'कोई आश्चर्यजनक परीक्षा नहीं, लेकिन कक्षा के आरंभ में मौखिक परीक्षा पर कोई प्रतिबंध नहीं'

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21 सितंबर की दोपहर को, हो ची मिन्ह सिटी के सामाजिक -आर्थिक मुद्दों पर जानकारी प्रदान करने वाले एक नियमित प्रेस कॉन्फ्रेंस में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (डीओईटी) के कार्यालय के प्रमुख श्री हो टैन मिन्ह ने पुष्टि की कि 12 सितंबर को सम्मेलन में बोलते समय, विभाग के निदेशक ने केवल यह अनुरोध किया था कि शिक्षक अचानक और अप्रत्याशित रूप से कक्षा की शुरुआत की जाँच न करें, कक्षा की शुरुआत में पाठ की जाँच करने पर रोक न लगाएं।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख, श्री हो तान मिन्ह। (फोटो: थान नहान)

श्री मिन्ह के अनुसार, विभाग की नीति अचानक परीक्षाएँ आयोजित करने की नहीं है, बल्कि कक्षा की शुरुआत में मौखिक परीक्षाएँ लेने पर रोक लगाने की है। अक्सर अचानक परीक्षाएँ कक्षा की शुरुआत से ही छात्रों पर दबाव डालती हैं, जिससे वे चिंतित हो जाते हैं... इसलिए इन्हें लागू नहीं किया जाना चाहिए।

"परीक्षा दो रूपों में होती है: नियमित और सेमेस्टर की शुरुआत में। नियमित परीक्षाओं में मौखिक परीक्षा (प्रश्न और उत्तर) सहित कई रूप शामिल होते हैं। हालाँकि, शिक्षकों के पास एक परीक्षा योजना और परीक्षण होना चाहिए ताकि पता चल सके कि छात्रों ने ज्ञान को समझा है या नहीं," श्री मिन्ह ने ज़ोर दिया।

इससे पहले, 12 सितंबर को, 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष का सारांश और 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यों की रूपरेखा तैयार करने वाले सम्मेलन में, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियू ने कहा था कि कक्षा की शुरुआत में अभी भी ऐसी स्थिति होती है जहाँ शिक्षक अचानक छात्रों को सवालों के जवाब देने के लिए बुलाते हैं। इससे अनजाने में छात्रों पर दबाव पड़ता है।

श्री हियू ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षण का स्वरूप और गुणवत्ता एक खुशहाल स्कूल के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जहाँ छात्र खुशी और आत्मविश्वास के साथ स्कूल आते हैं। शिक्षक पाठ की शुरुआत सौम्य और जीवंत तरीके से कर सकते हैं, जिससे छात्रों को पाठ का आनंद लेने और उसके प्रति उत्साहित होने में मदद मिल सके।

लाम न्गोक

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स्रोत