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अंग्रेजी शिक्षण पर शोध में 100 से अधिक विश्व विशेषज्ञ भाग ले रहे हैं

(एनएलडीओ) - दुनिया भर से 100 से अधिक प्रतिनिधि और विशेषज्ञ नए संदर्भ में अंग्रेजी शिक्षण पर चर्चा करने के लिए वियतनाम पहुंचे हैं।

Người Lao ĐộngNgười Lao Động14/08/2025

वियतनाम के SEAMEO क्षेत्रीय प्रशिक्षण केंद्र द्वारा कर्टिन विश्वविद्यालय (ऑस्ट्रेलिया) के सहयोग से आयोजित अंग्रेजी भाषा शिक्षण एवं अनुसंधान पर 16वां अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन 14 और 15 अगस्त को हो ची मिन्ह शहर में आयोजित किया गया। इस वर्ष सम्मेलन का विषय "अंग्रेजी भाषा शिक्षा : वैश्विक परिप्रेक्ष्य और स्थानीय व्यावहारिक अनुप्रयोग" है।

Hơn 100 chuyên gia thế giới tham gia nghiên cứu về giảng dạy tiếng Anh - Ảnh 1.

अंग्रेजी भाषा अनुसंधान एवं शिक्षण पर 16वां अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन 14 और 15 अगस्त को आयोजित हुआ।

कार्यशाला में 100 से अधिक प्रतिनिधियों और वक्ताओं ने भाग लिया, जो दक्षिण पूर्व एशिया और उसके बाहर के स्कूलों और शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक, व्याख्याता, शोधकर्ता और विशेषज्ञ थे।

विशेष रूप से, सम्मेलन में अंग्रेजी अनुसंधान और शिक्षण के क्षेत्र के प्रमुख वक्ताओं ने भाग लिया, जिनमें शामिल थे: प्रोफेसर ग्रेग केसलर, अभिनव शिक्षण डिजाइन और प्रौद्योगिकी के प्रोफेसर, ओहियो विश्वविद्यालय (यूएसए); डॉ. गैरी बोनार, भाषा और टीईएसओएल के व्याख्याता, मोनाश विश्वविद्यालय (ऑस्ट्रेलिया); प्रोफेसर थॉमस रॉब, एक्सटेंसिव रीडिंग फाउंडेशन के अध्यक्ष, क्योटो सांग्यो विश्वविद्यालय (जापान) के मानद प्रोफेसर; डॉ. गुयेन थी माई हू, राष्ट्रीय विदेशी भाषा परियोजना के निदेशक, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय , वियतनाम;...

वियतनाम में SEAMEO क्षेत्रीय प्रशिक्षण केंद्र की निदेशक सुश्री ले थी थुई डुओंग ने कहा कि इस वर्ष के सम्मेलन का विषय सामयिक और व्यावहारिक दोनों है, जो अंग्रेजी में शिक्षण के वैश्विक चलन को दर्शाता है, साथ ही यह भी स्वीकार किया गया कि प्रत्येक स्थानीय संदर्भ के अपने अवसर और चुनौतियाँ हैं। यह स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में बढ़ावा देने के वियतनाम के दृष्टिकोण के अनुरूप भी है।

रिपोर्ट अंग्रेजी-माध्यम शिक्षा (ईएमई) के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करती है, और वियतनाम और दक्षिण पूर्व एशियाई क्षेत्र में शिक्षण प्रथाओं पर वैश्विक शैक्षिक रुझानों के प्रभाव की जांच करती है, जिसमें शामिल हैं: शिक्षण और सीखने के लिए अभिनव दृष्टिकोण; पाठ्यक्रम एकीकरण और अंतःविषयक शिक्षण; ईएमई में कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग; ईएमई में मूल्यांकन और गुणवत्ता आश्वासन; नीति कार्यान्वयन में चुनौतियां; शिक्षक प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास।

सुश्री डुओंग को आशा है कि कार्यशाला के माध्यम से हमें प्रभावी अभ्यास, रचनात्मक दृष्टिकोण और शोध-आधारित समाधान मिलेंगे, जिन्हें स्थानीय वास्तविकताओं पर लचीले ढंग से लागू किया जा सकेगा और जिससे शिक्षार्थियों को व्यावहारिक लाभ मिल सकेगा।


स्रोत: https://nld.com.vn/hon-100-chuyen-gia-the-gioi-tham-gia-nghien-cuu-ve-giang-day-tieng-anh-196250814172051828.htm


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