प्रशासकों और शिक्षकों के लिए मशीनरी और शिक्षण सहायक सामग्री खरीदने के लिए छात्रों और अभिभावकों से कोई दान नहीं लिया जाएगा।
2011 में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) के परिपत्र 55 में स्पष्ट रूप से कहा गया था कि अभिभावक-शिक्षक संघों को छात्रों और अभिभावकों से दान एकत्र करने की अनुमति नहीं है।
एक है "गैर-स्वैच्छिक दान"।
दूसरा, "ऐसे दान जो सीधे तौर पर अभिभावक संघ की गतिविधियों का समर्थन नहीं करते।"
इन "निषिद्ध" दानों को विस्तार से सूचीबद्ध किया गया है, जिसमें "स्कूलों, कक्षाओं या स्कूल प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए मशीनरी, उपकरण और शिक्षण सहायक सामग्री खरीदना" शामिल है।
इस प्रकार, यद्यपि शिक्षक का लैपटॉप शिक्षण उद्देश्यों के लिए उपयोग किया जाता है, फिर भी अभिभावक संघ इसे शिक्षक को व्यक्तिगत रूप से दान नहीं कर सकता।
प्रशासकों और शिक्षकों से सीधे संबंधित खर्चों के भुगतान के लिए धन की मांग न करें।
2018 में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों के लिए धन के नियमन हेतु परिपत्र संख्या 16 जारी किया। इस परिपत्र में स्कूलों के लिए घरेलू और विदेशी एजेंसियों, संगठनों और व्यक्तियों से धन जुटाने, प्राप्त करने, प्रबंधित करने और उपयोग करने की विषय-वस्तु का स्पष्ट उल्लेख है।
विशेष रूप से, स्कूल को शिक्षण और सीखने के लिए उपकरण और आपूर्ति से लैस करने; वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए उपकरण; शैक्षिक गतिविधियों के लिए निर्माण वस्तुओं के नवीनीकरण, मरम्मत और निर्माण के लिए धन जुटाया जाता है और प्राप्त किया जाता है।
इसके विपरीत, स्कूलों को प्रशासकों, शिक्षकों, व्याख्याताओं और कर्मचारियों के लिए शिक्षण वेतन और सीधे संबंधित खर्चों का भुगतान करने के लिए धन मांगने की अनुमति नहीं है।
चुओंग डुओंग प्राइमरी स्कूल, जहां यह घटना घटी, वहां अभिभावकों की समिति ने कक्षा शिक्षक को पर्सनल कंप्यूटर खरीदने के लिए धन दान किया (फोटो: गुयेन हुएन)।
अन्य गैर-सामाजिककृत सामग्रियों में शामिल हैं: सुरक्षा और संरक्षण गतिविधियों के लिए पारिश्रमिक; छात्रों के वाहनों की देखभाल के लिए पारिश्रमिक; कक्षा और स्कूल की स्वच्छता बनाए रखने के लिए पारिश्रमिक; प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए पुरस्कार; और शैक्षिक संस्थानों के प्रबंधन का समर्थन करने के लिए लागत।
परिपत्र संख्या 16 में भी ऐसी कोई बात नहीं है जो व्यक्तिगत शिक्षकों को सामाजिक संसाधन जुटाने की अनुमति देती हो।
सामाजिक संसाधनों को जुटाने की योजना स्कूल द्वारा स्कूल वर्ष की योजना और राज्य द्वारा निर्धारित बजट अनुमान के आधार पर बनाई जानी चाहिए।
धन जुटाने की योजना को अनुमोदन के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग या शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सूचित किया जाना चाहिए, फिर इसकी घोषणा की जानी चाहिए और स्कूल में सार्वजनिक रूप से पोस्ट किया जाना चाहिए।
प्रायोजन के स्वरूप के संबंध में, परिपत्र 16 में यह प्रावधान है कि प्रायोजक विद्यालय के बैंक खाते के माध्यम से विद्यालय को नकद धनराशि हस्तांतरित करेंगे या वस्तु के रूप में धनराशि हस्तांतरित करेंगे।
प्रबंधकों या शिक्षकों के व्यक्तिगत खातों में धन हस्तांतरित करना विनियमित नहीं है।
परिपत्र 16 में यह भी स्पष्ट रूप से कहा गया है: "वित्त पोषण प्राप्त करने वाली एजेंसियां, संगठन, व्यक्ति और शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुख जो इस परिपत्र के प्रावधानों के विपरीत धन जुटाने, प्राप्त करने, प्रबंधन और उपयोग करने की प्रक्रिया को अंजाम देते हैं, उल्लंघन के स्तर के आधार पर, कानून के प्रावधानों के अनुसार प्रशासनिक प्रतिबंधों या आपराधिक अभियोजन के अधीन होंगे।"
"शिक्षकों के लिए लैपटॉप खरीदने हेतु अभिभावक संघ द्वारा दिया गया दान नियमों के दायरे में नहीं है"
हाल ही में, चुओंग डुओंग प्राइमरी स्कूल (ज़िला 1, हो ची मिन्ह सिटी) में, चौथी कक्षा की एक शिक्षिका ने लैपटॉप खरीदने के लिए अभिभावकों से पैसे मांगे। वह जिस लैपटॉप को खरीदना चाहती थी, उसकी कीमत 1.1 करोड़ वियतनामी डोंग से ज़्यादा थी। उसने अभिभावकों से अभिभावक समिति के कोष से 60 लाख वियतनामी डोंग माँगे, और बाकी का भुगतान उसने खुद किया।
बाद में, क्योंकि तीन अभिभावक सहमत नहीं थे, शिक्षक ने कंप्यूटर स्वीकार नहीं किया।
हनोई के एक प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य ने टिप्पणी की: "अभिभावक संघ द्वारा व्यक्तिगत शिक्षकों के लिए लैपटॉप खरीदने हेतु अन्य अभिभावकों से धन एकत्र करना नियमों के अंतर्गत नहीं है।"
इस सिद्धांत के अनुसार, कंप्यूटर एक शैक्षिक उपकरण है।
प्रत्येक विशिष्ट मामले के आधार पर, विद्यालयों को छात्रों के शिक्षण और सीखने के लिए कक्षाओं और कार्यात्मक कमरों के लिए कंप्यूटर प्रायोजित करने हेतु सामाजिक संसाधन जुटाने की अनुमति दी जा सकती है।
"हालांकि, समाजीकरण से जुटाई गई संपत्ति सामूहिक संपत्ति है। माता-पिता से लेकर व्यक्तिगत शिक्षकों, कर्मचारियों और स्कूल प्रशासकों को प्रायोजित करने के लिए समाजीकरण को जुटाना शिक्षा क्षेत्र के किसी भी दस्तावेज़ या परिपत्र में शामिल नहीं है," प्रिंसिपल ने कहा।
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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nha-truong-co-duoc-xa-hoi-hoa-de-phu-huynh-mua-may-tinh-cho-co-giao-20241001093256344.htm
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