"यह कहना कि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर परिपत्र 29 अप्रभावी है, कुछ प्रांतों और शहरों के लिए अनुचित है।"

(एनएलडीओ) - शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि अतिरिक्त शिक्षण पर परिपत्र 29 को अप्रभावी कहना उन प्रांतों और शहरों के प्रति अनुचित है, जिन्होंने इसे अच्छी तरह से लागू किया है।

19 जून को अपराह्न 2:50 बजे वित्त मंत्री गुयेन वान थांग के प्रश्नोत्तर सत्र के बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधियों के प्रश्नों के उत्तर देने के लिए मंच संभाला।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने सवालों के जवाब दिए

प्रश्नों की विषय-वस्तु इस प्रकार है: उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन बनाने की आवश्यकता से जुड़े विश्वविद्यालय शिक्षा की गुणवत्ता को विकसित करने और सुधारने के लिए वर्तमान स्थिति और समाधान, सामाजिक -आर्थिक विकास की आवश्यकताओं को पूरा करना; अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर कानूनी नियमों का कार्यान्वयन; एक सुरक्षित, स्वस्थ और मैत्रीपूर्ण शैक्षिक वातावरण सुनिश्चित करना; स्कूल हिंसा को रोकना और उसका मुकाबला करना; स्कूलों में खाद्य सुरक्षा और स्वच्छता सुनिश्चित करना।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री से प्रश्न करते हुए, उप-सचिव गुयेन थी ले थुई (बेन ट्रे प्रतिनिधिमंडल) ने अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम को विनियमित करने वाले मंत्रालय के परिपत्र 29/2024 के कार्यान्वयन का मुद्दा उठाया, जिसमें कई समस्याएँ पाई गई हैं और यह अप्रभावी है। उन्होंने मंत्री से इसके कारण स्पष्ट करने का अनुरोध किया।

मंत्री गुयेन किम सोन ने जवाब देते हुए कहा कि किसी उद्योग की नीति को लागू करने के बाद उसे प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करने के लिए, यह केवल एक दस्तावेज में शब्दों की बात नहीं है, बल्कि इसके लिए केंद्रीय से लेकर स्थानीय स्तर, पूरे उद्योग, प्रांतीय और सांप्रदायिक स्तर तक कार्यान्वयन प्रक्रिया की आवश्यकता होती है।

यदि कोई दस्तावेज अच्छा है, लेकिन अधिकारी अपने कर्तव्यों का पूरी तरह से पालन नहीं करते हैं, तो परिणाम निश्चित रूप से अपेक्षा के अनुरूप नहीं होंगे।

मंत्री के अनुसार, परिपत्र 29 में शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र की जिम्मेदारियों, प्रांतीय, जिला एवं कम्यून स्तर की जिम्मेदारियों, विद्यालयों, शिक्षकों की जिम्मेदारियों और संबंधित विषयों का भी उल्लेख किया गया है।

कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, कई इलाकों ने कार्यान्वयन के निरीक्षणों के आयोजन में सक्रिय रूप से भाग लिया है। परिपत्र संख्या 29 जारी होने के तुरंत बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने भी निरीक्षण किया और पाया कि कई जगहों पर इसका कार्यान्वयन अच्छी तरह से हो रहा है।

मंत्री ने कहा, "इसलिए, यदि हम सामान्य रूप से कहें कि परिपत्र 29 का देशभर में अच्छी तरह से क्रियान्वयन नहीं किया गया है, तो यह कुछ प्रांतों और शहरों के लिए अनुचित है।"

मंत्री के अनुसार, परिपत्र 29 को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, हम आशा करते हैं कि सभी स्थानीय निकाय और सरकार के सभी स्तर शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के साथ मिलकर काम करेंगे, ताकि दस्तावेज़ को जीवन में प्रभावी ढंग से लागू किया जा सके।

इसके अलावा, हालांकि परिपत्र 29 दिसंबर 2024 में जारी किया गया है, यह 14 फरवरी 2025 से प्रभावी होगा। कार्यान्वयन का समय लंबा नहीं है, इसलिए मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, "हम इस तरह परिपत्र 29 की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करते हैं, मुझे डर है कि यह थोड़ा जल्दी हो सकता है"।

आने वाले समय में, मंत्री महोदय ने ज़ोर देकर कहा कि दस्तावेज़ जारी करते समय मंत्रालय हमेशा लोगों, शिक्षकों, मंत्रालयों और शाखाओं से राय लेता है। सावधानी से जारी की गई किसी भी नीति का पहले पूरी तरह से क्रियान्वयन होना चाहिए, तभी हम उसके स्तर और प्रभावशीलता का मूल्यांकन कर सकते हैं। मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा, "अभी समय बाकी है।"

स्रोत: https://nld.com.vn/noi-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-khong-hieu-qua-la-oan-cho-mot-so-tinh-thanh-196250619154124926.htm