गुणवत्ता में सुधार भी करता है।
थान होआ के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, 2024-2025 स्कूल वर्ष के अंत तक, थान होआ प्रांत की शिक्षा प्रणाली में वर्तमान में 2,001 स्कूल हैं, व्यावसायिक स्कूलों को छोड़कर; पूर्वस्कूली से लेकर हाई स्कूल तक की कुल कक्षाओं की संख्या 29,158 है, जिसमें लगभग 1 मिलियन पूर्वस्कूली छात्र हैं।
कम्यून और जिला स्तर पर प्रशासनिक इकाइयों के विलय की प्रक्रिया के बावजूद, प्रांत का स्कूल नेटवर्क अभी भी स्थानीय विशेषताओं के अनुरूप उचित रूप से बनाए रखा गया है और व्यवस्थित किया गया है।
प्रीस्कूल स्तर पर, प्रांत में 678 स्कूल (631 सरकारी, 47 गैर-सरकारी) हैं, जिनमें 8,781 कक्षाएँ हैं और 215,000 से ज़्यादा बच्चे शिक्षा प्राप्त करते हैं। प्रीस्कूल शिक्षा प्रणाली विविध और लचीली है, जो विशेष रूप से शहरी और दूरदराज के इलाकों में बच्चों की देखभाल की बढ़ती माँग को पूरा करती है।
प्राथमिक और अंतर-प्राथमिक-माध्यमिक स्तर पर, 588 स्कूल (583 सरकारी, 5 निजी) हैं, जिनमें 10,985 कक्षाएँ हैं और 350,600 से ज़्यादा छात्र पढ़ते हैं। इनमें से 74 अंतर-स्तरीय स्कूल (71 सरकारी, 3 गैर-सरकारी) हैं, जो प्रबंधन और अंतर-स्तरीय शिक्षण की प्रभावशीलता में सुधार लाने में योगदान दे रहे हैं।
माध्यमिक स्तर पर, थान होआ प्रांत में वर्तमान में 607 पब्लिक स्कूल हैं, जिनमें 6,703 कक्षाएँ और 257,900 से ज़्यादा छात्र हैं। हाई स्कूल स्तर पर, 105 स्कूल (89 पब्लिक, 16 प्राइवेट) हैं, जिनमें 2,629 कक्षाएँ हैं, जो 108,862 छात्रों की सीखने की ज़रूरतों को पूरा करते हैं।
इसके अतिरिक्त, सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रणाली में 23 व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण केंद्र और सार्वजनिक व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय हैं, जो माध्यमिक विद्यालय के बाद छात्रों के लिए आजीवन सीखने के अवसरों और कैरियर अभिविन्यास के विस्तार में योगदान देते हैं।
थान होआ के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रभारी उप निदेशक श्री ता होंग लू ने बताया: "संगठनात्मक तंत्र को सुव्यवस्थित करने के संदर्भ में स्कूलों और छात्रों की एक स्थिर संख्या बनाए रखना एक बड़ी सफलता है, जो पार्टी, राज्य और शिक्षा क्षेत्र की पहल और लचीलेपन का प्रदर्शन करती है। स्कूल प्रणाली समान रूप से वितरित की जाती है, जिससे अध्ययन के लिए स्थानों की अधिकता या कमी से बचा जा सकता है, जिससे पूरे क्षेत्र में छात्रों के अध्ययन का अधिकार सुनिश्चित होता है।"
शिक्षकों की कमी के संदर्भ में स्टाफ की गुणवत्ता सुनिश्चित करना
शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने वाले प्रमुख कारकों में से एक प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों की टीम है।
2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष के अंत तक, थान होआ प्रांत में शिक्षा क्षेत्र में कार्यरत 47,834 लोग होंगे। इनमें से: प्रीस्कूल स्तर: 16,825 लोग; प्राथमिक स्तर: 14,764 लोग; माध्यमिक स्तर: 10,925 लोग और हाई स्कूल स्तर: 5,317 लोग होंगे।
शिक्षकों के अतिरिक्त, प्रशासनिक कर्मचारी, स्कूल स्वास्थ्य कार्यकर्ता, सुरक्षा गार्ड, पुस्तकालयाध्यक्ष आदि भी अपेक्षाकृत पूर्ण रूप से तैनात हैं, जो शैक्षणिक संस्थानों के प्रभावी और पेशेवर संचालन में योगदान देते हैं।
सभी स्तरों पर प्रबंधन स्टाफ को वैज्ञानिक और उचित रूप से व्यवस्थित किया गया है, जिससे स्कूल में व्यावसायिक गतिविधियों के प्रबंधन और अनुकरण आंदोलनों को लागू करने के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनती हैं।
हालाँकि, थान होआ के शिक्षा क्षेत्र में वर्तमान में हजारों शिक्षकों की कमी है, मुख्य रूप से प्रीस्कूल और प्राथमिक स्तर पर, जो बड़े पैमाने पर हैं और जिन पर काम का दबाव अधिक है।
प्रांत के अधिकांश इलाकों में शिक्षकों की कमी है, जिससे शिक्षण की गुणवत्ता और सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में नवाचार के कार्यान्वयन पर काफी प्रभाव पड़ रहा है।
इस वास्तविकता का सामना करते हुए, थान होआ शिक्षा क्षेत्र ने तत्काल समाधान प्रस्तावित किए हैं, जैसे: अतिरिक्त शिक्षकों की भर्ती, क्षेत्रों के बीच शिक्षकों का उचित स्थानांतरण; साथ ही, मौजूदा टीम के लिए प्रशिक्षण को बढ़ाना और पेशेवर क्षमता में सुधार करना।
स्टाफ सुधार के साथ-साथ, थान होआ शिक्षा क्षेत्र भी सक्रिय रूप से पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकों, शिक्षण विधियों का नवाचार करता है; छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करता है; शिक्षण और शैक्षिक प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ाता है।
कुल मिलाकर, यह कहा जा सकता है कि प्रशासनिक इकाइयों के विलय के बाद, थान होआ शिक्षा क्षेत्र ने एक स्थिर पैमाना बनाए रखा है, गुणवत्ता सुनिश्चित की है, और साथ ही व्यवहार में बदलावों के साथ त्वरित अनुकूलन का प्रदर्शन किया है। स्कूल नेटवर्क से लेकर शिक्षण स्टाफ तक, सभी कारक वैज्ञानिक, समकालिक और प्रभावी ढंग से व्यवस्थित हैं।
"आने वाले समय में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग यह प्रस्ताव रखेगा कि थान होआ प्रांत मानव संसाधन और सुविधाओं दोनों के संदर्भ में शिक्षा में निवेश को प्राथमिकता देना जारी रखे, और नवाचार और सतत विकास की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए स्कूलों का आधुनिकीकरण करे। पिछले समय में प्राप्त परिणाम प्रांत के लिए एक महत्वपूर्ण आधार हैं, जो स्थानीय सामाजिक-आर्थिक विकास की सेवा करते हुए, व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लक्ष्य के साथ आत्मविश्वास से एक नए चरण में प्रवेश कर रहे हैं", श्री ता होंग लुऊ - थान होआ के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रभारी उप निदेशक ने साझा किया।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thanh-hoa-vung-vang-sau-sap-nhap-post739549.html
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