दो वियतनामी शिक्षकों को डिजिटल शिक्षक पुरस्कार प्राप्त हुए

हाल ही में चीन में आयोजित एशिया डिजिटल क्षमता 2025 फोरम में दो वियतनामी शिक्षकों को डिजिटल शिक्षक पुरस्कार मिला।

एशिया डिजिटल टेक्नोलॉजी कैपेसिटी फोरम 2025 में पुरस्कार श्रेणियों के लिए वियतनामी प्रतिनिधिमंडल को सम्मानित किया गया

फोटो: केबी

आईसीडीएल एशिया डिजिटल साक्षरता 2025 फोरम पिछले सप्ताहांत नानजिंग टेक्निकल वोकेशनल कॉलेज, जिआंगसू प्रांत (चीन) में आयोजित किया गया। यहाँ, ईएमजी एजुकेशन को आईसीडीएल प्रीमियर पार्टनर पुरस्कार मिला। वियतनामी छात्रों के डिजिटल कौशल के प्रशिक्षण और मानकीकरण में इसके उत्कृष्ट योगदान के लिए, ईएमजी एजुकेशन को यह पुरस्कार लगातार दूसरी बार मिला है।

यह फोरम डिजिटल कौशल के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देने और एक ऐसा मंच बनाने के लिए एक वार्षिक आयोजन है, जहां शिक्षा प्रबंधक, आईटी विशेषज्ञ और प्रशिक्षण इकाइयां एशिया क्षेत्र में डिजिटल कौशल और डिजिटल शिक्षा के अनुप्रयोगों को साझा करती हैं, साथ ही वैश्विक आईटी उद्योग में नए रुझानों पर चर्चा करती हैं।

इसके अलावा, इस मंच के अंतर्गत, गुयेन बिन्ह खिम प्राथमिक विद्यालय (साई गॉन वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) के शिक्षक काओ गुयेन थाओ गुयेन और होआ लू माध्यमिक विद्यालय (तांग नॉन फु वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) के शिक्षक गुयेन थी हाउ को आईसीडीएल डिजिटल एजुकेटर पुरस्कार से सम्मानित किया गया। दोनों शिक्षकों ने हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी की परियोजना 762 - अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार हो ची मिन्ह सिटी में हाई स्कूल के छात्रों के लिए सूचना विज्ञान के अनुप्रयोग में क्षमता, ज्ञान और कौशल में सुधार, अवधि 2021-2030 के अनुसार अंतर्राष्ट्रीय सूचना विज्ञान कार्यक्रम आईसीडीएल डिजिटल स्टूडेंट के शिक्षण में भाग लिया।

इस पुरस्कार का उद्देश्य शिक्षकों और व्याख्याताओं को शिक्षण में सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) के प्रभावी अनुप्रयोग के लिए प्रोत्साहित और सशक्त बनाना है। इस पहल का उद्देश्य शिक्षकों की डिजिटल क्षमता और आईसीटी अनुप्रयोग क्षमता को बढ़ाना है, जिससे उन्हें शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार के लिए डिजिटल उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने में मदद मिल सके।

वियतनामी प्रतिनिधिमंडल का प्रतिनिधित्व करते हुए सुश्री गुयेन थी हाउ ने अंतर्राष्ट्रीय सूचना प्रौद्योगिकी कार्यक्रम आईसीडीएल डिजिटल स्टूडेंट की सफलता पर एक पेपर प्रस्तुत किया, जब इसे वियतनामी शैक्षिक वातावरण में लागू किया गया था, साथ ही शिक्षण प्रक्रिया में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग में सकारात्मक बदलावों पर भी चर्चा की, जिससे विशेष रूप से सीखने के अनुभव और सामान्य रूप से शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हुआ।

स्रोत: https://thanhnien.vn/hai-giao-vien-viet-nam-nhan-giai-thuong-nha-giao-duc-so-185251020185859706.htm