शिक्षक: 'इस वर्ष की अंग्रेजी स्नातक परीक्षा एक वास्तविक माप है'

ज़्यादातर छात्रों और शिक्षकों को लगता है कि 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए अंग्रेज़ी की परीक्षा बहुत कठिन है। हालाँकि, कुछ विपरीत राय भी हैं कि यह एक ऐसी परीक्षा है जो स्नातक और विश्वविद्यालय प्रवेश, दोनों के लक्ष्यों को पूरा करती है। खासकर विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए, यह एक सच्ची प्रवेश परीक्षा है।

बहुआयामी जानकारी प्रदान करने के लिए, थान निएन समाचार पत्र 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए अंग्रेजी परीक्षा के बारे में हो ची मिन्ह सिटी के एक अंग्रेजी केंद्र के शिक्षक श्री वो आन्ह ट्रिएट की राय प्रस्तुत करना चाहता है।

श्री ट्रिएट ने इस बात पर ज़ोर दिया कि अंग्रेज़ी एक वैकल्पिक विषय है, और केवल वे छात्र ही परीक्षा देने का फ़ैसला करेंगे जो इस विषय में आत्मविश्वास रखते हैं। श्री ट्रिएट ने कहा, "कोई भी अपनी कमज़ोरियाँ नहीं चुनता, बल्कि हमेशा अपनी खूबियाँ चुनता है। जो छात्र पढ़ाई में मन लगाते हैं और प्रश्नों के प्रकार से परिचित होते हैं, वे इस प्रकार के प्रश्नों से अपरिचित नहीं होंगे।"

एक सच्ची प्रवेश परीक्षा

श्री ट्रिएट ने कहा कि हाई स्कूल स्नातक के लक्ष्य को प्राप्त करने के अलावा, यह एक सच्ची प्रवेश परीक्षा है, जिसमें उच्च स्तर की विभेदन क्षमता है। औसत योग्यता वाले छात्र 5-6 अंक प्राप्त कर पाएँगे। अच्छे छात्र 6-7 अंक प्राप्त कर पाएँगे। अच्छे छात्र 7-8 अंक प्राप्त कर पाएँगे, अच्छे छात्र 8-9 अंक प्राप्त कर पाएँगे, और उत्कृष्ट छात्र 9-10 अंक प्राप्त कर पाएँगे।

तदनुसार, औसत स्तर के प्रश्नों की संख्या 20 है, जिसमें प्रश्न 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16, 18, 22, 24, 35, 36, 37, 38 शामिल हैं। औसत से अच्छे स्तर के प्रश्नों की संख्या 12 है, जिसमें प्रश्न 11, 14, 15, 17, 19, 20, 21, 23, 25, 29, 30, 31 शामिल हैं। अच्छे से उत्कृष्ट स्तर के प्रश्नों की संख्या 8 है, जिसमें प्रश्न 25, 27, 28, 32, 33, 34, 39, 40 शामिल हैं।

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए अंग्रेजी परीक्षा के प्रश्न उम्मीदवारों को चौंका देंगे और जनमत के बीच विवाद का कारण बनेंगे

फोटो: नहत थिन्ह

एक ऐसी परीक्षा जिसने इसमें शामिल कई लोगों को चिंतित कर दिया

"इस परीक्षा ने शिक्षकों को सचेत कर दिया है कि जो छात्र समस्या को पूरी तरह समझे बिना केवल रटकर सीखते हैं, उन्हें उन व्यावहारिक परिस्थितियों में कठिनाई होगी जिनमें उच्च अभ्यास की आवश्यकता होती है। शिक्षकों को अपेक्षाकृत लंबे पाठों के लिए, विविध सामग्रियों के साथ, पठन बोध कौशल सिखाने की ज़रूरत है, और केवल सरसरी तौर पर पढ़ने और चयन करने के बजाय, अंशों को पढ़ते समय महत्वपूर्ण व्याकरण का विश्लेषण करना चाहिए। शिक्षकों को छात्रों को सुसंगत रूप से लिखने, विचारों को जोड़ने और विचारों को आगे बढ़ाने के तरीके को पहचानने और अभ्यास करने की भी शिक्षा देनी चाहिए। पढ़कर लिखना सीखने और सुनकर बोलना सीखने से बेहतर कुछ नहीं है," श्री वो आन्ह ट्रिएट ने कहा।

इसके साथ ही, श्री ट्रिएट ने कहा कि यह परीक्षा 2008 और उसके बाद जन्मे छात्रों को याद दिलाती है कि ज्ञान को अच्छी तरह समझना और उसका अभ्यास करना ज़रूरी है। भाषा दोहराव है और सीखने के प्रति गंभीर दृष्टिकोण की कमी से दिमाग़ खाली रहेगा, भले ही स्कूल में अंक बहुत ऊँचे हों। छात्रों को यह समझना होगा कि विदेशी भाषा एक साधन है, और उस साधन का सक्रिय और नियमित उपयोग करने से आवश्यक दक्षता हासिल होगी।

इतना ही नहीं, श्री ट्रिएट के अनुसार, यह परीक्षा अभिभावकों को यह भी याद दिलाती है कि अभिभावकों को अंकों को बहुत ज़्यादा महत्व नहीं देना चाहिए, क्योंकि जब अभिभावक अंकों को ही सब कुछ मानेंगे, तो स्कूल और शिक्षक छात्रों को ज़्यादा अंक लाने और अच्छे अकादमिक रिकॉर्ड रखने की अनुमति देंगे... स्वीकार करें कि आपके बच्चे में कमज़ोरियाँ हैं, उसके विषय अच्छे नहीं हैं, ताकि आप तुरंत अपने बच्चे को बेहतर बनाने में मदद कर सकें।

श्री ट्रिएट ने अपनी राय व्यक्त की: "एक कक्षा जहाँ लगभग 100% छात्र अच्छे या उत्कृष्ट हों, भले ही वह कोई विशिष्ट स्कूल या चुनिंदा कक्षा न हो, एक समस्या है। प्रतिभा कभी भीड़ में नहीं होती। प्रोत्साहित करें, डाँटें नहीं, सीखें, आलोचना न करें, आपका बच्चा कम दबाव महसूस करेगा।"

एक सामान्य परीक्षा एक सच्चा माप है

"आईईएलटीएस 7.0 स्कोर वाला एक छात्र जो अंग्रेज़ी की परीक्षा नहीं दे सकता" के मुद्दे पर, श्री ट्रिएट ने तर्क दिया: "एक सामान्य परीक्षा ही वास्तविक मापदंड है, क्योंकि हर स्कूल अलग होता है, तो हम कैसे जान सकते हैं कि असली योग्यता क्या है? हमें यह नहीं कहना चाहिए कि मेरे बच्चे के पास आईईएलटीएस 7.0 स्कोर है, लेकिन वह यह परीक्षा नहीं दे सकता। हमें आईईएलटीएस 7.0 को केवल 2 वर्षों की वैधता वाले एक प्रमाणपत्र के रूप में देखना चाहिए, जिसमें निबंध, सही प्रारूप में बोलना, सही शब्दों का प्रयोग, और वे सभी शब्द शामिल हैं जो रोज़मर्रा की ज़िंदगी में शायद ही कभी इस्तेमाल होते हैं। इसलिए, कई लोग इस परीक्षा की तुलना आईईएलटीएस परीक्षा से करते हैं और कहते हैं कि उच्च आईईएलटीएस स्कोर वाला यह परीक्षा नहीं दे सकता, यह बेतुका है, क्योंकि प्रत्येक परीक्षा का एक अलग उद्देश्य होता है।"

परीक्षा समाप्त हो गई है, लेकिन अंग्रेजी और गणित की परीक्षाओं के कठिनाई स्तर के कारण जनता की राय अभी भी "उथल-पुथल" में है।

फोटो: माई क्वीन

श्री ट्रिएट का मानना ​​है कि समाज को इस तथ्य को स्वीकार करना चाहिए कि जीवन बहुस्तरीय और बहुस्तरीय है। प्रत्येक व्यक्ति अलग-अलग होता है, जिसकी अपनी अलग-अलग ताकतें और कमज़ोरियाँ होती हैं। अपनी ताकतों को पहचानें और उनका लाभ उठाएँ। अपनी कमज़ोरियों को पहचानें और उन पर विजय पाकर और भी मज़बूत बनें।

"अपने बच्चों को जीवन कौशल, आत्म-अनुशासन, चुनौतियों का सामना करने की क्षमता और जीवन के प्रति करुणा सिखाएँ। एक उम्मीदवार जिसकी कार सड़क पर खराब हो गई, वह दौड़कर उस परीक्षा स्थल पर गया, जहाँ उसने देखा, उस परीक्षा स्थल पर मदद माँगी, और फिर मदद प्राप्त की और परीक्षा पूरी की, जबकि अधिकांश अन्य बच्चे रोते, अपने माता-पिता को बुलाते, या यह नहीं जानते कि क्या करें। हो सकता है कि उस उम्मीदवार का परीक्षा स्कोर अधिक न हो, लेकिन मुझे विश्वास है कि वह जीवन में सफल होगा क्योंकि वह जानता है कि कठिनाइयों का सामना करते समय क्या करना है," श्री ट्रिएट ने टिप्पणी की।

श्री ट्रिएट के अनुसार, शिक्षा ऐसी होनी चाहिए, जिसमें मजबूत, दृढ़ निश्चयी, बुद्धिमान और साहसी बच्चे तैयार किए जाएं, न कि ढेर सारे प्रमाण पत्र दिए जाएं, अनगिनत उपाधियां दी जाएं, और फिर जब थोड़ी सी चुनौती, थोड़ी सी कठिनाई का सामना करना पड़े, तो तुरंत हिम्मत हार जाएं या दोषारोपण कर दें।

"इस वर्ष की परीक्षा में कोई त्रुटि नहीं है। इस वर्ष की परीक्षा दर्शन सही है, जो सब कुछ को उसके वास्तविक स्वरूप में वापस लाता है, समीक्षा करने, स्वीकार करने, बदलने और प्रगति करने के लिए। इस वर्ष के मानक स्कोर में कमी आएगी, और बहुत कमी आएगी, लेकिन चिंता न करें, आपके पास अभी भी पढ़ाई करने के लिए स्कूल है, इस मानसिकता के साथ कि आप कौन हैं, और अधिक प्रयास करें, और अधिक मेहनत करें, अधिक मजबूत बनें, और परिपक्व हों," श्री वो आन्ह ट्रिएट ने पुष्टि की।

नमूना परीक्षण के सही प्रारूप में अंग्रेजी परीक्षा

श्री वो आन्ह ट्रिएट के अनुसार, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए नमूना परीक्षा की घोषणा बहुत पहले ही कर दी गई थी, जिसका प्रारूप आधिकारिक परीक्षा जैसा ही था। इसलिए, श्री ट्रिएट ने कहा कि यह कहना गलत है कि यह परीक्षा पिछले साल से अलग है, जिससे छात्र आश्चर्यचकित हैं। श्री ट्रिएट ने पुष्टि की, "2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में पढ़ाने वाले अधिकांश शिक्षक छात्रों को इस प्रकार की परीक्षा देने देते हैं। यदि ऐसा नहीं है, तो शिक्षकों ने अपनी ज़िम्मेदारी पूरी नहीं की है।"

"तो फिर यह चौंकाने वाली बात क्यों है कि प्रारूप बिल्कुल नमूना परीक्षा जैसा ही है? ऐसा इसलिए है क्योंकि छात्रों को लगता है कि परीक्षा केवल निम्न स्तर की होगी, कई वर्षों से स्नातक परीक्षा पूरी होने में केवल 15-30 मिनट लगते हैं। इसलिए, छात्र उच्च विभेदन वाली परीक्षाओं से परिचित नहीं हैं। उनमें पढ़ने की समझ, परीक्षा विश्लेषण कौशल और परीक्षा देने की रणनीतियों का अभाव है," श्री ट्रिएट ने कहा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/giao-vien-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-nam-nay-la-thuoc-do-thuc-185250629094209563.htm