शिक्षकों ने अभिभावकों और छात्रों से 20 नवंबर को उपहार लेने से 'छिपाया'

अपने बेटे की पढ़ाई में सुधार लाने और उसे अधिक जिम्मेदार बनाने में मदद करने के लिए गणित शिक्षक के प्रति बहुत आभारी और आभारी, सुश्री खुयेन और माता-पिता के एक समूह ने 20 नवंबर को उपहार के रूप में उसे एक फल की टोकरी खरीदी, लेकिन अप्रत्याशित रूप से, वह नाखुश थी और एक "दोषपूर्ण" संदेश भेजा।

हनोई के नाम तु लिएम जिले में हाई स्कूल में पढ़ने वाले बेटे के साथ, सुश्री गुयेन थी खुयेन को अभी भी अपने बेटे के मिडिल स्कूल में ट्यूशन पढ़ाने वाले शिक्षक की याद आती है।

उनका नाम टो ले है, जो एक युवा, प्रतिभाशाली और उत्साही शिक्षिका हैं। सुश्री खुयेन के बच्चे और उसके दो सहपाठियों ने दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तैयारी के लिए आठवीं कक्षा से ही उनके साथ पढ़ना शुरू कर दिया था। प्रत्येक पाठ आमतौर पर दो घंटे का होता है, लेकिन कभी-कभी 3-4 घंटे का भी हो जाता है क्योंकि वह चाहती हैं कि प्रत्येक छात्र अच्छी तरह से समझ सके और बाद में समान समस्याओं को स्वयं हल कर सके।

सुश्री खुयेन ने कहा, "बच्चे उससे 'डरते' थे क्योंकि वह बहुत सख्त थी। अगर वे अपना होमवर्क नहीं करते, तो कक्षा छोड़कर चले जाते थे, लेकिन वे उससे बहुत प्यार और सम्मान भी करते थे।"

उन्होंने कहा कि उनके साथ अध्ययन करने के बाद से उनके बेटे के परिणामों और सीखने के तरीकों में न केवल महत्वपूर्ण बदलाव आया है, बल्कि वह अधिक जिम्मेदार भी हो गया है, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अभ्यास करने की इच्छाशक्ति रखता है, और वह जो भी करता है उसमें दृढ़ और अनुशासित रहता है।

उस छुट्टी के दिन, सुश्री खुयेन और उनके दो अभिभावकों ने अपना प्यार और आभार प्रकट करने के लिए उनके घर एक फल की टोकरी खरीदी। उस समय, वह पढ़ाने की तैयारी कर रही थीं, इसलिए उपहार देना और लेना जल्दी-जल्दी हो गया।

टीचर टू ले का अभिभावकों के लिए संदेश। फोटो: एनवीसीसी

लेकिन देर रात, सुश्री खुयेन को उनसे एक संदेश मिला: "मैं वास्तव में आपकी दयालुता की सराहना करती हूँ, लेकिन स्कूल या केंद्र में जिन कक्षाओं में मैं पढ़ाती हूँ, वहाँ मैं नियमों का कड़ाई से पालन करती हूँ कि छुट्टियों और टेट के दिनों में, मैं उपहार या लिफाफे नहीं देती, और मैं किसी को भी अपने घर आने की अनुमति नहीं देती। अगर कोई मेरी बात नहीं मानता, तो मैं उन्हें आगे नहीं पढ़ाऊँगी। मेरे माता-पिता ने अपने बच्चों को पालने के लिए बहुत मेहनत की है, इतनी सारी चिंताओं के साथ, अब मेरे घर आकर समय और पैसा बर्बाद करने की कोई आवश्यकता नहीं है..."

उन्होंने आगे कहा: "मैं बच्चों के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करूंगी, एक शिक्षक के रूप में यह मेरा सम्मानजनक वादा है और मुझे उम्मीद है कि माता-पिता अपने बच्चों का साथ देंगे और उन्हें प्रोत्साहित करेंगे, उनकी प्रगति मेरे लिए सबसे कीमती उपहार है।"

ये पंक्तियाँ पढ़कर सुश्री खुयेन ने उस युवा शिक्षिका की और भी ज़्यादा सराहना की। बाद में, जब उनके बच्चे ने हाई स्कूल की प्रवेश परीक्षा पास कर ली और अब उनके साथ नहीं पढ़ता, तो 20 नवंबर को उन्होंने उसे बधाई देने के लिए मैसेज किया और आभार प्रकट करने के लिए उसे थोड़े से पैसे भी भेजे, लेकिन उसने साफ़ मना कर दिया।

शिक्षिका के टेक्स्ट संदेश में सुश्री खुयेन द्वारा भेजे गए उपहार को वापस करने पर ज़ोर दिया गया था। फोटो: एनवीसीसी

सुश्री बिच फुओंग, जिनका बच्चा हनोई के डोंग दा स्थित एक माध्यमिक विद्यालय में पढ़ता था, ने बताया कि जब से उनका बच्चा छठी से नौवीं कक्षा में था, तब से कक्षा की शिक्षिका ने परिवार से एक बार भी उपहार स्वीकार नहीं किया। सुश्री फुओंग ने कहा, "उन्होंने केवल अपने बच्चे द्वारा दिए गए चित्रों और कार्डों को खुशी-खुशी स्वीकार किया और धन्यवाद कहा।"

यह जानते हुए कि उसके परिवार में तीन बच्चे हैं और हालात मुश्किल हैं, शिक्षिका ने उसे प्रोत्साहित किया कि वह अपने बड़े बच्चे को अतिरिक्त कक्षाओं में जाने दे ताकि उसका ज्ञान बढ़े और वह ट्यूशन फीस न ले। जब कक्षा ने पिकनिक का आयोजन किया, तो उसने उसे भी बुलाया और कहा कि वह अपने बच्चे को मनोरंजन के लिए कक्षा में आने दे, वह उसे टिकट देगी और माँ को पैसे देने की ज़रूरत नहीं होगी।

"दरअसल, मेरे बच्चे और परिवार को सारे 'उपहार' शिक्षिका से ही मिले हैं। उन्होंने मुझे ज्ञान, दयालुता, अपनेपन का एहसास, समूह के साथ एकीकरण और बेहतर करने की प्रेरणा दी," सुश्री फुओंग ने कहा।

हाई स्कूल में कई बार अपनी शिक्षिका द्वारा उपहार लेने से मना करने के बाद, हनोई के एक विश्वविद्यालय में प्रथम वर्ष की छात्रा, नहत माई ने बताया कि जब वह दसवीं कक्षा में आई थी, तो वह और उसकी कई सहपाठी उसे पसंद नहीं करते थे क्योंकि उन्हें वह बहुत सख्त लगती थी। लेकिन धीरे-धीरे, पूरी कक्षा को एहसास हुआ कि वह अपने काम और अपने छात्रों के प्रति सच्ची लगन से समर्पित थी।

जब कई अभिभावकों ने उनसे अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए कहा, तो उन्होंने जवाब दिया कि उन्होंने कक्षा में पहले ही सारी ज़रूरी बातें सिखा दी हैं। अगर किसी को समझ न आए, तो वे ज़ालो पर संदेश भेज सकते हैं और वह उन्हें आगे की जानकारी देंगी, लेकिन उन्होंने कोई बाहरी कक्षा नहीं खोली।

एक बार, एक उत्कृष्ट छात्र परीक्षा की तैयारी करते समय, माई को गणित का एक सवाल समझ नहीं आया, तो उसने अपनी शिक्षिका को मैसेज किया। उन्होंने उसे रात के एक बजे तक विस्तृत निर्देश दिए।

"हाई स्कूल में बिताए तीन सालों के दौरान, उसने माता-पिता से कोई उपहार स्वीकार नहीं किया। अगर हमारा कोई सहपाठी अपने माता-पिता के साथ हमारे घर उपहार लाता, तो वह मना कर देती और उन्हें घर नहीं ले जाती। अगले दिन, वह उन्हें कक्षा में वापस ले आती और छात्र से कहती कि वे उन्हें घर ले जाएँ। कई बार ऐसा व्यवहार सहने के बाद, माता-पिता में से किसी ने भी उपहार देने के बारे में नहीं सोचा," नहत माई ने याद किया।

हनोई के होआंग माई में एक प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका दीन्ह थी न्हू ने बताया कि वह 20 नवंबर को उपहार प्राप्त नहीं करना चाहती थीं और उन्होंने अभिभावकों से स्पष्ट रूप से कहा कि उपहार देने के बजाय, वह आशा करती हैं कि अभिभावक अपने बच्चों की पढ़ाई में सहयोग देने के लिए समय निकालें और जब वह अपने बच्चों की प्रगति में मदद करने के लिए चर्चा करेंगी तो उनकी बात सुनने के लिए तैयार रहें।

"बच्चों को शिक्षित करना एक सतत प्रक्रिया है जिसमें हर दिन थोड़ा-थोड़ा करके काम करना पड़ता है, इसलिए इसके लिए माता-पिता की समझ और सहयोग की ज़रूरत होती है - यह मेरे लिए एक अद्भुत उपहार है। माता-पिता हमेशा उपहार लाते हैं और 'मुझसे हर चीज़ माँगते हैं', यह उपहार वाकई बहुत भारी होता है," शिक्षिका ने कहा।

हो ची मिन्ह सिटी के जिला 1 के एक माध्यमिक विद्यालय में साहित्य शिक्षक श्री दो एन फु ने कहा कि वह कभी-कभी 20 नवंबर को उपहार प्राप्त नहीं करना चाहते हैं, लेकिन अगर वह मना कर देते हैं, तो उन्हें डर लगता है कि उनके छात्रों के माता-पिता क्या सोचेंगे।

उनके अनुसार, 20 नवंबर को उपहार देना और प्राप्त करना बुरा नहीं है क्योंकि यह सांस्कृतिक परंपरा के अनुसार माता-पिता और छात्रों का दिल है, लेकिन "देने का तरीका उपहार जितना अच्छा नहीं है" और प्रत्येक शिक्षक के पास इसके बारे में अपने सिद्धांत हो सकते हैं।

शिक्षक स्वयं आमतौर पर केवल व्यक्तिगत रूप से ही उपहार स्वीकार करते हैं, और 20 नवंबर को कक्षा से उपहार लेने से इनकार कर देते हैं क्योंकि वे नहीं चाहते कि अभिभावक कक्षा के धन का उपयोग शिक्षकों को उपहार देने के लिए करें। 1984 में जन्मे इस शिक्षक ने बताया, "उपहार लेते समय, मैं अक्सर यह भूलने की कोशिश करता हूँ कि उपहार किसने दिए हैं ताकि मैं सभी छात्रों के साथ निष्पक्ष रह सकूँ। कई बार, 20 नवंबर को उपहार मिलने के बाद, मैं कक्षा में बच्चों के लिए जश्न मनाने के लिए कुछ न कुछ खरीद ही लेता हूँ।"

एक बार जब मैं स्कूल छोड़ने ही वाला था, तो एक महिला डॉक्टर के एक वाक्य ने मेरी ज़िंदगी बदल दी । बाद में, जब मैं कई ऐसे छात्रों से मिला जिन्हें गणित सीखने में दिक्कत होती थी, तो मैं अक्सर उनकी कही बात दोहराता था: "ईमानदारी से जवाब दो, क्या तुम सचमुच सीखना चाहते हो? अगर तुम चाहो तो मैं पूरे दिल से तुम्हारा साथ देने का वादा करती हूँ।"

स्रोत: https://vietnamnet.vn/nhung-thay-co-tron-nhan-qua-20-11-cua-phu-huynh-hoc-sinh-2343164.html