(दान त्रि) - श्री फान हू क्वेयेन - गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल, हा तिन्ह के उप प्रधानाचार्य - ने कहा कि स्कूल के 318/410 12 वीं कक्षा के छात्रों ने 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए सामाजिक विषय समूह का चयन किया।
2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा को लागू करने का पहला वर्ष 2025 है।
छात्र दो अनिवार्य विषय लेते हैं: गणित और साहित्य, तथा नौ विषयों में से दो वैकल्पिक विषय लेते हैं, जो नए कार्यक्रम में अंकों के लिए गिने जाते हैं, जिनमें शामिल हैं: विदेशी भाषाएं, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, और प्रौद्योगिकी।
गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल (हा तिन्ह) में 410 छात्र हैं, जिनमें से 318 छात्रों ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में सामाजिक विषयों को अपने वैकल्पिक विषय के रूप में चुना, जो 77.5% है। केवल 22.5% छात्रों ने प्राकृतिक विषय चुने।
उप-प्राचार्य फान हू क्वेन से प्राप्त जानकारी के अनुसार, अकेले अंग्रेजी विषय के लिए परीक्षा देने वाले छात्रों का प्रतिशत लगभग 66% है।
"यह तथ्य कि 12वीं कक्षा के दो-तिहाई छात्र अपनी स्नातक परीक्षा के लिए अंग्रेजी विषय चुनते हैं, स्कूल के ओरिएंटेशन प्रोग्राम का परिणाम है। विश्वविद्यालय में, अंग्रेजी एक पूर्वापेक्षित विषय बन जाता है, इसलिए छात्रों को हाई स्कूल से ही अंग्रेजी की नींव रखनी चाहिए," श्री क्येन ने कहा।
सामाजिक विषय चुनने वाले छात्रों के समूह और प्राकृतिक विषय चुनने वाले छात्रों के समूह के बीच संख्या में बड़े अंतर के बारे में, श्री क्वेन ने कहा कि यह छात्रों के स्नातक लक्ष्यों और भविष्य के कैरियर विकल्पों के अनुरूप है।
2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए अभ्यर्थी (फोटो: हाई लॉन्ग)।
"हर साल, स्कूल में लगभग 100 छात्र हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के सोच मूल्यांकन परीक्षण और हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के क्षमता मूल्यांकन के परिणामों के साथ विश्वविद्यालय में प्रवेश करते हैं, लगभग 30 छात्र आईईएलटीएस, एसएटी जैसे अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्रों का उपयोग करते हैं। इस प्रकार, छात्रों के इस समूह को केवल स्नातक की स्थिति सुनिश्चित करने की आवश्यकता है, जो स्कूल में छात्रों की कुल संख्या का लगभग 1/3 है।
इसके अलावा, विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए पारंपरिक डी ब्लॉक चुनने वाले छात्रों की संख्या अपेक्षाकृत अधिक है, इसलिए शेष परीक्षा विषयों को चुनने से दबाव कम होगा और यह उनकी ताकत और रुचियों पर आधारित होगा, जो पूरी तरह से उचित है," शिक्षक फान हू क्वेन ने कहा।
सुश्री बुई थुई लिन्ह - थाच बान हाई स्कूल, हनोई की प्रधानाचार्य - ने अधिक विस्तृत आंकड़े उपलब्ध कराए।
तदनुसार, स्कूल में 732 छात्र हैं, जिनमें से 613 ने अंग्रेजी, 298 ने भौतिकी, 181 ने आर्थिक और कानूनी शिक्षा (पुराने कार्यक्रम के अनुसार नागरिक शिक्षा), 71 ने रसायन विज्ञान, 19 ने जीव विज्ञान, 72 ने इतिहास, 27 ने भूगोल, 2 ने कंप्यूटर विज्ञान तथा किसी भी छात्र ने प्रौद्योगिकी नहीं चुनी है।
इस प्रकार, थैच बान स्कूल में, पारंपरिक डी ब्लॉक संयोजन (गणित, साहित्य, अंग्रेजी) चुनने वाले छात्रों का प्रतिशत सबसे अधिक 83.7% है। दूसरे स्थान पर ब्लॉक ए1 (गणित, भौतिकी, अंग्रेजी) है, जिसकी दर लगभग 40.7% है।
समूह 'क' (गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान) चुनने वाले छात्रों की संख्या अधिकतम 71 थी, जो 9.6% थी। वहीं, समूह 'ख' (गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) चुनने वाले छात्रों की संख्या अधिकतम 19 थी, जो 2.5% थी।
समूह सी (साहित्य, इतिहास, भूगोल) चुनने वाले छात्रों का प्रतिशत भी अपेक्षाकृत कम है, जिसमें अधिकतम 27 छात्र हैं, जो 3.6% है।
हनोई के एक अन्य हाई स्कूल के प्रधानाचार्य ने भी थाच बान स्कूल के समान दर साझा की, जिसमें लगभग 82% छात्रों ने अंग्रेजी की परीक्षा देने का विकल्प चुना, तथा 46.3% छात्रों ने भौतिकी की परीक्षा देने का विकल्प चुना।
"हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के विषयों को चुनने के लिए सर्वेक्षण के परिणाम स्कूल की भविष्यवाणियों के भीतर हैं। जब 2 अनिवार्य और 2 वैकल्पिक सहित केवल 4 स्नातक परीक्षा विषय होते हैं, तो छात्र सबसे लोकप्रिय विषय संयोजन में विषयों का चयन करेंगे, जिसे अधिकांश विश्वविद्यालयों द्वारा माना जाता है।
साथ ही, छात्र ऐसे विषय भी चुन सकते हैं जो दो विषय समूहों को मिला सकते हैं, जिससे विश्वविद्यालय में प्रवेश की उनकी संभावना बढ़ जाती है।
अंग्रेज़ी और भौतिकी चुनने से छात्रों को दो समूहों, D01 और A01, में प्रवेश पाने में मदद मिलती है। ये दो ऐसे समूह हैं जिनका विश्वविद्यालयों में उच्च कवरेज है," प्रिंसिपल ने विश्लेषण किया।
उन्होंने यह भी बताया कि बहुत कम अभ्यर्थी रसायन विज्ञान या जीव विज्ञान की परीक्षा क्यों चुनते हैं: "यदि आप रसायन विज्ञान या जीव विज्ञान के लिए पंजीकरण करते हैं, तो आपके पास केवल एक प्रवेश संयोजन होता है, जो कि पारंपरिक बी ब्लॉक है। अन्य संयोजन भी मौजूद हो सकते हैं, लेकिन प्रमुख विषयों द्वारा उनमें भर्ती शायद ही कभी की जाती है।
ग्रुप बी में भर्ती होने वाले पेशे भी ग्रुप ए, डी, सी जितने नहीं होते, लेकिन ज़्यादातर मेडिकल और फ़ार्मास्युटिकल समूहों से आते हैं जिनके मानक स्कोर ज़्यादा होते हैं। इसलिए, सिर्फ़ मेडिकल और फ़ार्मास्युटिकल कॉलेजों में प्रवेश के स्पष्ट लक्ष्य वाले छात्र ही इस समूह को चुनते हैं।
आंतरिक शहर के हाई स्कूलों के समूह के विपरीत, उपनगरों के हाई स्कूलों के छात्रों के पास, जिनके कक्षा 10 में प्रवेश के अंक अधिक नहीं हैं, अन्य विकल्प हैं।
श्री दिन्ह क्वांग डुंग - लेक लोंग क्वान हाई स्कूल, सोक सोन, हनोई के प्रधानाचार्य - ने कहा कि स्कूल में 500 से अधिक छात्रों में से केवल 70 ही अंग्रेजी परीक्षा देने का विकल्प चुनते हैं।
बा वी, उंग होआ, माई डुक के स्कूलों का सर्वेक्षण करने पर पता चला कि अंग्रेजी परीक्षा देने वाले छात्रों की संख्या आम तौर पर 100 से कम है, जो 1/5 से भी कम है।
सामाजिक विषय चुनने वाले छात्रों की संख्या प्राकृतिक विषय चुनने वाले छात्रों की संख्या से भी ज़्यादा थी, जिसका अनुपात 7-3 था। इनमें से सबसे ज़्यादा चुने गए सामाजिक विषय आर्थिक शिक्षा और क़ानून थे। प्राकृतिक विषयों में, छात्रों ने सबसे ज़्यादा भौतिकी को चुना।
"स्कूल में कई छात्रों का लक्ष्य केवल स्नातक करना और फिर व्यावसायिक कॉलेजों में जाना होता है। इसलिए, वे अच्छे अंक पाने के विचार से सामाजिक विषय चुनते हैं।"
इसके अलावा, हालाँकि स्कूल छात्रों को अंग्रेज़ी पढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करता है और उन्हें इस विषय का अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करता है, फिर भी कक्षा 10 में कम प्रवेश अंक वाले छात्र विदेशी भाषाएँ सीखने से हिचकिचाते हैं। जब अंग्रेज़ी अनिवार्य विषय नहीं रह जाती, तो वे "हार मान लेते हैं"।
शिक्षक दीन्ह क्वांग डुंग ने कहा, "हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में नवाचार करते समय स्कूल इस बात को लेकर बहुत चिंतित है।"
2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में बदलाव के साथ-साथ विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को प्रवेश के लिए विषय संयोजन में भी महत्वपूर्ण समायोजन करना होगा।
आज 12वीं कक्षा के छात्रों की सबसे बड़ी चिंताओं में से एक यह है कि 5 पारंपरिक विषय संयोजनों (D01, A00, A01, C00 और B00) के अलावा, स्कूल उम्मीदवारों के प्रवेश की संभावनाओं को बढ़ाने के लिए नए संयोजनों की भर्ती पर विचार करेंगे।
[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-34-hoc-sinh-mot-truong-chon-to-hop-mon-xa-hoi-de-thi-tot-nghiep-thpt-20241202201728404.htm
टिप्पणी (0)