सतत शिक्षा का मुद्दा मंचों पर अभिभावकों के लिए रुचि का विषय बना हुआ है, कई लोग आश्चर्य करते हैं कि क्या शिक्षकों को सतत शिक्षा के लिए केंद्र खोलने की अनुमति है?
डिक्री 01/2021 के अनुच्छेद 80 के खंड 1 के अनुसार, कानून शिक्षकों को व्यावसायिक घराने स्थापित करने से नहीं रोकता है। हालाँकि, परिपत्र 29/2024 के अनुच्छेद 4 के खंड 3 में यह प्रावधान है कि सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को पाठ्येतर शिक्षण के प्रबंधन और संचालन में भाग लेने की अनुमति नहीं है।
निजी ट्यूशन गतिविधियों का प्रबंधन तेज़ी से कड़ा होता जा रहा है। (चित्र)
डिक्री 01/2021 के अनुच्छेद 81 के अनुसार, व्यवसाय मालिक निम्नलिखित के लिए बाध्य हैं:
- कानून के प्रावधानों के अनुसार कर दायित्वों, वित्तीय दायित्वों और व्यावसायिक घरानों की व्यावसायिक गतिविधियों को पूरा करना।
- व्यावसायिक घराने का स्वामी, व्यवसाय घराने का प्रतिनिधित्व सिविल मामलों के निपटान का अनुरोध करने वाले व्यक्ति, वादी, प्रतिवादी, मध्यस्थता, न्यायालय के समक्ष संबंधित अधिकारों और दायित्वों वाले व्यक्ति तथा कानून द्वारा निर्धारित अन्य अधिकारों और दायित्वों के रूप में करता है।
- व्यवसाय के मालिक व्यवसाय की व्यावसायिक गतिविधियों के प्रबंधन और संचालन के लिए अन्य लोगों को नियुक्त कर सकते हैं।
- व्यापारिक घराने की व्यावसायिक गतिविधियों के लिए जिम्मेदार।
- कानून द्वारा निर्धारित अन्य अधिकार एवं दायित्व।
उपरोक्त विनियमों के आधार पर, यदि कोई व्यावसायिक घराना अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने के लिए स्थापित किया जाता है, तो व्यावसायिक घराने के मालिक को स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाओं से उत्पन्न दायित्वों का प्रबंधन, संचालन और जिम्मेदारी लेनी होगी।
इस प्रकार, निजी स्कूलों के शिक्षक अतिरिक्त कक्षाओं के आयोजन के लिए अपना स्वयं का व्यवसाय स्थापित कर सकते हैं। सरकारी संस्थानों के शिक्षकों को अतिरिक्त कक्षाओं के आयोजन, संचालन या प्रबंधन की अनुमति नहीं है, बल्कि वे केवल अनुबंध के तहत स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण में भाग ले सकते हैं।
पाठ्येतर शिक्षण पर विनियम
परिपत्र 29/2024 के अनुच्छेद 6 में यह प्रावधान है कि स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की गतिविधियों का आयोजन करने वाले संगठन या व्यक्ति जो छात्रों से शुल्क लेते हैं, उन्हें कानून के प्रावधानों के अनुसार अपने व्यवसाय को पंजीकृत करने के अलावा, उनके द्वारा पढ़ाए जाने वाले विषयों के बारे में भी सार्वजनिक रूप से जानकारी देनी होगी।
इसके साथ ही, अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने वाले संगठनों या व्यक्तियों को प्रत्येक कक्षा स्तर के अनुसार प्रत्येक विषय के लिए अतिरिक्त कक्षाओं की संख्या; अतिरिक्त कक्षाओं के आयोजन का स्थान, स्वरूप और समय; अतिरिक्त कक्षाओं के लिए छात्रों को नामांकित करने से पहले अतिरिक्त शिक्षकों की सूची और ट्यूशन फीस का सार्वजनिक रूप से खुलासा करना होगा।
पाठ्येतर गतिविधियों में संलग्न शिक्षकों को अपने द्वारा पढ़ाए जाने वाले विषयों के अनुरूप अच्छे नैतिक गुण और व्यावसायिक दक्षता सुनिश्चित करनी चाहिए।
साथ ही, जो शिक्षक स्कूलों में पढ़ा रहे हैं और पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेते हैं, उन्हें पाठ्येतर शिक्षण के विषय, स्थान, स्वरूप और समय के बारे में स्कूल के प्रधानाचार्य या निदेशक या प्रमुख को रिपोर्ट करना होगा।
अंग्रेज़ी
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स्रोत: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-mo-trung-tam-day-them-ar923576.html
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