विक्टोरिया स्कूल वियतनामी छात्रों के लिए सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को बढ़ावा देता है

हार्वर्ड के सहयोग से विक्टोरिया स्कूल का लक्ष्य स्थायी बौद्धिक और भावनात्मक विकास के साथ खुश, आत्मविश्वासी, दयालु छात्रों की एक पीढ़ी का निर्माण करना है।

2 दिसंबर को, विक्टोरिया स्कूल ने वियतनाम में साक्ष्य-आधारित सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा मॉडल लागू करने के लिए हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन के साथ एक रणनीतिक साझेदारी पर हस्ताक्षर किए। यह आयोजन यूनेस्को हैप्पी स्कूल ओरिएंटेशन के अनुसार एक खुशहाल स्कूली माहौल बनाने और छात्रों के सर्वांगीण विकास की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम था।

रणनीतिक सहयोग की उपलब्धि, वियतनामी छात्रों के लिए हार्वर्ड मानक SEL मॉडल लेकर आई

बच्चों के लिए सामाजिक-भावनात्मक विकास (एसईएल) और स्वस्थ शिक्षण वातावरण में विशेषज्ञता रखने वाली एक अग्रणी अनुसंधान इकाई के रूप में, हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन, विक्टोरिया स्कूल के साथ मिलकर विज्ञान- आधारित एसईएल उपकरणों के दो सेट - एसईएल कर्नेल और ब्रेन गेम्स - का उपयोग करता है, ताकि छात्रों को भावनाओं के आत्म-नियमन का अभ्यास करने, एकाग्रता बढ़ाने, लचीली सोच, सकारात्मक संचार और स्वस्थ संबंध बनाने में मदद मिल सके।

विक्टोरिया स्कूल एजुकेशन सिस्टम ने हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन के साथ रणनीतिक साझेदारी पर हस्ताक्षर किए

अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को बढ़ावा देना

एसईएल कर्नेल और ब्रेन गेम्स हार्वर्ड में वर्षों के शोध से विकसित दो टूलकिट हैं, जिनका कई देशों में परीक्षण किया गया है और जिन्होंने छात्रों की सामाजिक-भावनात्मक क्षमताओं को बेहतर बनाने में स्पष्ट प्रभावशीलता दिखाई है। विक्टोरिया स्कूल में इन दोनों मॉडलों को लागू करने से छात्रों को हर दिन एसईएल प्रशिक्षण गतिविधियों को स्वाभाविक रूप से अपनाने में मदद मिलेगी, पाठ्यक्रम से अलग नहीं, बल्कि सीधे कक्षा, खेल के समय और इंटरैक्टिव गतिविधियों में एकीकृत।

इस सहयोग में विक्टोरिया स्कूल के पेशेवर कर्मचारियों के लिए गहन प्रशिक्षण भी शामिल है, जिससे शिक्षकों को एसईएल की वैज्ञानिक प्रकृति को समझने और हार्वर्ड मानकों के अनुसार कार्यान्वयन पद्धति में निपुणता प्राप्त करने में मदद मिलेगी। हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन के विशेषज्ञ वियतनाम में लागू होने पर इस मॉडल की प्रभावशीलता और स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए प्रत्यक्ष मार्गदर्शन, निगरानी और मूल्यांकन करेंगे।

विक्टोरिया स्कूल के विद्यार्थियों को प्रतिदिन स्वाभाविक रूप से SEL का अभ्यास कराया जाता है, तथा उन्हें सीधे कक्षा में एकीकृत किया जाता है।

यूनेस्को हैप्पी स्कूल के उन्मुखीकरण के अनुरूप - छात्रों को विकास के केंद्र में रखना

हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन के साथ साझेदारी विक्टोरिया स्कूल द्वारा निरंतर अपनाए गए दर्शन का एक विस्तार है: यूनेस्को के "हैप्पी स्कूल" उन्मुखीकरण के अनुरूप एक शैक्षिक वातावरण का निर्माण। इसमें छात्रों का कल्याण - जिसमें मानसिक स्वास्थ्य, भावनाएँ, व्यवहार और अंतःक्रिया शामिल हैं - एक ऐसा मुख्य कारक माना जाता है जो प्रत्येक व्यक्ति की सीखने की गुणवत्ता और सतत विकास को निर्धारित करता है।

हार्वर्ड मानक एसईएल मॉडल का समकालिक कार्यान्वयन एक खुशहाल, सुरक्षित और मानवीय स्कूल वातावरण को मजबूत करने में योगदान देगा; साथ ही, वैश्वीकरण के संदर्भ में विक्टोरिया स्कूल के छात्रों के लिए व्यापक रूप से विकसित होने का आधार तैयार करेगा।

विक्टोरिया स्कूल के छात्रों को मानसिक स्वास्थ्य, भावनाओं, व्यवहार और बातचीत सहित कल्याण की नींव पर विकसित किया जाता है।

छात्रों के लिए एक खुशहाल और स्वस्थ स्कूल वातावरण बनाने के लिए एकजुट होना

कार्यान्वयन अभिविन्यास के बारे में बोलते हुए, विक्टोरिया स्कूल शिक्षा प्रणाली के उप महानिदेशक - एमएससी क्रिस्टोफर ब्रैडली ने कहा: "एसईएल को एक स्वतंत्र कार्यक्रम बनने के बजाय सभी शिक्षण गतिविधियों में एकीकृत किया जाएगा। हमारा मानना ​​है कि एसईएल, एमओईटी कार्यक्रम, कैम्ब्रिज कार्यक्रम और हैप्पी स्कूल मॉडल का संयोजन छात्रों के जीवन भर के विकास के लिए एक ठोस आधार तैयार करेगा।"

एमएससी. क्रिस्टोफर ब्रैडली - विक्टोरिया स्कूल शिक्षा प्रणाली के व्यावसायिक मामलों के उप महानिदेशक ने हस्ताक्षर समारोह में बात की

हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन की प्रतिनिधि - प्रोफेसर स्टेफनी एम. जोन्स - प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास की जेराल्ड एस. लेसर प्रोफेसर, ईएएसईएल लैब की निदेशक; विक्टोरिया स्कूल प्रोजेक्ट की निदेशक ने भी इस बात पर ज़ोर दिया कि हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन का लक्ष्य विज्ञान-आधारित एसईएल मॉडलों को प्रभावी और स्थायी रूप से व्यवहार में लाना है। उन्होंने कहा कि वे विक्टोरिया स्कूल टीम की प्रतिबद्धता और खुले विचारों से विशेष रूप से प्रभावित हैं, जिन्होंने सभी शिक्षण गतिविधियों में एसईएल कर्नेल और ब्रेन गेम्स को शामिल किया है। उनके अनुसार, यह दोनों पक्षों के लिए वियतनामी संदर्भ के लिए उपयुक्त एसईएल रोडमैप का निर्माण जारी रखने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है, जो लंबे समय में विक्टोरिया स्कूल के छात्रों के भावनात्मक, सामाजिक और संज्ञानात्मक विकास में योगदान देगा।

इसके अलावा, कार्यक्रम में उपस्थित अतिथियों ने भी सहयोग के महत्व की सराहना की। एराटो बाय विक्टोरिया एडु के प्रधानाचार्य श्री गुयेन होंग मिन्ह ने कहा कि यह सहयोग हैप्पी स्कूल मॉडल के प्रसार और मानवीय भावनात्मक शिक्षा को बढ़ावा देने के विक्टोरिया स्कूल के दृढ़ संकल्प को दर्शाता है।

एमएससी त्रान फुओंग डुंग - ड्रीम स्कूल शिक्षा सलाहकार - ने इस बात पर जोर दिया कि एसईएल पूरी तरह से विकसित होगा जब छात्र स्कूल - शिक्षक - अभिभावकों के बीच विश्वास और संबंध के माहौल में रहेंगे।

"उत्तम शिक्षा प्राप्त करने की यात्रा" की यात्रा में एक महत्वपूर्ण कदम

हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन के साथ रणनीतिक साझेदारी न केवल एक पेशेवर परियोजना है, बल्कि विक्टोरिया स्कूल के दीर्घकालिक विकास उन्मुखीकरण की एक मज़बूत पुष्टि भी है। हार्वर्ड के सहयोग से, विक्टोरिया स्कूल का लक्ष्य एक खुशहाल, आत्मविश्वासी, दयालु छात्रों की पीढ़ी का निर्माण करना है, जिनका बौद्धिक और भावनात्मक विकास स्थायी हो – जो एक वैश्विक नागरिक के महत्वपूर्ण गुण हैं।

पाठ्यक्रम में SEL को एकीकृत करना एक मौलिक तत्व है, जो विक्टोरिया स्कूल द्वारा कहे गए "परफेक्ट एजुकेशन को जीतने की यात्रा" के लक्ष्य को प्राप्त करने में योगदान देता है - जो कि मानवीय, प्रगतिशील और वास्तव में छात्र-केंद्रित शिक्षण वातावरण के निर्माण की दिशा में एक यात्रा है।

विक्टोरिया स्कूल के बारे में

विक्टोरिया स्कूल, यूनेस्को हैप्पी स्कूल मॉडल पर आधारित एक कैम्ब्रिज अंतर्राष्ट्रीय द्विभाषी स्कूल प्रणाली है, जो छात्रों को वियतनाम में ही उचित मूल्य पर अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्राप्त करने में मदद करती है। सतत विकास के उद्देश्य से, विक्टोरिया स्कूल एक निर्बाध शिक्षण पथ प्रदान करता है, जो राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय ज्ञान के सार को सबसे आधुनिक शैक्षिक तकनीक और सुविधाओं के साथ एकीकृत करता है, जिसका उद्देश्य उत्कृष्ट, साहसी छात्रों, खुशहाल वैश्विक नागरिकों, राष्ट्रीय पहचान और करुणा से युक्त, परिवार, समुदाय और समाज के प्रति उत्तरदायी, की पीढ़ियों को प्रशिक्षित करना है।

स्रोत: https://nld.com.vn/victoria-school-thuc-day-giao-duc-cam-xuc-xa-hoi-cho-hoc-sinh-viet-nam-196251203184429013.htm