महिला एसोसिएट प्रोफेसर पर्यावरण में सुधार और लोगों के जीवन स्तर को बेहतर बनाने की उम्मीद के साथ घर लौटीं

विदेश में एक आकर्षक कैरियर के अवसर को छोड़कर, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी एंह हुआंग ने संभावित वियतनामी रसायन उद्योग के विकास में योगदान करने और पर्यावरण और खाद्य समस्याओं को हल करने की आशा के साथ अपने देश लौटने का फैसला किया।

स्विट्जरलैंड के बेसल विश्वविद्यालय में उत्कृष्ट प्रोफेसरों से प्राप्त मार्गदर्शन और शैक्षणिक उपलब्धियों के धन के साथ, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी अनह हुआंग, जिनका जन्म 1976 में हुआ था, वर्तमान में वरिष्ठ व्याख्याता, विश्लेषणात्मक रसायन विज्ञान विभाग के उप प्रमुख, रसायन विज्ञान संकाय, प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई ने उन्नत शोध विधियों को वापस लाया है, विशेष रूप से 2010 में "भूजल में अकार्बनिक आर्सेनिक रूपों का विश्लेषण" अनुसंधान में सफलता।

इसके अलावा, वह वियतनाम में विभिन्न क्षेत्रों जैसे खाद्य सुरक्षा परीक्षण, फार्मास्यूटिकल्स आदि के लिए कई विधियों और अनुप्रयोगों पर भी शोध करती हैं।

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी आन हुआंग ने पढ़ाने और शोध करने के लिए विदेश में एक आकर्षक कैरियर अवसर को छोड़ दिया।

विदेशी धरती पर प्रयास की यात्रा

- एसोसिएट प्रोफेसर, कृपया विदेश में अपने अध्ययन और शोध प्रक्रिया और रसायन विज्ञान के क्षेत्र में अपने अनुभवों के बारे में बताएं?

एसोसिएट प्रोफ़ेसर, डॉ. गुयेन थी आन्ह हुआंग: विदेश में रहना और पढ़ाई करना किसी के लिए भी एक चुनौती होती है। शुरुआत में, मैं उलझन में थी, लेकिन सौभाग्य से, मुझे दोस्तों और सहकर्मियों का सहयोग मिला। बेसल में पढ़ाई के दौरान, प्रोफ़ेसर डॉ. पीटर क्रिश्चियन हॉसर ने मुझे उत्साहपूर्वक निर्देश दिए। मुझे एक कठिन लेकिन दिलचस्प विषय "भूजल में अकार्बनिक आर्सेनिक का विश्लेषण" पर एक नई पद्धति का उपयोग करना था, जो उस समय वियतनाम में चिंता का विषय था। इसलिए मैंने इस विषय को इस उम्मीद से चुना कि मैं अपने देश में आर्सेनिक प्रदूषण और पर्यावरण को कम करने में एक छोटा सा योगदान दे सकूँ।

एक नई विधि सीखने में कई बाधाएँ आती हैं, लेकिन यह बहुत दिलचस्प भी है। शिक्षक की मदद से, मैंने इस विधि को वियतनाम में सफलतापूर्वक लागू किया है। अब तक, मैं वियतनाम में पर्यावरण प्रदूषण, खाद्य सुरक्षा, दवा की गुणवत्ता जैसी कई मौजूदा समस्याओं के समाधान के लिए इस विधि का उपयोग करके शोध कर रहा हूँ।

विज्ञान के क्षेत्र में महिलाओं को कई पूर्वाग्रहों का सामना करना पड़ता है

- आपको पढ़ाने और शोध करने के लिए वियतनाम लौटने की प्रेरणा किस बात ने दी?

एसोसिएट प्रोफ़ेसर, डॉ. गुयेन थी आन्ह हुआंग: यह एक बहुत ही दिलचस्प सवाल है! जब मैं बेसल विश्वविद्यालय में पढ़ रहा था, तब दुनिया की कई बड़ी दवा कंपनियाँ लगातार विश्वविद्यालय को आकर्षक वेतन के साथ नौकरी के प्रस्ताव भेजती रहीं। मेरे शोध समूह में एक स्पेनिश दोस्त भी था, जो नोवाटिस में काम करने चला गया और शोध दल का नेता बन गया।

वियतनाम में रहकर काम करने या वापस लौटने के विकल्प के सामने, मैंने बिना किसी हिचकिचाहट के वापस लौटने का फैसला किया। सबसे पहले, मैं अपने परिवार के करीब रहना चाहता था। साथ ही, मुझे वापस लौटने के लिए प्रेरित करने वाली प्रेरणा वियतनाम में शोध और समस्याओं के समाधान में एक छोटा सा योगदान देना था, जैसा कि मैंने ऊपर बताया।

बेसल यूनिवर्सिटी जर्नल के साथ एक साक्षात्कार में, मैंने "एटवास फर वियतनाम टुन" (वियतनाम के लिए कुछ करने) की अपनी इच्छा की भी पुष्टि की।

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी आन्ह हुआंग का स्विट्जरलैंड के बेसल विश्वविद्यालय पत्रिका में साक्षात्कार

- तो जब आप घर लौटे तो क्या आपको काम करने में कोई कठिनाई हुई?

एसोसिएट प्रोफ़ेसर, डॉ. गुयेन थी आन्ह हुआंग: जब मैंने अपना शोध और शिक्षण करियर शुरू किया था, तो सबसे पहली चुनौती वियतनाम की सीमित परिस्थितियाँ थीं। उदाहरण के लिए, प्रकाशित दस्तावेज़ों के संग्रह के संबंध में, अब तक ज़्यादातर वियतनामी वैज्ञानिकों को अंतरराष्ट्रीय प्रकाशनों तक अपनी पहुँच का प्रबंधन स्वयं करना पड़ता है, जबकि 2005-2007 के दौरान जब मैं बेसल विश्वविद्यालय में पढ़ रहा था, तब मुझे सभी अंतरराष्ट्रीय डेटा तक मुफ़्त पहुँच प्राप्त थी।

इसके अतिरिक्त, शिक्षण और अनुसंधान में सुविधाओं, उपकरणों, वित्तपोषण आदि की सीमाएं भी ऐसी समस्याएं हैं, जिनसे मुझे और कई वैज्ञानिकों और व्याख्याताओं को निपटना है।

यह उल्लेख करने की आवश्यकता नहीं है कि विज्ञान के क्षेत्र में काम करने वाली महिलाओं के लिए कठिनाइयां कहीं अधिक हैं, क्योंकि उन्हें कई पूर्वाग्रहों का सामना करना पड़ता है (हंसते हुए)।

इन कठिनाइयों को पार करते हुए, मैं कह सकता हूँ कि मुझे बहुत खुशी और गर्व है कि मेरे कई छात्र, स्नातक होने के बाद, उच्च-स्तरीय तकनीकी पदों पर आसीन हैं। उनमें से कई ने अपना करियर बनाने के लिए विदेश में पढ़ाई करने का विकल्प चुना है। उनमें से कई शिक्षण करियर अपना रहे हैं और मेरे सहकर्मी बन गए हैं...

हाल के वर्षों में, मैंने कई छात्रों को यूरोप, कनाडा, कोरिया, जापान और ताइवान (चीन) से प्रतिष्ठित छात्रवृत्तियां प्राप्त करने में भी मदद की है।

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. आन्ह हुआंग (बाएं कवर) क्षेत्रीय शोध करते हुए

वेतन एक महत्वपूर्ण कारक है लेकिन निर्णायक नहीं...

- सीखने और शोध प्रक्रिया में हमेशा युवा पीढ़ी के साथ काम करते हुए, आप आज के युवाओं के वैज्ञानिक शोध का मूल्यांकन कैसे करते हैं?

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी आन्ह हुआंग: वर्तमान में, मेरे अवलोकन के अनुसार, कई छात्रों ने अभी तक अपने जुनून या भविष्य के लक्ष्यों को निर्धारित नहीं किया है, जिसके कारण उनकी पढ़ाई के दौरान दिशाहीनता होती है और बाद में आवश्यक विशिष्ट विषयवस्तु पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं। इस बीच, जब मैं विदेश में अध्ययन और शोध कर रहा था, तो मैंने देखा कि विश्वविद्यालय में छात्रों की संख्या वियतनाम जितनी बड़ी नहीं थी, लेकिन उन सभी ने अपने भविष्य के करियर की दिशा निर्धारित कर ली थी, इसलिए वे अपनी विशिष्ट पढ़ाई पर बहुत ध्यान केंद्रित कर रहे थे।

- वियतनाम में प्रतिभा पलायन की समस्या के बारे में आप क्या सोचते हैं? प्राकृतिक विज्ञान के प्रतिभाशाली लोगों को वापस काम पर लाने के लिए वियतनाम को किन नीतियों की आवश्यकता है?

एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. गुयेन थी आन्ह हुआंग: प्रतिभा पलायन की समस्या के संदर्भ में, वियतनाम ही नहीं, बल्कि कई विकासशील देश भी इसका सामना कर रहे हैं। मेरी राय में, प्राकृतिक विज्ञान के क्षेत्र में प्रतिभाओं को देश में वापस लाने के लिए जिन कारकों पर विचार किया जा सकता है, वे हैं वेतन, वैज्ञानिक अनुसंधान की स्थितियाँ (नीतियाँ, सुविधाएँ, उपकरण, आदि)।

वेतन एक महत्वपूर्ण कारक है, लेकिन यह कोई पूर्वापेक्षा नहीं है। वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ देश में वैज्ञानिकों को काम करने के लिए आकर्षित करने में निर्णायक कारक हैं। जापान, कोरिया, थाईलैंड, सिंगापुर आदि जैसे कई देशों की इस मुद्दे पर बहुत अच्छी नीतियाँ हैं।

- साझा करने के लिए, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉक्टर, आपका हार्दिक धन्यवाद!

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/nu-pho-giao-su-ve-nuoc-voi-ky-vong-cai-thien-moi-truong-nang-cao-chat-luong-song-cua-nguoi-dan-20240616102750739.htm