कनाडा में शिक्षकों की अभूतपूर्व कमी का संकट

शिक्षकों की कमी चिंताजनक स्तर पर है - फोटो: गेट्टी इमेजेस

क्यूबेक में 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष के लिए 8,500 से अधिक शिक्षकों की कमी बताई जा रही है । इनमें से लगभग 2,000 पूर्णकालिक शिक्षण पदों को इस वर्ष भरना लगभग असंभव है।

न्यू ब्रंसविक में, स्थानीय शिक्षा स्नातकों में से 52% यहीं रहकर अध्यापन कार्य करना नहीं चुनते हैं। नुनावुत, जो सबसे कम आबादी वाले प्रांतों में से एक है, में इस शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में स्कूलों में लगातार कम से कम 10% शिक्षकों की कमी रहती है, और कुछ स्कूलों में तो लगभग 30% तक शिक्षकों की कमी है।

इस बीच, ब्रिटिश कोलंबिया को अगले 10 वर्षों में कम से कम 20,000 नए शिक्षकों और 7,000 नए स्कूल कर्मचारियों की भर्ती करनी होगी। यह आंकड़ा "आदर्श" परिस्थितियों पर आधारित है और इसमें शिक्षकों के नौकरी छोड़ने की दर को ध्यान में नहीं रखा गया है।

ब्रिटिश कोलंबिया के सरे में एक हाई स्कूल के भाषा विभाग की प्रमुख गुरप्रीत कौर बैंस ने कहा कि कनाडा भर के स्कूलों में व्याप्त "शिक्षकों की कमी" का वर्णन करने के लिए शिक्षक "अस्त-व्यस्त और तनावपूर्ण" शब्दों का प्रयोग करते हैं।

उन्होंने कहा कि जब शिक्षकों की संख्या कम होती है, तो पढ़ाने वाले शिक्षकों पर दबाव बढ़ जाता है, जिससे स्कूलों में भीड़भाड़ हो जाती है। बैंस के स्कूल को शिक्षकों की कमी वाली कक्षाओं को पढ़ाने के लिए लाइब्रेरियन, उप-प्रधानाचार्य या यहां तक ​​कि प्रधानाचार्य को भी नियुक्त करना पड़ता है।

"हम अस्तित्व बचाने के लिए संघर्ष कर रहे हैं और हमें लगता है कि स्कूल में हर कोई इससे प्रभावित हो रहा है," सुश्री बैंस ने कहा।

उत्तरी कनाडा का एक कक्षाकक्ष - फोटो: गेट्टी इमेजेस

कई स्कूलों को बिना योग्यता वाले शिक्षकों को काम पर रखना पड़ता है।

कनाडा के रेजिना विश्वविद्यालय में बाल्यावस्था चोट अनुसंधान केंद्र की निदेशक डॉ. नथाली रीड का कहना है कि शिक्षकों की गंभीर कमी के कारण पूरे कनाडा में अयोग्य या कम योग्य शिक्षकों का उपयोग काफी बढ़ रहा है।

सुश्री रीड ने क्यूबेक की एक रिपोर्ट का हवाला दिया जिसमें दिखाया गया है कि 2020 और 2021 के बीच क्यूबेक के स्कूलों में पढ़ाने वाले लगभग 30,000 लोगों के पास शिक्षण प्रमाण पत्र या अस्थायी योग्यता नहीं थी।

इस बीच, ब्रिटिश कोलंबिया टीचर्स फेडरेशन के अध्यक्ष क्लिंट जॉनस्टन ने कहा कि शिक्षकों की कमी को दूर करना संभव है, लेकिन यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि सरकार अधिक धन उपलब्ध कराती है या नहीं।

क्लिंट जॉनस्टन के अनुसार, सरकारी निधि का उपयोग न केवल शिक्षकों के वेतन बढ़ाने के लिए किया जाना चाहिए, बल्कि उनकी कार्य परिस्थितियों में सुधार करने और अन्य क्षेत्रों से अधिक कर्मियों को शिक्षा की ओर आकर्षित करने के लिए भी किया जाना चाहिए।

स्रोत: https://tuoitre.vn/khung-hoang-thieu-giao-vien-chua-tung-co-o-canada-20240315150110291.htm