लाओ काई: डिजिटल परिवर्तन अनुप्रयोगों के माध्यम से एक स्मार्ट, आधुनिक शिक्षा प्रणाली का निर्माण

आधुनिक और गतिशील शैक्षिक वातावरण बनाने, क्षेत्रों और छात्रों के बीच शैक्षिक पहुंच में अंतर को कम करने के उद्देश्य से, लाओ काई का शिक्षा क्षेत्र संचालन की गुणवत्ता और दक्षता में सुधार करने के लिए सभी शैक्षिक गतिविधियों में डिजिटल परिवर्तन और प्रशासनिक सुधार को बढ़ावा दे रहा है।

लाओ काई प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (डीओईटी) ने पूरे प्रांत में शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों (डीओईटी) और शैक्षिक संस्थानों को उद्योग डेटाबेस को पूरा करने के लिए कई समाधानों को लागू करने के निर्देश देने पर ध्यान केंद्रित किया है, जिससे सटीक, पूर्ण और समय पर डेटा सुनिश्चित हो सके।

प्रबंधन स्टाफ, शिक्षकों और कर्मचारियों (व्यक्तिगत जानकारी, प्रशिक्षण स्तर, वरिष्ठता, विशेषज्ञता...) पर डेटा की समीक्षा, तुलना और मानकीकरण करना; छात्रों पर डेटा को अद्यतन और साफ करना, जिसमें व्यक्तिगत जानकारी, सीखने की प्रक्रिया, शैक्षणिक परिणाम, प्रशिक्षण और अधिमान्य नीतियां शामिल हैं; 100% इकाइयां नियमित डेटा अपडेट शेड्यूल बनाए रखती हैं, जिससे निरंतरता सुनिश्चित होती है और शैक्षिक गतिविधियों की वर्तमान स्थिति सटीक रूप से प्रतिबिंबित होती है; स्कूल सुविधाओं (कक्षाएं, कार्यात्मक कमरे, उपकरण, क्षेत्र, उपयोग की स्थिति) पर डेटा को धीरे-धीरे पूरा करना।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, छात्रों के डेटा को राष्ट्रीय जनसंख्या डेटाबेस से मिलान करने के लिए प्रांतीय पुलिस और संबंधित इकाइयों के साथ निरंतर समन्वय कर रहा है, जिससे व्यक्तिगत जानकारी की सटीकता और एकरूपता सुनिश्चित हो सके। प्रबंधन, परीक्षा और प्रमाणन गतिविधियों में छात्रों, कर्मचारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों के व्यक्तिगत पहचान कोड का प्रभावी ढंग से उपयोग करें। हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों, विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश डेटा को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की प्रणालियों से जोड़ें। विभाग के विशेष विभागों और कार्यालयों ने शुरू में उद्योग डेटाबेस के डेटा का प्रभावी ढंग से उपयोग शिक्षा की वर्तमान स्थिति का विश्लेषण और मूल्यांकन करने के लिए किया है, जिससे परामर्श, नीति नियोजन और निर्णय लेने का कार्य किया जा सके।

2024-2025 का शैक्षणिक वर्ष लाओ काई प्रांत के शिक्षा क्षेत्र के डिजिटल परिवर्तन रोडमैप में एक महत्वपूर्ण वर्ष है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, प्रांतीय पार्टी समिति और प्रांतीय जन समिति के गहन निर्देशन में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक स्मार्ट, आधुनिक शिक्षा प्रणाली के निर्माण की दिशा में, सभी प्रबंधन, शिक्षण और अधिगम गतिविधियों में सूचना प्रौद्योगिकी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और बिग डेटा माइनिंग के अनुप्रयोग को बढ़ावा देने के लिए परियोजनाओं और समाधानों को सक्रिय रूप से कार्यान्वित किया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, ऑनलाइन शिक्षण, अधिगम और प्रबंधन गतिविधियों के लिए स्थिर कनेक्शन सुनिश्चित करने हेतु, 100% शैक्षणिक संस्थानों में उच्च गति इंटरनेट ट्रांसमिशन प्रणाली में निवेश और उन्नयन जारी रखे हुए है। स्कूल प्रबंधन प्रणालियों (VnEdu, SMAS...) का उपयोग छात्र रिकॉर्ड, अंक, इलेक्ट्रॉनिक ट्रांसक्रिप्ट, इलेक्ट्रॉनिक संपर्क पुस्तिकाओं के प्रबंधन में प्रभावी ढंग से किया जाता है, जिससे सूचना पारदर्शी बनाने और प्रशासनिक प्रक्रियाओं को कम करने में मदद मिलती है। शिक्षकों को उद्योग और स्कूल के साझा प्लेटफार्मों पर डिजिटल शिक्षण सामग्री (इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यान, वीडियो व्याख्यान, सिमुलेशन सॉफ्टवेयर, ऑनलाइन परीक्षाएँ) बनाने और साझा करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

स्कूल वर्ष के दौरान, एआई और बिग डेटा की महान क्षमता को समझते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने इन प्रौद्योगिकियों के अनुप्रयोग पर सक्रिय रूप से शोध, परीक्षण और उन्मुखीकरण किया है; शिक्षकों को पाठ योजना का समर्थन करने, अभ्यास, प्रश्न बनाने या प्रत्येक छात्र के लिए उपयुक्त शिक्षण विधियों का सुझाव देने के लिए एआई उपकरणों का उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित और प्रोत्साहित किया गया है; छात्रों को स्व-अध्ययन में सहायता करने के लिए एआई का उपयोग करना, एकीकृत एआई के साथ शिक्षण प्लेटफार्मों जैसे भाषा अभ्यास उपकरण, प्रश्न-उत्तर देने वाले चैटबॉट या व्यक्तिगत शिक्षण अनुप्रयोगों को पेश करना, जिससे छात्रों को अधिक प्रभावी ढंग से स्व-अध्ययन करने में मदद मिलती है।

प्रशासन के आधुनिकीकरण और लोगों की बेहतर सेवा के लिए ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाओं (डीवीसीटीटी) के प्रावधान और उपयोग को प्रोत्साहित करना सर्वोच्च प्राथमिकताओं में से एक है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षा क्षेत्र से संबंधित 114 प्रशासनिक प्रक्रियाओं (46 पूर्ण ऑनलाइन प्रक्रियाएँ, 68 आंशिक ऑनलाइन प्रक्रियाएँ) की समीक्षा की है और उन्हें प्रांतीय और राष्ट्रीय लोक सेवा पोर्टलों पर स्तर 3 और 4 पर रखा है। डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों की प्रतियाँ जारी करना, परीक्षाओं के लिए पंजीकरण, स्कूल वर्ष की शुरुआत में नामांकन, स्कूल स्थानांतरण जैसी सामान्य प्रक्रियाओं का डिजिटलीकरण किया गया है।

तकनीकी मॉडल के अनुसार 100% प्राथमिक शिक्षा संस्थानों में डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट की तैनाती करना, जिसे पायलट चरण के बाद समायोजित, अद्यतन और पूरक किया गया है।

प्रशिक्षण सत्र आयोजित करें, कर्मचारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों और अभिभावकों को पंजीकरण, दस्तावेज़ जमा करने और ऑनलाइन परिणाम देखने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन प्रदान करें। वेबसाइट, विभाग के फैनपेज और स्कूलों जैसे सूचना माध्यम भी नियमित रूप से विस्तृत निर्देश पोस्ट करते हैं। इससे लोगों का समय और यात्रा लागत कम करने और प्रशासनिक प्रक्रियाओं की दक्षता में सुधार करने में मदद मिलती है।

इसके साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा संस्थानों में डिजिटल छात्र रिपोर्ट कार्ड तैनात किए हैं। इनमें से, प्राथमिक स्तर पर, पायलट चरण के बाद समायोजित, अद्यतन और पूरक तकनीकी मॉडल के अनुसार, 100% प्राथमिक शिक्षा संस्थानों में डिजिटल छात्र रिपोर्ट कार्ड तैनात किए गए हैं।

जूनियर हाई स्कूल, हाई स्कूल और सतत शिक्षा स्तरों के लिए, पायलट कार्यान्वयन 100% माध्यमिक और सतत शिक्षा संस्थानों में लागू किया जाएगा।

अब तक, शैक्षिक संस्थानों ने डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट शुरू कर दिया है और शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और मंत्रालय के डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट डेटाबेस के बीच कनेक्शन पोर्टल को पूरा करने पर मंत्रालय के डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट डेटाबेस के साथ कनेक्शन का परीक्षण करने की तैयारी कर रहे हैं।

यह कहा जा सकता है कि डिजिटल स्टूडेंट रिपोर्ट कार्ड, उद्योग डेटाबेस के महत्वपूर्ण घटकों में से एक है, जो छात्रों की जानकारी को केंद्रीकृत, पारदर्शी और सुरक्षित तरीके से प्रबंधित करने में मदद करता है। डिजिटल स्टूडेंट रिपोर्ट कार्ड जानकारी को स्थायी रूप से संग्रहीत करने में मदद करता है, जिससे इसे खोजना, साझा करना और सुरक्षित करना आसान हो जाता है। साथ ही, यह सभी स्तरों पर प्रवेश के लिए एक महत्वपूर्ण डेटाबेस है, जो त्रुटियों और धोखाधड़ी को कम करता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षण और अधिगम विधियों में नवीनता लाने के लिए एक डिजिटल शिक्षण सामग्री भंडार और प्रश्न बैंक भी विकसित किया है, जिससे शिक्षकों और छात्रों को समृद्ध संसाधनों तक पहुँच प्राप्त करने में सहायता मिलेगी। शिक्षकों को 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यान, वीडियो व्याख्यान, संदर्भ सामग्री, सिमुलेशन सॉफ़्टवेयर, चित्र, ध्वनियाँ आदि बनाने और योगदान करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के उन्मुखीकरण का बारीकी से पालन करते हुए, प्रत्येक विषय और कक्षा स्तर के लिए मानकीकृत प्रश्न बैंक बनाने पर ध्यान केंद्रित करें।

लाओ काई प्रांत के स्कूलों ने शिक्षण और सीखने के लिए उपयुक्त ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफार्मों का चयन और क्रियान्वयन किया है।

प्रश्न बैंकों का उपयोग शैक्षणिक संस्थानों द्वारा आवधिक परीक्षण और मॉक परीक्षाएं आयोजित करने के लिए किया जाता है, जिससे छात्रों की क्षमताओं का वस्तुनिष्ठ और विविधतापूर्ण ढंग से आकलन करने में मदद मिलती है।

लाओ काई प्रांत के स्कूलों ने शिक्षण और अधिगम के लिए उपयुक्त ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म (जैसे गूगल क्लासरूम, माइक्रोसॉफ्ट टीम्स या अन्य विशिष्ट प्लेटफ़ॉर्म) का चयन और उपयोग किया है। शिक्षकों ने इन प्लेटफ़ॉर्म का उपयोग असाइनमेंट देने, पूरक ऑनलाइन पाठ आयोजित करने, मूल्यांकन करने और छात्रों के साथ संवाद करने के लिए किया है। शिक्षकों और छात्रों के लिए नियमित प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए जाते हैं कि वे ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म का प्रभावी ढंग से उपयोग कैसे करें, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सभी की इस तक पहुँच हो।

डिजिटल परिवर्तन के सकारात्मक परिणामों ने शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार, छात्रों की ज्ञान तक पहुंच बढ़ाने और शैक्षिक प्रबंधन की प्रभावशीलता में सुधार करने, धीरे-धीरे एक स्मार्ट और आधुनिक शिक्षा प्रणाली का निर्माण करने और क्षेत्रों के बीच अंतर को कम करने में योगदान दिया है।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/lao-cai-xay-dung-nen-giao-duc-thong-minh-hien-dai-nho-ung-dung-chuyen-doi-so-20250730155434558.htm